幼兒園大班科學(xué)教案年輪的秘密

　　作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)教案年輪的秘密，歡迎大家分享。

幼兒園大班科學(xué)教案年輪的秘密1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解樹(shù)齡和年輪的關(guān)系。

　　2、感受我們的生活離不開(kāi)樹(shù)，樂(lè)意和樹(shù)木做朋友。教學(xué)重點(diǎn)：探究大樹(shù)的年齡，對(duì)樹(shù)木的年輪發(fā)生興趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：讓孩子們了解年輪和大樹(shù)年齡的關(guān)系。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、前期經(jīng)驗(yàn)：觀察過(guò)各種樹(shù)，測(cè)量幼兒園里的樹(shù)。

　　2、有年輪的大樹(shù)樁模型，故事課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　一、說(shuō)一說(shuō)：我們身邊的樹(shù)。

　　1、我們身邊有各種各樣的樹(shù)，你都見(jiàn)過(guò)哪些樹(shù)?它長(zhǎng)得什么樣?

　　小結(jié)：我們的周圍有許多不同的樹(shù)，我們的生活也離不開(kāi)樹(shù)。

　　2、樹(shù)木給我們帶來(lái)了哪些好處?小結(jié)：樹(shù)能讓我們乘涼，樹(shù)能美化環(huán)境……樹(shù)的作用真不少。

　　3、樹(shù)是我們的好朋友，我們要怎樣愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們?

　　小結(jié)：我們要用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)身邊的樹(shù)，和樹(shù)做好朋友。

　　二、討論樹(shù)的'年齡

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物樹(shù)樁，讓幼兒自由討論。

　　2、今天有一個(gè)大樹(shù)樁遇到了些麻煩，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，幫它解決一下吧。

　　3、觀看課件，欣賞故事，邊聽(tīng)邊討論。

　　(1)你知道自己幾歲嗎?

　　(2)你們都知道自己的年齡，可是大樹(shù)樁不清楚，怎樣才能知道它幾歲了?(幼兒互相討論交流)

　　(3)看故事，了解年輪的秘密。

　　小結(jié)：大樹(shù)的年齡就是它一圈一圈的年輪，它每長(zhǎng)一年，樹(shù)樁上的圈圈就會(huì)多一圈，有幾個(gè)圈表示它有幾歲。

　　(4)出示年輪，讓幼兒觀察，總結(jié)年輪為什么有寬有窄?出示偏心年輪讓幼兒觀察。

三、操作和大樹(shù)樁做朋友。

　　1、幼兒自己找一棵需要幫助的大樹(shù)樁，數(shù)數(shù)它有幾歲了?(背景音樂(lè)：大樹(shù)樁，你有幾歲)

　　2、交流并記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、嘗試讓兩棵大樹(shù)樁做朋友，看看它們合起來(lái)是幾歲。

　　四、聽(tīng)音樂(lè)做游戲：樹(shù)樁幾歲了。

　　延伸活動(dòng)：

　　不但樹(shù)木上有年輪，動(dòng)物身上也有年輪，一起去郊外發(fā)現(xiàn)，下課!

幼兒園大班科學(xué)教案年輪的秘密2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、對(duì)樹(shù)樁上的年輪感興趣，簡(jiǎn)單了解年輪與樹(shù)木生長(zhǎng)的關(guān)系。

　　2、喜歡發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能和同伴通過(guò)探討交流尋找問(wèn)題的答案。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　　4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

　　5、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、有年輪的大樹(shù)樁圖片。

　　2、彩筆、毛線、紙張：(畫有樹(shù)樁圖案)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話形式導(dǎo)入。

　　師：在上課之前，你們來(lái)幫老師一個(gè)忙。有一棵小樹(shù)和老師是好朋友，它在森林里長(zhǎng)了8年，有一天它被伐木工人砍掉了，做了家具，但它的根還在，小朋友幫我找一找好嗎?

　　2、組織幼兒讓幼兒討論。

　　3、教師解釋：樹(shù)樁上的圈圈就代表大樹(shù)的年齡，這些圈圈就叫做年輪，他每長(zhǎng)一年就多一個(gè)圈，代表一歲，圈圈越多就證明這棵樹(shù)越老。

　　4、引導(dǎo)幼兒探討樹(shù)的年齡，簡(jiǎn)單了解年輪的含義。

　　5、請(qǐng)幼兒觀看課件，了解世界上最古老的樹(shù)，拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　6、操作游戲。

　　活動(dòng)反思

　　活動(dòng)利用幼兒身邊的事物作為科學(xué)探究的對(duì)象，充分調(diào)動(dòng)幼兒的'各種感官，如：看一看；摸一摸；聞一聞；嘗一嘗等等，使幼兒自主動(dòng)腦、動(dòng)手去探究年輪的秘密，極大地調(diào)動(dòng)了幼兒的探究欲望，從而能培養(yǎng)幼兒積極探索的興趣。

　　幼兒百科：

　　樹(shù)木內(nèi)的細(xì)胞和導(dǎo)管每年重復(fù)一次由大到小，材質(zhì)由松到密的變化，從而就形成了色澤、質(zhì)地不同的一圈圈環(huán)紋。

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