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松鼠先生和月亮繪本教案一等獎
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的松鼠先生和月亮繪本教案一等獎，歡迎大家分享。
【活動目標(biāo)】
1、閱讀畫面，理解故事內(nèi)容，感知故事發(fā)展線索，大膽講述。
2、豐富動詞：推、蹬、拮、扒、扎等，能積極猜想、交流、表演故事。
3、知道面對困難不害怕、不放棄，大家齊心協(xié)力，再大的問題也會變得渺小。
【活動準(zhǔn)備】
1.繪本ppt(經(jīng)過一定篩減改編，去掉文字）
2.小圖卡（人手一張，4張循環(huán)）
【活動過程】
一、ppt圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒局部觀察。音效：咚~~~
1.”松鼠先生家門口發(fā)生了一件奇怪的事，一個奇怪的東西掉在樹枝上，它是什么？你從哪里看出來？“幼兒猜想。
2.展示整幅圖片，聽松鼠先生的錄音：“這是月亮嗎？又大又圓，還泛著淡黃*的光�！坝變簭�(fù)述松鼠先生的想法。
二、閱讀圖書（ppt),感知講述故事發(fā)展的情節(jié)。
1.觀察松鼠的動作圖片，理解、體驗(yàn)動詞推、
教師小結(jié)：松鼠一會兒……一會兒……，可是不管松鼠怎么使勁兒，月亮一動也不動，為什么呀？“
2.選圖講述刺猬的遭遇，豐富動詞：擂、扒。
教師小結(jié)：“骨碌碌，月亮飛快地滾了起來，一下子*到了山羊的角上”（月亮在山羊角上，刺猬扎在月亮上）
3.講述山羊擺脫月亮的辦法
(1)閱讀小圖片，(人手一張，4人一循環(huán)）,幼兒自由講述山羊的遭遇，也可以和同伴圖片連起來一起說說。
4、設(shè)置疑問，集體講述動物們的成功。
三、遷移經(jīng)驗(yàn)，提升情感：
1．觀察最后一幅圖片"月亮終于回到了天上！"，一起祈禱："快點(diǎn)，快點(diǎn)，變回以前那個樣子吧！"
2、松鼠先生和月亮繪本閱讀
1、這本故事之前也有講過，但是一開始我們是從第一頁開始看，所以沒看明白。后來從導(dǎo)讀中得知應(yīng)該從扉頁開始看起，承上啟下，就明白了故事中的“月亮”原來是大干酪��！故事從這個調(diào)皮的大干酪出現(xiàn)在小松鼠家門口開始，這從天而降的干酪把小松鼠嚇一跳，它以為月亮掉下來了。接著發(fā)生的一連串事情就更好玩了。為了不被人家誤會它偷了月亮，不至于被關(guān)于牢房，松鼠先生開始了一系列搬開月亮的舉措，接著，小刺猬、山羊、小蜜蜂、小老鼠都被牽連進(jìn)來。每個卷入這場意外“事故”的小動物們開始想像被人誤會偷了月亮，后果是被關(guān)進(jìn)牢房的場景，非常逼真。有意思的是蹲牢房畫得太形象了，還有三種大小的抽水馬桶，把妞妞笑爆了。今天讀的第三遍，感覺非常有趣！
3、松鼠先生和月亮
《松鼠先生和月亮》是德國畫家瑟巴斯帝安．麥?zhǔn)材獫傻摹八墒笙盗小崩L本中一本。它是充滿德國味，看了會使人深思、微笑、偶而皺皺眉頭，想要去告訴別人：“這些是很有趣”的好書。
麥?zhǔn)材獫墒褂玫拿讲囊糟U筆為主，偶爾出現(xiàn)畫龍點(diǎn)睛的顏色。不過，即使是用鉛筆，麥?zhǔn)材獫蓞s刻意呈現(xiàn)兩種不同的畫風(fēng)，一種是極其自由灑脫的速寫線條，用來敘述故事，另一種是呈現(xiàn)光影的黑白素描，穿插在故事中。
它主要的故事梗概是：一天早上松鼠先生突然驚醒，因?yàn)樵铝恋暨M(jìn)了他的房里。于是，關(guān)于三個好朋友和一個怪問題的荒誕離奇的故事就這樣展開了。松鼠先生想盡了一切辦法，想把那個討厭的發(fā)光體弄走。當(dāng)這個東西最后終于重新懸掛在天空放出光芒的時候，他也感嘆：一切終于好起來了!
荒誕的幽默，美麗的插圖和動人的故事，融合在一起便是Sebastian Meschenmoser的杰作。永遠(yuǎn)是那么的新穎和奇特。
4、松鼠先生和月亮作者
1、《松鼠先生和月亮》讀后感：一天早上，松鼠先生醒來發(fā)現(xiàn)月亮掉在了他的屋檐上。松鼠先生根本顧不上賞月，在他的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幕可怕的場景，因?yàn)楸蝗水?dāng)成偷月亮的賊，他被關(guān)進(jìn)一個牢房的小房間里。
2、為了不被人誤會，松鼠先生只有一個念頭就是一定要把月亮弄走！松鼠先生傾盡全力，終于把月亮從他的屋檐上推了下去。
3、一天早上，刺猬突然驚醒了，因?yàn)樵铝恋舻搅怂谋成希凰拇汤卫蔚卦×�！松鼠先生告訴刺猬如果有人發(fā)現(xiàn)他偷了月亮可就糟糕了！他們只有一個念頭，一定要把月亮弄走！
4、松鼠先生幫著刺猬千方百計(jì)地甩月亮。山羊先生走了過來看熱鬧，不料，月亮插在了他長長的角上。山羊先生甩啊甩，角卻牢牢地扎在了樹干上！
5、刺猬掛在了月亮上，月亮插在了山羊先生的角上，他的角又插在了樹干上，月亮被損壞了，并且還被穿了兩個洞，現(xiàn)在一片混亂。
6、也許山羊不會被抓走，也許一切都還可以解釋清楚，也許月亮上的洞還能補(bǔ)好。松鼠先生抱著這樣的幻想。第二天早上，這最后的幻想也破滅了，一群老鼠擁蜂而至將變了味兒的月亮啃得剩下一道月牙兒了。這樣山羊自由了，刺猬自由了，老鼠吃飽了，可是月亮被嚴(yán)重?fù)p壞了！大家只有一個念頭就是一定要把月亮弄走！讓它回到天上，那里才是它的家。
5、松鼠先生和月亮的感受
《松鼠先生和月亮》感受
寒假我讀了一本叫《松鼠先生和月亮》的書,里面情節(jié)吸引了我。
《松鼠先生和月亮》故事從這個調(diào)皮的大干酪出現(xiàn)在小松鼠家門口開始，這從天而降的干酪把小松鼠嚇一跳，它以為月亮掉下來了。接著發(fā)生的一連串事情就更好玩了。為了不被人家誤會它偷了月亮，不至于被關(guān)于牢房，松鼠先生開始了一系列搬開月亮的舉措，接著，小刺猬、山羊、小蜜蜂、小老鼠都被牽連進(jìn)來。每個卷入這場意外“事故”的小動物們開始想像被人誤會偷了月亮，后果是被關(guān)進(jìn)牢房的場景，非常逼真。
通過《松鼠先生和月亮》這個故事讓外面明白：遇到困難只要大家齊心協(xié)力，再大的問題也會變得渺小。告訴我們在以后的生活中也要像故事里的動物們一樣，遇到困難不害怕、不放棄，齊心協(xié)力解決問題，一定會收獲成功和快樂的。
6、松鼠先生和月亮電子書
《松鼠先生和月亮》故事從這個調(diào)皮的大干酪出現(xiàn)在小松鼠家門口開始，這從天而降的干酪把小松鼠嚇一跳，它以為月亮掉下來了。接著發(fā)生的一連串事情就更好玩了。為了不被人家誤會它偷了月亮，不至于被關(guān)于牢房，松鼠先生開始了一系列搬開月亮的舉措，接著，小刺猬、山羊、小蜜蜂、小老鼠都被牽連進(jìn)來。每個卷入這場意外“事故”的小動物們開始想像被人誤會偷了月亮，后果是被關(guān)進(jìn)牢房的場景，非常逼真。
通過《松鼠先生和月亮》這個故事讓外面明白：遇到困難只要大家齊心協(xié)力，再大的問題也會變得渺小。告訴我們在以后的生活中也要像故事里的動物們一樣，遇到困難不害怕、不放棄，齊心協(xié)力解決問題，一定會收獲成功和快樂的。
7、松鼠先生和月亮的故事
《松鼠先生和月亮》故事從這個調(diào)皮的大干酪出現(xiàn)在小松鼠家門口開始，這從天而降的干酪把小松鼠嚇一跳，它以為月亮掉下來了。接著發(fā)生的一連串事情就更好玩了。為了不被人家誤會它偷了月亮，不至于被關(guān)于牢房，松鼠先生開始了一系列搬開月亮的舉措，接著，小刺猬、山羊、小蜜蜂、小老鼠都被牽連進(jìn)來。每個卷入這場意外“事故”的小動物們開始想像被人誤會偷了月亮，后果是被關(guān)進(jìn)牢房的場景，非常逼真。
通過《松鼠先生和月亮》這個故事讓外面明白：遇到困難只要大家齊心協(xié)力，再大的問題也會變得渺小。告訴我們在以后的生活中也要像故事里的動物們一樣，遇到困難不害怕、不放棄，齊心協(xié)力解決問題，一定會收獲成功和快樂的。
8、松鼠先生和月亮的內(nèi)容
《松鼠先生和月亮》故事從這個調(diào)皮的大干酪出現(xiàn)在小松鼠家門口開始，這從天而降的干酪把小松鼠嚇一跳，它以為月亮掉下來了。接著發(fā)生的一連串事情就更好玩了。為了不被人家誤會它偷了月亮，不至于被關(guān)于牢房，松鼠先生開始了一系列搬開月亮的舉措，接著，小刺猬、山羊、小蜜蜂、小老鼠都被牽連進(jìn)來。每個卷入這場意外“事故”的小動物們開始想像被人誤會偷了月亮，后果是被關(guān)進(jìn)牢房的場景，非常逼真。
通過《松鼠先生和月亮》這個故事讓外面明白：遇到困難只要大家齊心協(xié)力，再大的問題也會變得渺小。告訴我們在以后的生活中也要像故事里的動物們一樣，遇到困難不害怕、不放棄，齊心協(xié)力解決問題，一定會收獲成功和快樂的。
9、松鼠先生和月亮的作者是誰
1、松鼠先生和月亮的作者是（德）塞巴斯蒂安·麥?zhǔn)材?譯。
2、通過這個故事讓我明白：遇到困難只要大家齊心協(xié)力，再大的問題也會變得渺小。
3、這本故事之前也有講過，但是一開始我們是從第一頁開始看，所以沒看明白。后來從導(dǎo)讀中得知應(yīng)該從扉頁開始看起，承上啟下，就明白了故事中的“月亮”原來是大干酪啊！故事從這個調(diào)皮的大干酪出現(xiàn)在小松鼠家門口開始，這從天而降的干酪把小松鼠嚇一跳，它以為月亮掉下來了。接著發(fā)生的一連串事情就更好玩了。為了不被人家誤會它偷了月亮，不至于被關(guān)于牢房，松鼠先生開始了一系列搬開月亮的舉措，接著，小刺猬、山羊、小蜜蜂、小老鼠都被牽連進(jìn)來。每個卷入這場意外“事故”的小動物們開始想像被人誤會偷了月亮，后果是被關(guān)進(jìn)牢房的場景，非常逼真。有意思的是蹲牢房畫得太形象了，還有三種大小的抽水馬桶，把妞妞笑爆了。今天讀的第三遍，感覺非常有趣！
10、松鼠先生和月亮告訴的道理是什么
一天早上，松鼠先生醒來發(fā)現(xiàn)月亮掉在了他的屋檐上。松鼠先生根本顧不上賞月，在他的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幕可怕的場景，因?yàn)楸蝗水?dāng)成偷月亮的賊，他被關(guān)進(jìn)一個牢房的小房間里。
為了不被人誤會，松鼠先生只有一個念頭就是一定要把月亮弄走！松鼠先生傾盡全力，終于把月亮從他的屋檐上推了下去。
一天早上，刺猬突然驚醒了，因?yàn)樵铝恋舻搅怂谋成�，被他的刺牢牢地扎住了！松鼠先生告訴刺猬如果有人發(fā)現(xiàn)他偷了月亮可就糟糕了！他們只有一個念頭，一定要把月亮弄走！
松鼠先生幫著刺猬千方百計(jì)地甩月亮。山羊先生走了過來看熱鬧，不料，月亮插在了他長長的角上。山羊先生甩啊甩，角卻牢牢地扎在了樹干上！
刺猬掛在了月亮上，月亮插在了山羊先生的角上，他的角又插在了樹干上，月亮被損壞了，并且還被穿了兩個洞，現(xiàn)在一片混亂。
也許山羊不會被抓走，也許一切都還可以解釋清楚，也許月亮上的洞還能補(bǔ)好。松鼠先生抱著這樣的幻想。第二天早上，這最后的幻想也破滅了，一群老鼠擁蜂而至將變了味兒的月亮啃得剩下一道月牙兒了。這樣山羊自由了，刺猬自由了，老鼠吃飽了，可是月亮被嚴(yán)重?fù)p壞了！大家只有一個念頭就是一定要把月亮弄走！讓它回到天上，那里才是它的家。
于是“罪犯們”齊心協(xié)力，老鼠們拉著刺猬，刺猬拉著松鼠先生，松鼠先生拉著山羊先生，山羊先生拉彎一棵小樹，終于，他們用這張弓將月亮彈到了天上。
現(xiàn)在，月牙形狀的月亮終于又出現(xiàn)在了天上，小動物們仰望著月亮，在心里說：快點(diǎn)，快點(diǎn)變回以前那個樣子吧。
通過這個故事讓我明白：遇到困難只要大家齊心協(xié)力，再大的問題也會變得渺小。
11、松鼠先生和第一場雪繪本
《松鼠先生和第一場雪》內(nèi)容簡介：
在所有的動物都回自己的小窩去舒舒服服睡大覺的時候，松鼠先生還沒有睡，因?yàn)�，他有一個夢想——不是什么改造世界的偉人的夢想，只是一個最微不足道的小孩子的夢想——他想看看下雪是個什么樣子......
德國藝術(shù)家瑟巴斯帝安麥?zhǔn)材獫�，用鉛筆速寫的明快畫風(fēng)和趣味盎然的故事，為讀者輕輕埋下“你付出的一切，都不會白費(fèi)；你得到的一切，都不會毫無價(jià)值”的種子。
松鼠先生系列作品是以松鼠先生為主角的圖畫書，故事情節(jié)鋪陳幽默有趣，每一個故事都充滿著天馬行空的想象力。故事發(fā)生的場景設(shè)置在樹林里，松鼠和刺猬、老鼠、山羊、大熊這些動物彼此生活在森林里，時有互動。不過在這個自然環(huán)境中，偶爾會出現(xiàn)人工產(chǎn)物，這些非自然物的“侵入”，或是造成騷動，或是引起誤會，而故事的趣味就源自于此。這套繪本的畫風(fēng)細(xì)膩傳神，尤其是對于體態(tài)和神態(tài)的刻畫惟妙惟肖，在讓人忍俊不禁。
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