- 相關推薦
中班語言教案：送你一把傘
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的中班語言教案：送你一把傘，僅供參考，大家一起來看看吧。
中班語言教案：送你一把傘1
活動目標：
1、幫助幼兒在表演中理解故事的內容，并與同伴大膽想象情節(jié)。
2、引導幼兒學習句式.體驗幫助別人的快樂。
活動準備：
動物頭飾、有關內容圖片。
活動過程：
1、出示小花傘。
這是什么?它有什么用?
你們看，森林里的小動物也撐著傘出來了，看有誰?
我們最喜歡的小象怎么沒來?幼兒自由討論回答。
這么多的原因到底是為什么呢，它藏在一個好聽的故事里呢
2、欣賞理解故事。
(1)聽故事第一、二節(jié)，出示相應圖片。
提問：為什么大象沒出來?
讓我們一起來為大象想一個辦法，看誰的'辦法又多又好?
幼兒自由講。(教師拿著大象頭飾聽取辦法)
如果你有雨傘，看到大象沒有雨傘在雨里，你會怎么做?
幼兒表演，教師表演大象。
(2)小動物會怎么做呢?聽故事第二段。
讓幼兒學一學小動物的對話。"! (幼兒戴上指偶學說)幼兒分角色表演小動物的對話。
為什么每次小動物要幫助大象它都說不用?
(3)再次聽故事(出示大象在大樹底下的圖片)
師：怎么辦?
(4)聽故事看圖片最后一幅。
3、完整欣賞故事。
活動反思：
活動中的每一個環(huán)節(jié)都有其不同的作用，充分調動了幼兒參與思考、參與講述的積極性。通過繪本的閱讀，幼兒不僅學會了關系對應，而且從中感受到了朋友們之間的友情與關愛，從而學會了在朋友遇到困難時及時給予關愛才是真正的友情。
中班語言教案：送你一把傘2
活動目標：
1、能從閱讀活動中體會快樂，愿意與別人交流自己的感受。
2、能注意傾聽別人的講述，嘗試理解別人的觀點。
活動準備：
PPT課件、故事圖片。
活動過程：
1、教師講述故事，幼兒聽故事。
（1）教師播放PPT課件，并講述故事《送你一把傘》。
�。�2）討論：故事中都有誰？他們都在做一件什么事情？小動物們分別用什么傘來幫助梅花鹿？小動物們的傘為什么不一樣？教師引導幼兒發(fā)現不同傘與動物大小、生活環(huán)境之間的關系。
2、不一樣的小傘，一樣的關心。
�。�1）請幼兒觀察傘的圖片和故事人物的圖片。
�。�2）請幼兒為傘和動物找對應關系，從而進一步了解故事內容。
�。�3）討論：為什么適合各種小動物的傘卻不適合梅花鹿？教師引導幼兒理解關心別人是好的，但從別人的'角度來看問題十分重要。
3、好聽的故事大家講。
（1）教師引導幼兒通過各種方式講述故事。
A組：看課件畫面講故事；重點觀察藏在畫面背景中的小動物。
B組：看圖片講故事；重點讓幼兒了解故事順序。
C組：自己講故事；鼓勵幼兒用好聽的詞匯講述故事內容。
�。�2）各組分享故事。
活動建議：
鼓勵幼兒自己制作故事《送你一把傘》道具，并嘗試在表演區(qū)表演故事。
在益智區(qū)投放大小不同、花色不同的傘，鼓勵幼兒進行分類排序。
【中班語言教案：送你一把傘】相關文章：
中班社會教案：《送你一把傘》03-14
中班語言優(yōu)秀教案及教學反思《借你一把傘》04-09
中班語言傘教案03-16
中班語言動物傘教案03-27
中班語言優(yōu)質教案《傘》09-29
中班語言教案：傘03-16
中班語言傘教案15篇04-01
《奇妙的傘》中班語言教案08-26