小班玩沙游戲教案

　　作為一名教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的小班玩沙游戲教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班玩沙游戲教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過親身體驗(yàn)，觀察、了解沙子的特征。

　　2、通過實(shí)驗(yàn)，觀察、比較干沙和濕沙的不同。

　　3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　沙箱，多種玩沙的工具。幼兒用書。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)沙子有了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

　　活動(dòng)過程：

　　一、引出沙子。

　　(用箱子裝好沙子，不讓幼兒看見，激起幼兒觀看的欲望)

　　1、哇!好重啊!小朋友們你們說說這么重的東西，會(huì)是什么東西呢?(讓幼兒結(jié)合生活實(shí)際說說)

　　2、可是沙子里面還有石頭，你們想辦法幫老教師把石頭從沙子里面拿走好不?有沒有什么很簡(jiǎn)單的方法很快就把石頭挑走了呢?(引導(dǎo)幼兒用沙漏把石頭和沙子分開)

　　3、在用沙漏將石子和沙子分開始，發(fā)現(xiàn)沙子是怎么樣的?為什么石頭沒有從沙漏里漏下來呢?為什么呀?

　　二、讓幼兒在桌面上自由的玩沙。

　　1、教師分發(fā)沙子。

　　提出要求：沒有允許用沙，就不能去摸沙子，在玩沙的時(shí)候不要把沙子抓著扔人，不能把沙子掉到地上去!

　　2、老教師請(qǐng)你們來摸摸沙子哈!

　　玩完之后，你們要告訴老教師沙是什么樣的?

　　教師總結(jié);沙是細(xì)細(xì)的、軟軟的、黃色的，一粒一粒的!

　　3、讓幼兒區(qū)別干沙和濕沙。

　　你們看老教師這里也有很多的沙子嗎，這兩堆沙子有什么區(qū)別?"為什么他們不一樣呢?

　　三、游戲。

　　1、老教師用各種模型按沙，看看干涉和濕沙按出來的模子有什么不同。

　　2、老教師用手給沙走各種造型，請(qǐng)幼兒觀察，感受干沙和濕沙的不同。

　　提問：那種沙子更容易做造型?你用干沙和濕沙做造型時(shí)有什么不同的感受呢?

　　四、鼓勵(lì)幼兒討論玩沙時(shí)應(yīng)該注意的問題。

　　沙子原來可以有這么多的`玩法，可以做各種造型!那我們玩沙的時(shí)候，要記住什么?為什么呢?

　　教師總結(jié);因?yàn)樯匙右涣Ｒ涣５暮茌p，風(fēng)一吹就會(huì)滿天飛，也會(huì)飛到我們的眼睛里，沙子飛到我們眼睛我們的眼睛也就會(huì)瞎掉，所以小朋友們玩沙的時(shí)候，不能扔人，不能往上拋!注意別傷害了眼睛，要注意安全。

　　活動(dòng)反思：

　　這節(jié)活動(dòng)課，效果還不錯(cuò)，不僅調(diào)動(dòng)了每個(gè)幼兒的積極性，而且?guī)熡着浜系姆浅：�，在游戲活�?dòng)中讓幼兒通過嘗試操作活動(dòng)，進(jìn)一步感知沙的特性。通過這次活動(dòng)，使幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)方面得到了全面、自主的發(fā)展。達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

小班玩沙游戲教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)使用鏟等玩沙工具，掌握鏟、拍等玩沙技能。

　　2、在游戲背景中，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，初步培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鏟等玩沙工具若干，老鼠人手一份。扭扭棒制作的彩旗、綠樹每人20個(gè)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引出

　　老鼠媽媽最近心情不好，她的孩子們待在一起總是吵吵鬧鬧，老鼠媽媽想讓他們各自安家去。

　　二、幫老鼠挖洞

　　1、挖洞

　　小老鼠喜歡什么樣的洞？

　　小結(jié)：小老鼠喜歡用圓圓的，深深地洞做家，這樣他藏在洞里小貓才不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　你能幫他嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)）

　　教師提升挖洞：小鏟子手中拿，豎著身子往下挖，挖下去、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鏟著沙土到旁邊，沙土沙土拍一拍，變出一個(gè)老鼠洞來。

　　幼兒挖洞

　　有的老鼠洞挖好了，小老鼠住進(jìn)來了�。ò牙鲜蟮谰叻胚M(jìn)去）

　　2、挖道路

　　老鼠媽媽想要看看自己的寶寶，于是把自己的家和最近的寶寶家中間挖了一條路。小鏟子手中拿，橫著身子往前挖，鏟出去、走一走，鏟著沙土到旁邊，沙土沙土拍一拍，變出一條道路來。老鼠媽媽看到自己的寶寶了。

　　小老鼠們，你們想不想和你們的好朋友見面？那快點(diǎn)在你們的家之間挖一條道路吧。

　　三、點(diǎn)評(píng)

　　1、老鼠們住在新家里真開心，老鼠媽媽決定帶孩子們出去散步。（請(qǐng)幼兒到旁邊的石子路上排好隊(duì)散步。）

　　2、老鼠媽媽：寶寶們，你們對(duì)自己的'新家滿意嗎？（幼兒發(fā)言）是呀，要是加再深一點(diǎn)就更好了，要是家圍墻在更漂亮一點(diǎn)就更好了。要是我和寶寶們住的房子上都有和自己一樣顏色的彩旗，通往寶寶家的道路上都長(zhǎng)滿了路色的植物。寶寶們，讓我們一起把家變得更漂亮吧。

　　3、幼兒打扮

　　四、小老鼠們真開心，想要參觀一下老鼠村周圍的環(huán)境，請(qǐng)你們做導(dǎo)游一起去參觀一下吧。

小班玩沙游戲教案3

　　一、活動(dòng)背景

　　陽光園區(qū)的沙坑深受幼兒青睞。在前幾次的玩沙過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡挖沙，有的挖洞、有的堆城堡、有的做“蛋糕”，如果無意中挖到一個(gè)小貝殼，會(huì)興奮得手舞足蹈。幼兒自選的挖沙工具也是各式各樣，奶粉桶、鐵盒蓋、子彈頭玩具……教室里可取的東西都被用上了。那么，到底怎樣的工具適宜挖沙呢？我想通過今天的活動(dòng)讓幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作，在游戲中探索發(fā)現(xiàn)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、會(huì)自主選擇挖沙工具，知道哪種工具適宜挖沙。

　　2、能遵守玩沙規(guī)則，體驗(yàn)合作“尋寶”的樂趣。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、籃子、挖沙工具若干。

　　2、石頭、紐扣、乒乓球等若干。

　　3、幼兒事先分成3組，穿好鞋套。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、談話討論，進(jìn)入情境。

　　出示手鏈，師：看，這是什么？這是我在沙坑里挖到的，沙坑里還有許多寶貝，你們想挖嗎？

　　2、了解游戲規(guī)則。

　　（1）師：我們分成三組進(jìn)行挖寶比賽，每個(gè)小朋友可以選擇你需要的工具去挖寶，挖到后要把寶貝放進(jìn)你們組的.籃子里，如果送錯(cuò)籃子，你就少了一個(gè)寶貝咯！

　�。�2）師：音樂開始，比賽開始，音樂停止，比賽結(jié)束。比一比哪組挖到的寶貝最多，哪一組就勝利。

　　3、幼兒自選工具。

　�。�1）師：這里有鏟子、勺子、奶粉桶、橡皮泥桶、鐵盒，請(qǐng)你們自己去選擇一件工具。

　�。�2）師：你選的是什么工具？為什么要選XX？

　　4、幼兒挖寶，教師觀察。

　　5、分享交流，經(jīng)驗(yàn)提升。

　�。�1）師：你挖到寶貝了嗎？你用什么工具挖的？你的工具好不好？為什么？

　�。�2）師幼共同手口一致點(diǎn)數(shù)檢查成果，公布冠軍組。

　�。�3）師：請(qǐng)冠軍組的小朋友說說你們是怎么挖寶的。

　　師小結(jié)：原來有些工具適合挖沙，如鏟子、勺子，有的工具不適合，以后我們可以用適合的工具玩挖沙游戲，這樣既省時(shí)又省力。

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