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      幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案

      時(shí)間:2023-11-22 10:45:07 教案 我要投稿

      幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案

      幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、經(jīng)過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識

        2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命

        3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

        教學(xué)重點(diǎn):

        讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

        教學(xué)難點(diǎn):

        加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

        教學(xué)過程:

        講解交通安全事故案例

        一、導(dǎo)入:經(jīng)過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們

        二、交通法規(guī)法律條文

        法規(guī)篇:

        1、道路、交通

        2、交通安全

        3、交通法規(guī)

        4、道路交通標(biāo)志和交通信號

        5、看圖識標(biāo)志

        常識篇:

        1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

        2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

        3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)當(dāng)注意哪些?

        4、為什么不能翻越護(hù)欄?

        5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

        6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

        7、騎自行車應(yīng)當(dāng)注意什么?

        8、乘汽車時(shí)要注意什么?

        9、遇到交通事故怎樣辦?

        警示篇:

        1、騎自行車違反交通法規(guī)

        2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

        3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

        4、交通安全教育卡

        三、觀看小品——《爸媽,對不起》

        情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在必須要細(xì)心……,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

        情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ,就在這時(shí),杯具上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

        情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲痛的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

        教師提問:看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,才會(huì)盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說出感受

        本課小結(jié)

        同學(xué)們,我們經(jīng)過一系列的.活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

        四、交通知識問答課堂練習(xí)

        1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?

        a、一向向右看b、一向向左看

        c、先向左看,再向右看

        2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過?

        a、跑步快速經(jīng)過b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行經(jīng)過

        c、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過

        3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示

        a、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過

        b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后經(jīng)過

        c、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過

        4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?

        a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備

        b、清理路口,不準(zhǔn)通行

        c、道路通暢,快速經(jīng)過

        5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?

        a、前排乘車人

        b、后排乘車人

        c、全部乘車人

        六、課后作業(yè)

        1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你能夠

        a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘

        c、站在人行道上攔乘

        2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?

        a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

        c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠

        3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)當(dāng)站在,依次排隊(duì)

        a。機(jī)動(dòng)車道上

        b。站臺或指定位置

        c。非機(jī)動(dòng)車道上

        d。人行道上

        4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)當(dāng)

        a?焖倏缭借F軌b。進(jìn)入到口,觀察后經(jīng)過

        c。一停,二看,三經(jīng)過

        d。在欄桿放下時(shí)搶先經(jīng)過

        5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光十分耀眼,為了安全明明應(yīng)當(dāng)

        a。用手遮擋風(fēng)光

        b。閉目緩慢形式

        c。下車靠邊避讓

        d。迎著燈光行駛

        七、應(yīng)采取的措施

        1、提高學(xué)生交通安全意識

        2、明白交通安全有些行為是不安全的

        3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

        4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

        5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白應(yīng)當(dāng)如何去處理

        總結(jié):

        經(jīng)過此次安全教育,期望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確應(yīng)對自我所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立進(jìn)取的人生觀和價(jià)值觀。

      幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案2

        幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之重,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸、試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限,他們經(jīng)常在生活中會(huì)有一些不安全的.舉動(dòng)。

        因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進(jìn)行安全教育。

        1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

        2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

        1、安全有關(guān)的圖片。

        2、水彩筆、記號筆、白紙等。

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。

        如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

        培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

        (一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

        教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,如小心觸電等。

        (二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

        1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

        2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

        3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

        4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

        5、在教室里到處亂跑、追追打打。

        圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識到安全的重要性。

      幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

        活動(dòng)過程:

        故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》出示掛圖,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。

        1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門回)

        2、人行樓道在哪里有人行橫道呢?馬路上,十字路口)行人在車過馬路的時(shí)侯,走人行橫道才安全

        3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

        4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車)還有—個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

        5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的`地方)師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

        小結(jié):

        安全第一,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

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