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      小學(xué)交通安全專題教育教案

      時(shí)間:2023-11-28 09:42:55 教案 我要投稿
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      小學(xué)交通安全專題教育教案范文

        作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)交通安全專題教育教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)交通安全專題教育教案范文

      小學(xué)交通安全專題教育教案范文1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

        2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        3、知道安全交通的小常識(shí)

        4、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全

        教學(xué)過(guò)程:

        一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

        1、教師導(dǎo)言:

        2、看圖像

        3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?

        4、再深究一下,為什么會(huì)違反?

        5、學(xué)生交流討論:

        我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?那么,如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:保護(hù)生命安全出行。

        二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

        1、以小組為單位展開競(jìng)賽:

        說(shuō)說(shuō)走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。

        騎自行車九不準(zhǔn):

        一)不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。

        二)自行車不逆向行駛。

        三)騎自行車時(shí)不帶人。

        四)騎自行車不闖紅燈。

        五)騎自行車不撐傘。

        六)騎自行車不攀扶其它車輛。

        七)騎自行車不雙手離把。

        八)未滿12周歲不騎車上路。

        九)騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

        交通安全五不坐:

        1)不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

        2)不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

        3)不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

        4)不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

        5)不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)

        交通安全三要:

        1)橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。

        2)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,明白圖標(biāo)的含義。

        3)通過(guò)知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)

       。1)通過(guò)人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:

        A、搶跑過(guò)馬路

        B、等候綠燈亮后再走

       。2)行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:

        A、靠路邊行走

        B、隨意走

        (3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:

        A、左轉(zhuǎn)

        B、右轉(zhuǎn)

        (4)汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:

        A、前進(jìn)

        B、倒車

        (5)全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:

        A、110

        B、122

        C、120

       。6)鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?

        A、正確

        B、不正確

        (7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:

        A、記下車牌號(hào)

        B、告訴老師或家長(zhǎng)

        C、不需要做任何事

       。8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?

        A、8歲

        B、12歲

        C、14歲

        (9)乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?

        A、在車廂內(nèi)隨意站立

        B、行車時(shí)扶好扶手

        C、將手或身體置于車窗外

        (10)在有人行道的路上,你應(yīng)該:

        A、走人行道

        B、走非機(jī)動(dòng)車道

        C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

        三、交通安全警示語(yǔ)。

        在大家的共同學(xué)習(xí)下,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí),我們不光要了解交通知識(shí),更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來(lái),一起讀讀這些安全口號(hào):

       。1)找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)常看看。

        (2)實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。

       。3)轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。

        (4)駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。

       。5)安全是生命之本,違章是事故之源。

       。6)交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂(lè)悠悠。

       。7)生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。

        (8)互讓半步,處處通途。

       。9)各行其道,平安有靠。

       。10)最大的幸福是平安。

        選擇其中一句可以把它貼在自行車的'車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,注意安全。

        四、總結(jié):

        文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:學(xué)生一定學(xué)好安全知識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

      小學(xué)交通安全專題教育教案范文2

        班會(huì)目的:

        通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的`活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

        2、確定男女主持各一人。

        3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

        4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

        5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

        6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

        7、確定六人快板排練

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、導(dǎo)入:

        交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?

        2、請(qǐng)看材料;

        3、同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)交通管理部門等等)說(shuō)些什么?對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生思考并表述))

        4、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!

        追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

      小學(xué)交通安全專題教育教案范文3

        一、教學(xué)目標(biāo)

        通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴, 珍惜生命, 注意安全, 掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

        二、教學(xué)時(shí)數(shù)

        一課時(shí)

        三、教學(xué)過(guò)程

        生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的`身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入

        通過(guò)一系列的教學(xué),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)、為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通教學(xué)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們 。

       。ǘ┙煌ㄖR(shí)

        1、道路、交通

        2、交通安全

        3、交通法規(guī)

        4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

        5、看圖識(shí)標(biāo)志

        (三)討論分析

        1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

        2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

        3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

        4、為什么不能翻越護(hù)欄?

        5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

        6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它教學(xué)?

        7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

        8、乘汽車時(shí)要注意什么?

        9、遇到交通事故怎么辦?

        總結(jié):

        對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車的安全和過(guò)馬路的安全。

      小學(xué)交通安全專題教育教案范文4

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、讓幼兒在交流教學(xué)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

        2、讓幼兒在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

        3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、精心布置教學(xué)場(chǎng)景。

        2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

        3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

        三、教學(xué)過(guò)程:

        (一)展開聯(lián)想,揭示教學(xué)主題

        1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問(wèn):

        孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

        2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

        (二)在教學(xué)中體會(huì)交通規(guī)則的'重要性

        1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

        參加游戲教學(xué)的孩子聽到老師說(shuō)完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

        (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

        (2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

        (3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)

        幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

        2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)

        (三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用

        (出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

        (四)現(xiàn)場(chǎng)指揮

        1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

        2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

        (五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。

        兒童安全小知識(shí):

        1、增強(qiáng)紅綠燈意識(shí).紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置!t燈停,綠燈行’按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車,然后從人行橫道橫過(guò)馬路。自覺地接受交通信號(hào)的指揮。

        2、學(xué)齡前兒童過(guò)馬路要讓大人牽引。不要讓兒童單獨(dú)上街.他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI(lǐng)。

        3、不要在車輛臨近時(shí)突然橫過(guò)馬路。人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程.汽車也是這樣,當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停.最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。

        4、不要扒車。一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車,或作游戲或以扒車代步.這樣很容易跌倒或摔傷.甚至造成生命危險(xiǎn)。

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