（精品）實(shí)用的中班教案10篇
作為一位杰出的教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的中班教案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)１－１０的序數(shù)，會(huì)從不同方向辨別數(shù)序。
2、學(xué)會(huì)用序數(shù)詞"第幾"較準(zhǔn)確地表示物體在序列中位置。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒良好的觀察力。
4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。
5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件、車票、火車頭飾
活動(dòng)過(guò)程：
一、小動(dòng)物排隊(duì)
師：小朋友們，森林里要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了!瞧，小動(dòng)物們都到了，他們排著整齊的橫隊(duì)歡迎我們?nèi)ビ^看比賽呢。
出示PPT1請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看：
從左往右數(shù)，小猴排在第幾個(gè)？（箭頭表示從左往右的`意思）
出示ppt2提問(wèn)：從左往右數(shù)，小豬排在第幾個(gè)？
出示PPT3提問(wèn)：從左往右數(shù)，小蝸牛排在第幾個(gè)？
出示PPT4提問(wèn)：從右往左數(shù)，小老鼠排在第幾個(gè)？
出示PPT5提問(wèn)：從右往左數(shù)，小狗排在第幾個(gè)？
二、小動(dòng)物看比賽
瞧！比賽開(kāi)始了，看看一共有幾條跑道？誰(shuí)是第一跑道？小羊在第幾跑道？第十
跑道是誰(shuí)？
教師：在小動(dòng)物身邊的黑色數(shù)字代表小動(dòng)物在第幾跑道，那藍(lán)色的跑道上紅色的數(shù)字代表什么意思呢？紅色的箭頭又表示什么意思呢？
三、坐火車去旅游。
小朋友，今天你們玩的開(kāi)心嗎？現(xiàn)在我們乘著火車去旅游吧，這里有2列火車，你們每人拿一張票，看清楚票上的編號(hào)，找找該坐那輛車，趕快行動(dòng)吧。開(kāi)著火車出去旅游了。
中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用圖形結(jié)合的方法畫(huà)出熊貓的基本部分與主要特征，并注意把顏色涂均勻。
2、知道黑色也是一種漂亮而且有用的顏色，能夠用黑色進(jìn)行創(chuàng)作。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、玩具大熊貓、范畫(huà)。
2、繪畫(huà)用具幼兒人手一套。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞與討論。
⑴師：你們喜歡黑色蠟筆嗎?為什么?其實(shí)黑色也是漂亮而且很有用的。想一想我們畫(huà)哪些東西的時(shí)候需要黑顏色?(黑頭發(fā)、黑眼珠)
�、茙煟航裉煳艺�(qǐng)來(lái)了大熊貓，它是一位非常喜愛(ài)黑色的動(dòng)物，你們知道為什么嗎?(耳朵、眼圈和四條腿都長(zhǎng)著黑色的皮毛)大熊貓是中國(guó)的珍貴動(dòng)物，全世界的大人和小朋友都喜愛(ài)它。
2、給大熊貓照相，教師邊與幼兒討論，邊示范作畫(huà)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)法。
師：大熊貓要出國(guó)演出，它想把自己的畫(huà)像送給外國(guó)朋友，我們一起來(lái)幫幫它，好嗎?
�、庞^察、了解熊貓的外形特征
師：先仔細(xì)看看大熊貓，那它的頭是什么形狀的?身體呢?耳朵、四肢呢?
�、七呏v解邊示范
師邊畫(huà)邊小結(jié)：我們先畫(huà)熊貓的頭，熊貓的頭是圓圓的，耳朵是半圓形的，眼睛是圓形的.，眼圈是橢圓形的，接下來(lái)畫(huà)熊貓的身體，熊貓的身體胖胖的，有點(diǎn)像橢圓形，四肢短短的、粗粗的。看，這只熊貓擺了什么造型?像在干什么?
師：這里還有一些熊貓的照片，看他們擺了什么造型?
師：大熊貓身上的皮毛顏色是不是黑黑的，亮亮的?我們可以用什么辦法使他的皮毛變得烏黑發(fā)亮呢?(把邊涂深，在輪廓線里用短線連接起來(lái)涂色，要涂滿、涂濃)
師：呀，大熊貓的畫(huà)像上現(xiàn)在只有黑色和白色，好象有點(diǎn)單調(diào)，我們可以給它添點(diǎn)什么東西呀?比如說(shuō)，它喜歡在哪里生活?(在竹林里、花園里、山坡上，提醒幼兒添加合適的背景)
3、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
�、盘嵝延變合犬�(huà)熊貓?jiān)佼?huà)花草，對(duì)熊貓身體各部分大膽組合表現(xiàn)不同的動(dòng)態(tài)。
⑵注意涂黑色的部位，不要涂出輪廓外。
�、窍犬�(huà)完的幼兒嘗試裝飾用小花紋裝飾邊框。
4、講評(píng)幼兒作品。
師：大熊貓要出國(guó)演出了，請(qǐng)幫它一起來(lái)找一找，哪些畫(huà)像把它畫(huà)得胖乎乎、黑亮亮，很可愛(ài)的?(請(qǐng)幼兒從形與色兩方面去分辨)
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
中班教案 篇3
【設(shè)計(jì)意圖】
為了克服幼兒過(guò)去單一地、機(jī)械地模仿教師動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法，因此創(chuàng)設(shè)情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動(dòng)作技能，也讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自己探索、嘗試，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
【目標(biāo)與任務(wù)】
1、練習(xí)走、跑、鉆、跳等相結(jié)合的.動(dòng)作;
2、對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物、，保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境教育;
3、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。
4、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。
5、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
【游戲器械】
輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動(dòng)物模具、紅絲帶。
【游戲玩法】
1、角色分配：教師――消防隊(duì)長(zhǎng);幼兒――消防員
2、某消防訓(xùn)練基地，消防員正在進(jìn)行訓(xùn)練……，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發(fā)生大火，全體官兵赴失火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，，搶救被大火圍困的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動(dòng)物。
3、規(guī)則：
A、嚴(yán)格按照游戲路線進(jìn)行游戲;
B、注意安全。
教學(xué)反思：
從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
中班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡健康活動(dòng)，體驗(yàn)做運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、能利用運(yùn)動(dòng)器械做全身運(yùn)動(dòng)，初步了解上、下肢運(yùn)動(dòng)的概念。
3、學(xué)習(xí)用表格設(shè)計(jì)一周的晨間鍛煉計(jì)劃表。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表。
2、運(yùn)動(dòng)器械、水彩筆、黑板。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示各種運(yùn)動(dòng)器械，引發(fā)幼兒興趣。
�。�1）幼兒自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
�。�2）教師組織幼兒討論，運(yùn)動(dòng)后的身體有什么感覺(jué)？你用的運(yùn)動(dòng)器械主要鍛煉身體的哪個(gè)部位？
�。�3）教師小結(jié)。
2、教師幫助幼兒初步了解上、下肢運(yùn)動(dòng)和全身運(yùn)動(dòng)的概念。
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒討論，將運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行分類。
A、教師：我們利用手臂進(jìn)行鍛煉的運(yùn)動(dòng)，我們可以叫它什么運(yùn)動(dòng)？利用腿和腳進(jìn)行鍛煉的運(yùn)動(dòng)，我們可以叫它什么運(yùn)動(dòng)？如果手臂、腿和腳一起運(yùn)動(dòng)又叫什么運(yùn)動(dòng)？
B、教師小結(jié)：利用手臂或腿和腳進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，能夠使手臂或腿和腳得到鍛煉，這兩種形式就分別叫作上肢運(yùn)動(dòng)和下肢運(yùn)動(dòng)；如果我們?nèi)矶歼\(yùn)動(dòng)起來(lái)，使身體的每個(gè)部分都得到鍛煉，就叫作全身運(yùn)動(dòng)。
（2）教師引導(dǎo)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行分類。
A、教師出示運(yùn)動(dòng)器械，請(qǐng)幼兒將運(yùn)動(dòng)器械分別與上、下肢和全身運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)。
B、師幼共同驗(yàn)證。
C、教師小結(jié)：不同的器械可以鍛煉身體的不同部位，我們大家都要積極鍛煉，身體才會(huì)棒棒。
3、師幼一起分析幼兒的“晨間鍛煉計(jì)劃表”。
�。�1）教師出示計(jì)劃表范圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
（2）教師引導(dǎo)幼兒討論計(jì)劃表（上肢運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)、上下肢運(yùn)動(dòng)）
4、教師引導(dǎo)幼兒完成自己的“晨間鍛煉計(jì)劃”。
�。�1）幼兒設(shè)計(jì)自己的“晨間鍛煉計(jì)劃”。
�。�2）教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒大膽介紹自己的鍛煉計(jì)劃，并說(shuō)明理由。
活動(dòng)延伸：
在日�；顒�(dòng)中按照自己的計(jì)劃進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉。
認(rèn)識(shí)各種各樣的飛機(jī)
［活動(dòng)目標(biāo)］
1、認(rèn)識(shí)各種飛機(jī)的外形與功能
2、知道飛機(jī)是天空中的交通工具
3、發(fā)展幼兒的觀察能力
［活動(dòng)準(zhǔn)備］課件 飛機(jī)模型 紙
［活動(dòng)過(guò)程］
1、猜謎語(yǔ)：似鳥(niǎo)不是鳥(niǎo)，能在天空飛，載人又載物，來(lái)往全世界。（飛機(jī)）
2、出示飛機(jī)模型：
讓孩子們觀察飛機(jī)都有哪幾部分組成：機(jī)頭－機(jī)身－機(jī)翼－機(jī)尾
請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)飛機(jī)的用途：能坐人，能郵信件，能運(yùn)貨物等
3、提問(wèn)：你都見(jiàn)過(guò)什么樣的飛機(jī)
4、請(qǐng)孩子模仿飛機(jī)飛行時(shí)的模樣。
5、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)飛機(jī)在那里飛。（飛機(jī)是空中的交通工具）
6、課件教學(xué)：（認(rèn)識(shí)各種飛機(jī)的功能）
大型客機(jī)：專為運(yùn)送旅客所用。
戰(zhàn)斗機(jī)：是軍事作戰(zhàn)的專用飛機(jī)，它有武器和導(dǎo)彈裝置，是空中阻擊敵人的.有力武器。
直升飛機(jī)：適合用來(lái)營(yíng)救或應(yīng)付各種緊急情況，它可以在人們遇到危險(xiǎn)時(shí)懸停在空中，營(yíng)救受難的人們。直升飛機(jī)不需要專門(mén)的飛機(jī)場(chǎng)，可以在任何地方停降。
救護(hù)飛機(jī)：它備有擔(dān)架、氧氣和急救設(shè)備，住得離醫(yī)院很遠(yuǎn)的人們，需要急救，就要使用這種飛機(jī)。
運(yùn)貨飛機(jī)：一般運(yùn)載急件和易腐物品。這樣做使不生產(chǎn)鮮魚(yú)、鮮蟹、鮮蝦的地區(qū)的人們也能及時(shí)吃到鮮貨。也可使人們很快收到急需的郵件和物品。
農(nóng)用飛機(jī)：它裝有噴射裝置，在有病蟲(chóng)害的農(nóng)作物上空低空飛行，噴灑殺蟲(chóng)劑，殺死害蟲(chóng)。
7、認(rèn)識(shí)飛機(jī)的駕駛艙
8、請(qǐng)老師與孩子一起折一架小飛機(jī)，拿著自己折的飛機(jī)到戶外模擬飛機(jī)飛行和升降。
中班教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1．練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2．能積極的參與體育活動(dòng)，準(zhǔn)守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
平衡木兩條、拱形門(mén)兩個(gè)、籮筐兩個(gè)、大灰狼頭飾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
二、基本部分
1．外婆家到了。外婆看見(jiàn)小羊們可高興啦，說(shuō)家里有很多糧草，要送給小羊們。
2．討論：回家的路很遠(yuǎn)，如果路上遇見(jiàn)大灰狼怎么辦？（外婆說(shuō)小羊你們看見(jiàn)大灰狼時(shí)，要立刻蹲下不動(dòng)，它就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你們了。）
3．小羊背著糧草鉆過(guò)山洞、走過(guò)小橋，把糧草運(yùn)回家。老師扮演大灰狼，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí)小羊立刻蹲下不動(dòng)，隨便亂動(dòng)的小羊?qū)⒈淮蠡依亲プ摺?/p>
三、結(jié)束部分
1.游戲：請(qǐng)幼兒兩人一組嘗試著穿上同心鞋走路。
要求：請(qǐng)合作伙伴之間協(xié)商合作技巧后徒步練習(xí)，待幼兒掌握了一定的.合作技巧統(tǒng)一了步調(diào)后再穿上同心鞋進(jìn)行嘗試，感受協(xié)商后的進(jìn)步。
2.幼兒分組游戲結(jié)束。
中班教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
⒈正確感知6以內(nèi)的數(shù)量，并能比較6以內(nèi)數(shù)量的多少。
�、材苤鲃�(dòng)參與選組活動(dòng)，并能用數(shù)字表示本組的人數(shù)。
�、吃敢馀c同伴合作，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：1~6的數(shù)卡若干套，桌子6張，展示板。
學(xué)具：水彩筆、記錄單、透明的'瓶子、小豆子若干。
活動(dòng)過(guò)程：
�、庇變簢L試自己選組
每個(gè)小朋友都有自己的好朋友，你有幾個(gè)好朋友？是誰(shuí)呢？今天是好朋友日，所有的好朋友可以坐在同一組。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒討論分組規(guī)則）今天一組最多可以坐6個(gè)人，如果人數(shù)太多，超過(guò)6個(gè)人怎么辦？
幼兒結(jié)伴，自由分組。
⒉確立小組名稱
每一個(gè)好朋友組都給自己小組起個(gè)名字，并給自己小組設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)記。
每組選一名幼兒介紹小組名稱，展示小組成員設(shè)計(jì)的標(biāo)記。
今天有幾個(gè)小組呢？用數(shù)字幾來(lái)表示？
�、骋龑�(dǎo)幼兒用數(shù)字表示每組的人數(shù)，比較數(shù)的多少。
一共有幾個(gè)好朋友小組？每組都有幾個(gè)好朋友？
幼兒點(diǎn)數(shù)，在相應(yīng)的小組標(biāo)記下面匹配數(shù)字，表示小組的人數(shù)。
師：哪一組的人數(shù)最多？是幾個(gè)？哪一組的人數(shù)最少？是幾個(gè)？哪一組的人數(shù)師一樣多？是幾個(gè)？
�、醇w游戲“瓶子裝豆”
教師介紹游戲規(guī)則：好朋友組要進(jìn)行一項(xiàng)比賽——給瓶子裝豆子。每個(gè)瓶子裝的豆子數(shù)量不能相同，而且不能超過(guò)6個(gè)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看看哪組裝的瓶數(shù)多。
幼兒操作，教師觀察每個(gè)瓶子的豆子數(shù)量是否都比6少。
教師引導(dǎo)幼兒比較：哪組裝的瓶數(shù)多？每瓶有幾顆？哪組裝的瓶數(shù)少？每瓶有幾顆？比6少的數(shù)有哪些？
中班教案 篇7
活動(dòng)目的：
1、訓(xùn)練幼兒的身體協(xié)調(diào)性。
2、讓幼兒在游戲中體會(huì)生活的樂(lè)趣，提高他們處理多種指令的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小馬運(yùn)糧圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師帶領(lǐng)小朋友來(lái)到戶外做準(zhǔn)備活動(dòng)。
�。�1）教師帶領(lǐng)小朋友做準(zhǔn)備活動(dòng)，注意著中活動(dòng)膝關(guān)節(jié)和手腕。
�。�2）教師指導(dǎo)小朋友列隊(duì)站好，彼此間要有一定的距離。
2、游戲開(kāi)始。
（1）出示小馬運(yùn)糧的展示圖。
�。�2）教師講解游戲規(guī)則：將幼兒分廠四組，每組第一匹小馬聽(tīng)到指令后馬上鉆過(guò)山洞，跨過(guò)小河，將糧食運(yùn)到家里，然后繞原路回，第二匹小馬又繼續(xù)出發(fā)……
�。�3）教師示范一編完整的動(dòng)作，小朋友注意仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作。
�。�4）教師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教小朋友，每個(gè)動(dòng)作可以反復(fù)練習(xí)，力求做到讓每個(gè)小朋友都做得標(biāo)準(zhǔn)，
�。�5）教師給小朋友幾分鐘的時(shí)間練習(xí)各個(gè)動(dòng)作和記住做每個(gè)動(dòng)作的順序。
�。�6）在小朋友熟悉了所有動(dòng)作和順序后，幼兒開(kāi)始玩小馬運(yùn)糧的游戲。
3、游戲結(jié)束。
�。�1）小朋友吸收今天所學(xué)的`動(dòng)作。
（2）教師幫助小朋友整理自己的儀表。
活動(dòng)建議：
如果條件允許，小朋友在游戲結(jié)束以后最好能夠換一套干凈的衣服。
中班教案 篇8
日期：
20xx年1月4日
活動(dòng)名：
場(chǎng)景布置
執(zhí)教者：
xxx
活動(dòng)目標(biāo)：
1、從情境中的圖片內(nèi)容和實(shí)物中類推出排序規(guī)律。
2、在欣賞和布置中培養(yǎng)推理能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)節(jié)日裝飾圖重點(diǎn)與
難點(diǎn)類推出排序規(guī)律活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞
在《節(jié)日》裝飾圖中幼兒與討論從左到右各內(nèi)容的排序規(guī)律（如樓房：從高到矮；彩旗，從多到少；樹(shù)形，一棵圓一棵三角；彩球：紅黃藍(lán)；來(lái)賓，2男一女等）
師：孩子們，今天老師給你們帶來(lái)了一幅過(guò)節(jié)的圖片，你們發(fā)現(xiàn)了這副圖片有什么特點(diǎn)？
二、布置
教師和幼兒一起布置環(huán)境，如馬路上的樹(shù)怎么種，樓房繼續(xù)怎么造，小旗怎么插，彩燈怎么掛，并講出類推規(guī)律。
師:我們把剛看到的圖片上的內(nèi)容進(jìn)行排序。請(qǐng)小朋友來(lái)扮演來(lái)賓。
三、尋找
師：那我們生活中有哪些東西也有規(guī)律？
�。ú⒆層變簢L試擺放）價(jià)值分析：
通過(guò)欣賞節(jié)日裝飾圖，讓孩子通過(guò)自己以及老師的'指導(dǎo)類推出其排序規(guī)律。
通過(guò)實(shí)踐，學(xué)以致用，更好的消化吸收類推的知識(shí)。
在掌握類推排序后，將知識(shí)衍生至生活經(jīng)驗(yàn)中。
中班教案 篇9
幼兒園中班游戲教案：
數(shù)字氣球
有趣的游戲:
數(shù)字氣球
主題：
有趣的游戲--數(shù)字氣球
教具：
氣球若干個(gè)左右(上有數(shù)字，主要以0--9為主)，方箱一個(gè)。
游戲開(kāi)端：
以故事情節(jié)引出小朋友們的興趣。
當(dāng)老師要小朋友在箱中抽出其中一個(gè)氣球，"大,考吧.幼師,網(wǎng)出,處!并要小朋友說(shuō)出相應(yīng)數(shù)字。
游戲目的：
讓小朋友鞏固對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，以及加深對(duì)數(shù)字的了解。
發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)反思：
課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過(guò)程有的`搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場(chǎng)面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂(lè)趣。
中班教案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)現(xiàn)碘遇到淀粉會(huì)變色這一現(xiàn)象，對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、動(dòng)手調(diào)制淀粉液，體驗(yàn)操作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料：繪畫(huà)紙、淀粉、水、小盤(pán)子、棉簽、小勺（以上材料人手一份）淀粉糊畫(huà)好的畫(huà)一張、噴壺一個(gè)（噴發(fā)膠的瓶子效果較好）
2、說(shuō)明：碘酒用醫(yī)用碘酒按1：3的比例加入水，裝入噴壺。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景表演，引起幼兒的興趣。
小熊：（幼兒扮演）：今天我過(guò)生日，好朋友送我什么禮物呢？
小猴：（戴頭飾，幼兒扮演）上場(chǎng)：今天小熊過(guò)生日，群毆送給他一張賀卡，小熊請(qǐng)收下
小熊說(shuō)："謝謝你，（翻來(lái)覆去的看）怎么什么也沒(méi)有呢？"
小猴說(shuō)：別急、別急，這是一張神奇的賀卡，我來(lái)變出來(lái)（用碘酒往畫(huà)上一噴，出現(xiàn)生日快樂(lè)及圖案）小熊高興地拍手說(shuō)：真神奇、真神奇。
小朋友，我們也來(lái)做神奇的賀卡吧
二、教師講解操作過(guò)程。
1、先調(diào)淀粉糊：請(qǐng)小朋友用小勺把淀粉（加入小盤(pán)內(nèi)，用棉簽悄悄攪拌，調(diào)成稀糊狀，觀察幼兒操作情況）
注：（幼兒掌握不住淀粉與水的比例，教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作）
2、用棉簽沾上調(diào)好的淀粉糊在紙面上畫(huà)畫(huà)
請(qǐng)小朋友先想一想、說(shuō)一說(shuō)想在賀卡上畫(huà)什么（提問(wèn)幾個(gè)幼兒、啟發(fā)思路）
請(qǐng)小朋友在紙上繪畫(huà)，讓小朋友看畫(huà)的.痕跡、吹干
觀察幼兒畫(huà)的過(guò)程，個(gè)別指導(dǎo)。
3、畫(huà)完的幼兒把畫(huà)貼在黑板上，教師用碘酒噴灑，幼兒感受淀粉變色現(xiàn)象帶來(lái)的快樂(lè)
三、結(jié)束部分。
活動(dòng)延伸：
今天小朋友都用碘酒和淀粉做了一個(gè)神奇的賀卡，回去后可以把賀卡送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
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