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中班社會(huì)紅綠燈眨眼睛教案
作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的中班社會(huì)紅綠燈眨眼睛教案，希望對(duì)大家有所幫助。
教材分析
《指南》中指出：“幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來(lái)的�！北净顒�(dòng)借助三顆星惺事，讓幼兒了解紅綠燈的作用。故事角色對(duì)話生動(dòng)，將紅綠燈形象化為 3 顆星星，把紅綠燈的作用融入到角色對(duì)話中，讓交通規(guī)則擬人化，非常易于小班孩子理解和接受，在講講、做做中鞏固了幼兒遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容，知道三顆星星代表紅燈、黃燈、綠燈，要輪流眨眼睛，車輛在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則。
2、能根據(jù)紅綠燈的信號(hào)做出正確的“開車”、“停車”動(dòng)作。
3、具有初步的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。
4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已有在生活中乘車的經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、汽車圖片若干、紅綠燈指示牌。
活動(dòng)建議
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒回憶馬路上紅綠燈的樣子。
提問(wèn)：小朋友們，這是什么？都有什么顏色的小星星？馬路上誰(shuí)能發(fā)出紅黃綠三種顏色的光？
2、播放課件，分段講述故事，引導(dǎo)幼兒理解紅、黃、綠星星的行為與小汽車行駛的關(guān)系。
�。�1）故事講至“紅星星急得直眨眼晴”。
提問(wèn)：紅星星掉到樹上，小汽車看到后是怎么做的？為什么小汽車看到紅星星會(huì)停下來(lái)？什么燈亮了小汽車就可以走了？
小結(jié)：小汽車看到紅燈要停下來(lái)，看到綠燈才能往前行。
�。�2）故事講至結(jié)尾。
提問(wèn)：綠星星一來(lái)汽車高興地嘟嘟叫，可為什么誰(shuí)也不開？紅星星閉上眼晴，綠星星和黃星星也跟著閉上眼晴，小汽車們開走了嗎？為什么？
小結(jié)：紅燈、黃燈、綠燈不能同時(shí)亮，要輪流眨眼晴，才能使交通暢通。
3、觀看課件，讓幼兒了解不遵守規(guī)則的危害。
提問(wèn)：紅燈亮了，圖中行人怎么做的？繼續(xù)往前走會(huì)發(fā)生什么？
小結(jié)：馬路上車輛和行人很多，通過(guò)觀看紅綠燈，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，否則容易發(fā)生交通事故。
4、游戲“我是交通小司機(jī)”，體驗(yàn)紅燈、黃燈、綠燈的作用。
（1）播放馬路的場(chǎng)景 PPT，請(qǐng)幼兒當(dāng)小司機(jī)，教師做指揮，進(jìn)行“我是交通小司機(jī)”游戲。
（2）變換角色，請(qǐng)一名幼兒當(dāng)指揮，其他幼兒當(dāng)小司機(jī)。
小結(jié)：剛才我們的小司機(jī)都能遵守交通規(guī)則，正確的通過(guò)了信號(hào)燈。
5、今天我們開了好久的汽車，小汽車都餓了，快讓我們回去加加油吧。同時(shí)把故事內(nèi)容講給其他小朋友聽，讓他們也遵守交通規(guī)則， 走嘍！
附故事：紅綠燈眨眼睛。
天上有一顆紅星星，一顆綠星星，一顆黃星星。它們是好朋友，一天他們?cè)谕鎯鹤矫圆�。紅星星看見一朵白云飄來(lái)就急急忙忙朝白云跑去。哎呀，紅星跑的太急了，摔了一跤，掉到地上去了，砰！紅星星掉在馬路邊的一顆樹上。嘟———開來(lái)了一輛小汽車。小汽車看見紅星星馬上停住了。紅星星覺得很奇怪，就問(wèn)你怎么不開呀？小汽車說(shuō)：你是紅燈呀，要等綠燈亮了才能開呢！不一會(huì)兒，紅星星的面前停滿了各種各樣的汽車，把馬路都塞滿了。汽車門使勁兒按著喇叭一起叫起來(lái)：快換綠燈，快快綠燈！把紅星星急得直眨眼睛。
到哪里去找綠燈呀？有了，叫綠星星來(lái)忙！紅星星想出了好辦法。綠星星聽說(shuō)紅星再等他忙，就急急忙忙往下跑，黃星星說(shuō)：我也去，我也去！綠星星一來(lái)，汽車門都高興的嘟嘟的叫。可是誰(shuí)也不開。紅星星問(wèn)：你們?cè)趺催�不開呀，汽車說(shuō)閉上，你快把眼睛閉上。紅星星急忙打眼睛閉上。綠星星和黃星星呢也學(xué)著紅星星的樣子，閉上了眼睛。汽車門急得叫：睜開睜開！三顆星星一起睜開眼睛。不行，不行！汽車們聲嚷嚷。綠星星睜開眼睛，紅星星黃星星都把眼睛閉上。對(duì)！你們輪流眨眼睛。紅星星和黃星星趕緊閉上眼睛。綠星星把眼睛睜的的。呵呵，汽車一輛接著一輛，全開走了。
活動(dòng)思：
在活動(dòng)中沒(méi)有以小班式的口吻對(duì)孩子進(jìn)行對(duì)話，聲音尖、語(yǔ)速快。在游戲中，游戲的時(shí)間以及設(shè)計(jì)考慮的不是很細(xì)致。在紅綠燈游戲過(guò)程中，知識(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有按正常的紅綠燈顯示出示。活動(dòng)時(shí)，幼兒的常規(guī)欠一些。
改進(jìn)措施：在下一次的活動(dòng)中，語(yǔ)言上要親切，與孩子盡量保持平等的距離。在紅綠燈游戲時(shí)，請(qǐng)孩子分組進(jìn)行游戲，游戲中出示紅綠燈變化時(shí)，要符合現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象。在第二個(gè)游戲，將幼兒在紙上操作改為布置場(chǎng)地，讓幼兒實(shí)際進(jìn)行體驗(yàn)如何過(guò)斑馬線。利用多媒體手段，讓幼兒對(duì)活動(dòng)增加趣味性。
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