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      大班夏季防暑教案

      時(shí)間:2023-09-06 06:56:21 教案 我要投稿
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      大班夏季防暑教案

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的大班夏季防暑教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班夏季防暑教案

      大班夏季防暑教案1

        一、活動目標(biāo)

        1、探索防暑降溫的各種辦法。

        2、了解在夏天帶草帽的好處。

        3、用各種方法制作大草帽。

        4、初步了解預(yù)防中暑的小常識。

        5、了解中暑的癥狀,知道中暑后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。

        二、設(shè)計(jì)意圖

        孩子們談?wù)撎栒赵谏眢w不是暖暖的了,感覺好燙啊。同時(shí)我們班有好幾個(gè)同學(xué)都中暑了,家長多提醒孩子在幼兒園多喝水,少在太陽光下走路,通過此活動可以讓小朋友們掌握一些防暑的方法,也可開發(fā)寶寶們的想象力,來制作一些防暑的`用品!

        三、活動準(zhǔn)備

        收集各種防暑用品

        四、活動過程

        1、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>

        你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?

        2、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

        你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹欤?/p>

        重點(diǎn)介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時(shí)會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

        在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

        說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

        如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等。

        我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

        3、幼兒談?wù)撨有哪些防暑降溫的方法。

        4、制作大草帽

        五、活動結(jié)束

        1、評價(jià)

        2、總結(jié)

      大班夏季防暑教案2

        設(shè)計(jì)意圖

        夏季,氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動時(shí),易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子,在入夏時(shí)和孩子們聊聊"如何預(yù)防中暑"顯得十分必要、十分重要。

        活動目標(biāo)

        1、有預(yù)防中暑的意識。

        2、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響,掌握預(yù)防中暑的簡單知識。

        3、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

        4、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

        活動準(zhǔn)備

        1、邀請兒科專家(利用家長資源)

        2、中暑圖片1張、預(yù)防中暑圖片5張

        3、音樂《健康歌》

        4、調(diào)查中暑的.原因

        活動過程

       。ㄒ唬┯蓤D片導(dǎo)入中暑

        出示圖一(體溫高暈倒中暑了)

        師:他怎么了?

        (二)尋找中暑原因

        1、你們中暑過嗎?你中暑時(shí)都會怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說一說,學(xué)一學(xué)。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)

        2、中暑這么難受,平時(shí)你都是怎么中暑的?(幼兒講述)

        教師小結(jié)

        (三)預(yù)防中暑方法

        1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢?(幼兒議一議)

        2、現(xiàn)場咨詢專家

        師:今天我們請來了兒科專家劉醫(yī)生(家長),讓我們用熱烈的掌聲請出劉醫(yī)生(教師扮演)。

        劉醫(yī)生:(出示圖片)介紹預(yù)防中暑方法,介紹自編"健康數(shù)來寶"。

        3、幼兒學(xué)習(xí)健康數(shù)來寶。

        4、主持人、劉醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來寶。

       。ㄟ吥顢(shù)來寶邊兩兩拍手)

        5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來寶。

        活動結(jié)束

        1、評價(jià)

        2、總結(jié)

        教學(xué)反思:

        幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為活動的主人。

      大班夏季防暑教案3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解高溫預(yù)警信號,知道中暑易發(fā)人群。了解中暑的癥狀。

        2、知道如何預(yù)防中暑。中暑后能及時(shí)采取正確的措施。

        3、了解十大消暑神器。

        教學(xué)重點(diǎn):

        了解中暑的癥狀,知道如何預(yù)防中暑。

        教學(xué)難點(diǎn):

        認(rèn)識中暑后采取哪些措施施救。

        教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入課題

        1、同學(xué)們,夏季氣溫高,有些同學(xué)在長時(shí)間在戶外活動,很容易暈倒?這是怎么了呢?這節(jié)課我們就來講一講“中暑”。

        二、交流

        哪些人容易中暑呢?

        (1)老人、體弱者。

       。2)小孩子。

        (3)肥胖者。

       。4)露天工作者。

        三、認(rèn)識

        中暑后有哪些癥狀呢?

        1、輕度:口渴多汗、頭暈惡心、四肢無力,精神不振。應(yīng)對措施:及時(shí)轉(zhuǎn)到陰涼處,補(bǔ)充水和鹽分。

        2、重度:面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、昏迷抽搐應(yīng)對措施:應(yīng)及時(shí)就醫(yī),以免貽誤時(shí)機(jī)。

        四、如何預(yù)防中暑呢?

        1、補(bǔ)充水分,可以喝淡鹽水。

        2、保證充足的睡眠。

        3、出行時(shí)穿淺色的'衣服,準(zhǔn)備好防暑藥或防曬用具。

        4、多吃蔬菜和水果。

        5、陽光最強(qiáng)烈的時(shí)間段最好不要出行或運(yùn)動。

       五、中暑后怎么辦呢?

        1、如圖,迅速將患者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方,松開或脫掉衣服,用扇子或電風(fēng)扇為其扇風(fēng),以利于患者呼吸和散熱。

        2、用冷水浸濕的毛巾或冰袋放在患者的頭部,并用濕冷的毛巾擦拭身體,如果有酒精的話也可以,幫助患者快速地散熱。

        3、如果患者意識還比較清醒,及時(shí)地服用解暑的藥物,如藿香正氣水等,再多喝一些淡鹽水、綠豆湯、茶水,以補(bǔ)充體內(nèi)水分。

        4、對于昏迷不醒的'患者,可用大拇指按壓人中,促使其蘇醒,同時(shí)立即撥打120急救電話或趕緊將其送往醫(yī)院救治。

        六、了解十大消暑神器。

        1、綠豆。綠豆湯有清熱解毒、止渴消暑的功效。

        2、荷葉。干荷葉性辛涼,具有解熱、清暑利濕作用。

        3、苦瓜。清熱祛暑、利尿涼血、解勞清心。

        4、西瓜。西瓜清熱解暑、除煩止渴,降血壓。

        5、熱茶。喝熱茶使皮膚表面散熱加快,感覺更涼爽。

        6、鴨肉。具有滋補(bǔ)、養(yǎng)胃、消水腫、止熱痢、止咳化痰等功效。

        7、姜。具有發(fā)汗解表,溫肺止咳,清熱解毒的功能。

        8、扇子。能加快空氣流動,使汗液蒸發(fā)加快,從而感到?jīng)鏊?/p>

        9、游泳。防暑降溫的同時(shí)鍛煉身體。消除疲勞,保持精力。

        10、午睡。午睡能消除疲勞,保持精力。

       七、了解高溫預(yù)警信號。

        1、高溫橙色預(yù)警:天氣悶熱,一般指連續(xù)3天日最高氣溫將在35℃以上。

        2、高溫黃色預(yù)警:天氣炎熱,一般指24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將要升至37℃以上。

        3、高溫紅色預(yù)警:天氣酷熱,一般指24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上。

        八、總結(jié)。

      大班夏季防暑教案4

        活動目標(biāo):

        1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

        2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

        3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

        4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

        5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        活動準(zhǔn)備:

        收集各種防暑用品

        活動過程:

      一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>

        你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?

        這些用品有幾種?

        二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

        你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹欤?/p>

        重點(diǎn)介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時(shí)會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

        在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

        說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

        如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等。

        我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

        三、幼兒談?wù)撨有哪些防暑降溫的.方法。

        那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

        活動反思:

        先進(jìn)理念為指導(dǎo)!白鲋袑W(xué)”所體現(xiàn)的價(jià)值追求在于培養(yǎng)兒童科學(xué)思維和探究精神,它蘊(yùn)含著人文精神。在這次的科學(xué)活動中我按“提出問題—動手操作—表達(dá)與交流”為基本活動流程,從效果來看或多或少的改變了自己以往科學(xué)活動幼兒盲目動手、過多限制幼兒的局面。

      大班夏季防暑教案5

        一、活動目標(biāo)

        1、知道中暑的原因。

        2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識。

        3、知道中暑后如何簡單處理。

        二、活動準(zhǔn)備

        關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾。

        三、活動過程

       。ㄒ唬┮

        師:小朋友,夏季太陽高照,烈日炎炎。如果長時(shí)間在烈日下曝曬,或者在高溫環(huán)境下活動,而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí),就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病,我們就要知道如何預(yù)防中暑?那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎?(幼兒自由回答)

        師小結(jié):我們都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病,所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。

       。1)夏天在家時(shí)應(yīng)該多喝白開水,補(bǔ)充身體因流汗而失去的水分。

        (2)夏天出門時(shí)要帶帽子或者撐雨傘,不在太陽下暴曬。

        (3)從空調(diào)房間到戶外時(shí),要有一個(gè)適應(yīng)過程,否則冷熱變化太大,身體不易適應(yīng)。

        (4)夏天我們活動時(shí)不宜太大,人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。

       。ǘ┏鍪緢D片

        師:小朋友,中暑時(shí)會怎么樣呢?現(xiàn)在你們來看看圖片,看看中暑時(shí)會怎么樣?

        幼兒自由回答。

        師:剛才小朋友都知道中暑之后會怎么樣?那你們知道中暑后應(yīng)該做呢?(幼兒自由回答)

        師小結(jié)。如果在我們生活中有人出現(xiàn)中暑的情況,那么我們要發(fā)揚(yáng)互相幫助的好精神,馬上對中暑的人進(jìn)行急救措施也可以請別人幫忙。中暑后我們應(yīng)該采取一下的解救措施:

       。1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境,把病人抬到附近陰涼或通風(fēng)的地方,也可請附近的人幫忙。

       。2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開水。

       。3)我們也要根據(jù)病情的'嚴(yán)重情況,如果病情嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)送到醫(yī)院。

       。4)你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。

        (三)情境游戲:中暑了怎么辦?

        請幼兒模擬中暑之后的場景,并會用教師提供的道具為中暑幼兒降暑。

       。ㄋ模⿲W(xué)會中暑順口溜

        師。小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑?從中明白了中暑的原因,預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施,老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜,讓我們一起來學(xué)學(xué)。

       。ǔ鍪卷樋诹铮

        師。嘿、嘿、嘿、嘿

        炎熱季節(jié)防中暑,運(yùn)動時(shí)間不宜長,淺色衣帽最適宜,最佳飲料淡鹽水,預(yù)防中暑保健康。

        小朋友拍手、有節(jié)奏進(jìn)行朗讀。

        四、活動結(jié)束

        1、評價(jià)。

        2、總結(jié)。

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