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      中班冬季健康教案

      時間:2023-08-29 07:29:25 教案 我要投稿
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      中班冬季健康教案

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的中班冬季健康教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中班冬季健康教案

      中班冬季健康教案1

        活動目標:

        1、知道冬天天氣寒冷,要多運動才能讓自己暖和起來。

        2、積極思考,想出讓身體變暖的多種方法。

        3、能積極地想辦法適應(yīng)環(huán)境,愿意主動照料自己的身體。

        4、初步了解健康的小常識。

        5、了解多運動對身體有好處。

        活動準備:

        1、各種運動器械(跳繩、皮球等)

        2、幼兒用書:《不怕冷的大衣》。

        活動過程:

        (一)教師利用幼兒用書講述故事《不怕冷的大衣》幼兒欣賞。

        教師:你們見過會變暖的衣服嗎?讓我們一起聽故事!

        教師:小兔沒有找到不怕冷的衣服?媽媽說的"不怕冷的大衣"是什么呢?

       。ǘ┙處煄ьI(lǐng)幼兒到戶外運動。

        教師:我們像小兔一樣到戶外去運動!

        幼兒利用各種器械參加運動,身體暖和后會活動室。

        幼兒討論:去戶外活動有什么感覺?

        教師小結(jié):冬天天氣寒冷時,小朋友要積極參加鍛煉。活動起來,我們的身體就會變暖和,能夠抵御寒冷。

        (三)教師引導幼兒了解其他御寒的'方法。

        教師:天氣冷了,還可以怎么辦?

        幼兒自由討論各種御寒的方法。

        教師小結(jié):天氣冷,要多穿衣服,戴手套、帽子,圍圍巾,吃一些熱的食物,多運動,這些方法都可以幫助我們抵御寒冷。

        (四)教師向幼兒介紹幾種民間體育游戲。

        游戲"跳房子"在地上畫好兩排格子,分別標上數(shù)字,幼兒將沙包扔進哪個格子,就單腳依次跳到格子中,中途雙腳落地為失敗,從頭再來。

        游戲:"木頭人"。在游戲者中挑選一名追逐者,其他幼兒為躲避者,被追逐者追逐,快要被抓住時,躲避者可以喊"木頭人:并原地不動,追逐者不能再抓他,如果躲避者沒來得及喊:木頭人:側(cè)兩人交換角色。

        活動延伸:

        在戶外活動時,組織幼兒玩一些民間游戲,如"跳房子"、"三個字"等游戲。

        教學反思:

        整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

      中班冬季健康教案2

        活動目標:

        1、收集資料,了解人們是怎樣過冬的。

        2、萌發(fā)自我保護意識和勇敢抗寒的精神。

        3、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

        4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

        活動準備:

        1、師生共同收集人們在冬天里的生活、活動使用的物品、照片、圖片等,布置在教室周圍。

        2、掛圖:人們在冬天里。

        活動過程:

        1、幼兒自由觀看、議論圖片、照片、實物等。

        2、鼓勵幼兒大膽介紹收集的方法和資料內(nèi)容。

        3、引導幼兒討論:人們是怎樣過冬的?人們在冬天里常使用哪些物品?開展哪些活動?

       。1)身體保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

       。2)利用取暖工具:煤炭、火爐、電爐、空調(diào)機、取暖器、手爐。

       。3)增加戶外體育鍛煉:冬泳、冬季長跑、跳繩、拍球、踢拉線紙毽子等。

        (4)開展玩冰、玩雪活動:冰雕、堆雪人、滑雪等。

        4、強調(diào)自我保護的重要性。不怕寒冷,上幼兒園不遲到;不要老呆在室內(nèi),不長時間開空調(diào),保持空氣流通;擦油保護手臉皮膚不被凍傷等。

        5、教幼兒學習兒歌《手臉要呵護》

        教學反思:

        教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的`目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

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