科學(xué)教案優(yōu)選4篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的科學(xué)教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科學(xué)教案 篇1
活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲以及科學(xué)探究精神和集體榮譽(yù)感。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察、想象、口語表達(dá)及分析、解決問題的能力,提高動作的協(xié)調(diào)性。
3、了解皮球的外形特征及各種玩法。
活動準(zhǔn)備:
1、與幼兒同等數(shù)量的大皮球;方形、圓形大積木各一塊。
2、癟皮球兩個,充氣針、充氣筒。
3、請家長協(xié)助搜集各種類型的球充實(shí)體育角,準(zhǔn)備各種球類運(yùn)動的圖片、光碟資料。
4、用各色即時貼剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干。
活動過程:
一、 大皮球,滾得快
1、幼兒自由玩球,主動探索球的各種玩法。
2、鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法。
3、幼兒通過玩球,感知球的外形特征,并能說出自己是如何感知的。
4、通過同時滾動皮球與方形積木、皮球與三角形積木,讓幼兒了解:圓的東西滾得快。
5、游戲:(1)我和皮球賽跑。(2)兩人合作滾、接球。
二、大皮球,跳得高
1、請兩名幼兒玩癟皮球,其他幼兒觀察討論:癟皮球有什么特點(diǎn)?為什么跳不起來?怎樣才能跳得高?
2、為癟皮球充氣,幼兒仔細(xì)觀察如何用充氣針、充氣筒充氣使皮球逐漸鼓脹的過程。
討論:能不能填充別的`東西?
3、拍球比賽:我的皮球跳得高。在拍球過程中探索:怎樣讓球跳得高?
4、收放好皮球。游戲:“皮球漏氣了”。
三、 大皮球,伙伴多
1、討論:你知道的球類有哪些?怎樣玩?
2、觀察各種實(shí)物球說出它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
3、觀看圖片與光碟,了解各種球的玩法,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4、任選一球玩。
四 、皮球是我的好朋友
1、討論:玩兒皮球的益處。
2、打扮“我的好朋友”:自選所喜歡的各色五官裝飾皮球。
3、我和“好朋友”一起玩。
活動延伸:請家長利用業(yè)余時間多陪孩子看球、玩球,進(jìn)一步加深對球的認(rèn)識。
科學(xué)教案 篇2
活動目標(biāo):
1、知道電視機(jī)的特點(diǎn)和用途。
2、能用完整的語言表達(dá)自己看電視的感受。
3、教育幼兒要愛護(hù)眼睛,不要長時間看電視。
4、通過觀察、交流與討論等活動,感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。
5、發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。
活動準(zhǔn)備:
1、電視機(jī)一臺(或背投)。
2、小熊玩偶一只。
活動重點(diǎn)和難點(diǎn):
知道電視機(jī)的特點(diǎn)和用途。
審美元素:
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,電視機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的朋友,小朋友們百看不厭。電視畫面色彩鮮艷、形象生動,給人以視覺上的享受。通過本次活動,讓幼兒了解到精彩的電視節(jié)目不僅豐富了我們的文化生活、讓我們了解國家大事、豐富知識、開拓視野,還教我們學(xué)會了許多本領(lǐng)……,也給我們帶來了無窮的樂趣。知道我們在享受樂趣的同時,還要學(xué)會保護(hù)自己的'眼睛。
活動過程:
1、猜謎語,激發(fā)幼兒興趣。
一扇玻璃窗,里面亮堂堂,演戲又唱歌,經(jīng)常換花樣。(電視機(jī))
2、引導(dǎo)幼兒觀察電視機(jī),了解電視機(jī)的特點(diǎn)。
師:請你們仔細(xì)地觀察電視機(jī),說說它是什么樣子的?上面有什么?(正方形或長方形,有熒光屏、開關(guān)、按鈕等。)
師:你家有電視機(jī)嗎?電視機(jī)里有些什么節(jié)目?你爸爸媽媽喜歡看什么節(jié)目?電視機(jī)給我們帶來哪些好處?(在家里就能看新聞,知道國內(nèi)外大事,會看到各種電視節(jié)目,還可以播放碟片等。)
3、引導(dǎo)幼兒講述自己看電視的經(jīng)驗(yàn)與感受。
師:你最喜歡看什么電視節(jié)目?為什么?你看電視節(jié)目的時候開心嗎?為什么?把你看過的電視節(jié)目講出來告訴大家,好嗎?(引導(dǎo)幼兒表達(dá)、討論。)
4、向幼兒介紹看電視的保健常識。
師:(出示小熊玩偶)小熊也喜歡看電視,可是它每天從早到晚一直看電視,把眼睛給看壞了,你們知道這是為什么呀?(眼睛太疲勞了。)小朋友趕緊告訴小熊,看電視的時候還要注意什么?(向幼兒介紹:不能長時間看電視,不能離電視機(jī)太近,看電視機(jī)時應(yīng)開一盞小燈,等等。)
5、教師小結(jié)。
我們都喜歡看電視,看電視能懂得很多知識,學(xué)到很多本領(lǐng),還有精彩的兒童節(jié)目,讓我們覺得很開心。但是,為了保護(hù)我們的眼睛,看電視的時間不能太長,離電視機(jī)的距離也不能太近,晚上,最好在房間里開一盞小燈,要不然光線太強(qiáng)了,對我們的眼睛也沒有好處。小朋友們記住了嗎?
教學(xué)反思
幼兒對某些不太常見的電器不太清楚作用;径歼_(dá)到目的。
科學(xué)教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)識讀溫度計(jì),并從記錄中發(fā)現(xiàn)溫度與天氣的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒對觀察、測量、記錄天氣變化的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、每人溫度計(jì)1支。
2、每桌涼水、熱水各1盆。
3、《科學(xué)》下P。6~7。
教學(xué)過程:
一、提出問題,引發(fā)思考。
1、教師扮演天氣預(yù)報員,播報今天的天氣情況。
2、討論:怎樣能知道每天的氣溫?
3、教師了解每位幼兒有關(guān)天氣溫度的認(rèn)識。
二、探究溫度計(jì)的使用方法。
1、出示溫度計(jì),請幼兒說一說它有什么用途,怎樣使用它測量溫度。
2、小實(shí)驗(yàn):請幼兒將溫度計(jì)分別放在熱水和涼水中,觀察溫度計(jì)內(nèi)水銀柱的變化。
3、實(shí)驗(yàn)后幫助幼兒總結(jié):氣溫變熱,溫度計(jì)的紅線上升;氣溫變冷,溫度計(jì)的紅線下降。
三、測量溫度。
1、請幼兒觀察和記錄室內(nèi)溫度,然后帶著溫度計(jì)到室內(nèi)測量,觀察溫度計(jì)上的紅線的變化,比較室內(nèi)、室外的溫度。
2、請幼兒選擇太陽照射到的地方測量并記錄下彎度,然后再到背光陰涼的地方測量,觀察溫度計(jì)內(nèi)水銀柱的變化。
3、請幼兒說一說變化的`溫度告訴人們什么信息。
4、讓幼兒知道從天氣預(yù)報中了解溫度邊哈,并注意增減衣服。
四、請幼兒了解一天內(nèi)不同時間溫度的變化。
1、觀看畫冊《變化的溫度》。
2、教師指導(dǎo)幼兒按畫冊上的要求記錄一天內(nèi)不同時間室內(nèi)或室外的溫度變化,讓幼兒從中發(fā)現(xiàn)時間與溫度的變化。
科學(xué)教案 篇4
【活動目標(biāo)】
1、通過實(shí)驗(yàn)感知空氣壓力的存在。
2、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,養(yǎng)成樂于探索,樂于猜想的習(xí)慣。
3、對實(shí)驗(yàn)結(jié)果用語言進(jìn)行表述,發(fā)展語言表達(dá)能力。
【活動準(zhǔn)備】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對空氣有了一定的認(rèn)識,知道空氣無處不在,人類的生活離不開空氣。
材料準(zhǔn)備:裝有水的水盆,空礦泉水瓶,錐子,吸管,紙片,平口的玻璃杯,氫氣球,畫有表格的記錄單,報紙,真空吸盤。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。
師:今天老師給大家?guī)硪粋裝滿水的瓶娃娃,它想和大班小朋友玩?zhèn)游戲,如果把它的瓶蓋打開,放到裝滿水的水盆里,猜猜我肚子里的`水會怎樣?小朋友們記得要在記錄單上寫上結(jié)果哦。
二、探索活動。
1、幼兒分組實(shí)驗(yàn)操作,發(fā)現(xiàn)水不會流出來,引導(dǎo)幼兒探索怎樣使水流出來的方法,師引導(dǎo)幼兒,空氣寶寶可以幫助你們的。
2、出示材料,吸管和錐子,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索讓水流出來的方法。
師引導(dǎo)幼兒小結(jié):當(dāng)空氣寶寶進(jìn)到瓶子里,水就會被空氣寶寶擠出來,空氣寶寶,力量很大。
3、師:看,老師這還有一杯滿滿的水,把瓶子倒過來用一張紙蓋住杯口,水會流出來嗎?請幼兒猜猜,并做記錄。
4、幼兒分組試試,進(jìn)一步感知空氣的力量。
師引導(dǎo)幼兒小結(jié):是空氣寶寶的力量把紙片托住了,水流(大考吧幼兒教育 )不出來了。
5、師:老師還有一個有意思的游戲,把報紙放到杯子里,然后把杯子放到水中,想想有什么辦法不讓報紙濕了。
6、幼兒分組探索,討論嘗試,交流結(jié)果。
7、師小結(jié):當(dāng)杯子口垂直于水面放入水中時,由于空氣寶寶在杯子里面水就流不進(jìn)去了,報紙就不會濕。
三、分享交流。
空氣寶寶的力量真大,幼兒相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果,第一個實(shí)驗(yàn)水流出來是空氣寶寶的力量把水?dāng)D出來的,第二個實(shí)驗(yàn)水沒流出來是因?yàn)榭諝鈱殞毜牧α堪鸭埰凶×。第三個探索,孩子們發(fā)現(xiàn)由于空氣寶寶占滿了杯子,水流不進(jìn)去了,報紙就不會濕。
四、活動延伸。
出示真空吸盤,讓幼兒討論它為什么會吸到光滑的墻面上?
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