（精）實用的中班教案3篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的中班教案3篇，歡迎大家分享。

中班教案 篇1

　　活動目標：

　　1、能夠?qū)⑵孔影礃擞洈[放成障礙物，并學習繞障礙物跑。

　　2、繞障礙物跑時，能身體微傾、側(cè)身繞過障礙物，避免沖撞。

　　3、能積極參加游戲活動，對合作舞龍有興趣，并有愉悅情緒。

　　活動準備：瓶子，兩條舞龍道具，起始線，紅、藍、黑點子若干，標記，紙盒城門，小石橋，音樂。

　　活動過程：

　　一、跑步進場，熱身、做瓶子操。

　　二、幼兒自由探索繞障礙物跑的動作技能。

　　1、師：六一游園活動當天，我們看到了大班哥哥姐姐精彩的舞龍表演，大家都很羨慕，你們想不想也試一試呢?我們今天來學一學。

　　師：舞龍要舞的好看，就要讓龍的身體非常靈活，飛上天的時候繞過高山，不會沖撞，所以今天我們就先來學習怎樣繞障礙物跑。

　　師：我們可以用什么當作障礙物來練習呢？跑的過程中障礙物應該放在什么位置呢？

　　師：請小朋友去找一找地上的黑點點標記，把自己的瓶子放在黑點子上，自己站在線上，然后繞著自己的瓶子跑一跑。男生站左邊，女生站右邊，注意不要撞起來了。

　　和同伴保持平行，避免相互沖撞

　　2、幼兒自由探索繞障礙物跑的方法，教師指導。

　　3、個別幼兒示范動作，教師講解要領(lǐng)

　　師：剛剛你是怎么跑的？小朋友們注意看，他跑的時候身體向哪個方向傾斜？

　　側(cè)身繞過障礙物時，那么速度呢？

　　跑步時身體微微向前傾斜

　　側(cè)身繞過障礙物

　　繞過時稍稍放慢速度，避免沖撞。

　　4、幼兒再次練習繞障礙跑，教師指導。

　　三、闖關(guān)游戲鞏固練習。

　　1、幼兒分兩隊競賽，將瓶子障礙物增加為3個，幼兒繞S形障礙跑。

　　2、幼兒擺放障礙物：三個男生將瓶子放在藍色圓點上；三個女生瓶子放在紅色圓點上。

　　師：現(xiàn)在我們的障礙物增加到3個了，小朋友看一看應該怎么跑？

　　3、引導幼兒講述并示范繞S形障礙物跑的方法。

　　四、小龍騰飛

　　1、引導幼兒說出合作舞龍的注意事項。

　　團隊合作，動作協(xié)調(diào)一致

　　跟隨龍珠的路線跑，左右搖擺

　　從慢到快，跟隨教師步驟

　　師：小朋友們做的都很好，現(xiàn)在就讓我們的`兩條小龍飛起來吧！

　　但是舞龍并不是一個小朋友的事，需要注意什么呢？

　　2、跟隨音樂，在老師的帶領(lǐng)下合作舞龍，走過小橋，鉆過山洞，動作盡量協(xié)調(diào)一致，一個跟一個繞過障礙物。

　　五、放松

　　師：我們今天學會了舞龍，我相信你們一定不比大班的哥哥姐姐差，下次再有這樣的演出，我們班的小朋友主動承擔舞龍的節(jié)目好不好？今天你們辛苦了，一人拿一個瓶子過來坐在圈上，咱們放松放松。

中班教案 篇2

　　活動目標：

　　1、能積極參與自己選擇的運動項目。

　　2、能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目。

　　3、鍛煉身體、增強體質(zhì)，初步形成運動健康意識。

　　4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

　　5、增強合作精神，提高競爭意識。

　　活動準備：

　　1、和幼兒一起設(shè)計運動會項目，并制作運動項目胸牌和獎牌。

　　2、幼兒自由報名，每人選擇2到3個項目參加運動會。

　　3、在每天的晨間鍛煉活動中，提供所需的運動器械，讓幼兒反復練習為運動會做準備。

　　4、《運動會進行曲》音樂磁帶。

　　活動過程：

　　1、運動員入場。

　　――幼兒掛著自制的運動項目胸牌，在《運動員進行曲》的音樂聲中，有精神地入場。

　　――幼兒進行早操表演。

　　2、小小運動會開幕。

　　――根據(jù)運動會項目表，逐項進行比賽。

　　――運動器械的準備、更換、收拾等，由參加該項目比賽的幼兒協(xié)助教師共同完成。

　　――鼓勵幼兒積極參加比賽，爭當文明觀眾。

　　3、舉行頒獎儀式。

　　――在雄壯有力的進行曲音樂聲中，頒發(fā)各個項目的金、銀、銅牌。

　　――“采訪”個別“運動員”，請他們談談自己的感受。

　　活動建議：

　　1、在設(shè)計運動會項目時，教師可啟發(fā)幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的體育游戲進行設(shè)計，要求有一定的速度、力度。與此同時，還可給運動項目起個有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增強幼兒的.參與興趣。

　　2、如有接力賽，可引導幼兒規(guī)定每組人數(shù)，并事先選好隊員，共同練習。

　　活動反思：

　　本次教學活動，能夠根據(jù)教學目標開展，運用幼兒已有的生活經(jīng)驗，通過啟發(fā)感知。講述與操作讓幼兒積極主動參與活動，逐步激發(fā)幼兒動手操作活動的興趣及強烈的探索欲望。發(fā)明創(chuàng)新方法，體驗創(chuàng)造帶來的快樂。動靜結(jié)合，注意發(fā)揮孩子的主體性，讓幼兒思維活躍，培養(yǎng)良好的學習興趣和創(chuàng)新品質(zhì)。

中班教案 篇3

　　活動目標：

　　1、教育幼兒要與同伴友好相處

　　2、學習詞：亮堂堂、悶、熱鬧 詞組：一閃一閃3、注意發(fā)準：墻、窗、堂、您等字音

　　活動準備：

　　1、背景圖一幅

　　2、小姑娘、小羊、小鳥、小狗、小猴卡片、頭飾

　　3、亮堂堂、悶、熱鬧、一閃一閃卡片

　　活動過程：

　　一、請幼兒看背景圖，說說圖上有什么？（房子 大樹 花草） 房子是什么顏色的呢？（金色的房子，紅的墻，綠的窗）師：今天老師就給小朋友帶來一個故事：《金色的房子》

　　二、請幼兒仔細聽老師講述故事，并動腦筋回答問題：

　　1、教師邊出示教具（小姑娘、小羊、小鳥、小狗和小猴），邊有表情地講述故事。

　　2、思考問題：

　�、龠@是一座什么樣的房子？（紅的墻，綠的窗，金色的'屋頂亮堂堂）

　�、诜孔永镒≈�誰？(小姑娘)

　�、坌⊙蛞娏诵」媚锏姆孔邮窃趺凑f的？（小姑娘，您早，您那金色的房子真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂！學習詞語：亮堂堂）。還有哪些動物也這么說？（小鳥 小狗 小猴）小姑娘聽了心里怎么樣？（真高興，并帶小動物們在草地上一起唱歌跳舞）

　�、苄⊙�、小鳥、小狗和小猴想到小姑娘的房子里玩，它們都是怎么說的呢？（小姑娘，讓我進去玩玩吧�。┬」媚锸窃趺淳芙^的呢？（對小鳥說：不行，你撲棱撲棱地亂飛，會把我的房子弄臟的！）（對小狗說：不行，你汪汪汪地亂叫，會鬧得我睡不著覺的！）（小小猴和小羊說：那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會把我家的地板踩壞的！）

　�、菪」媚镆粋�人在房子里的感覺怎么樣？（悶極了，學習詞語：悶）既然房子里面很悶，那么房子的外面是怎樣的呢？由此她打開了窗戶--------（動物們在草地上玩得正熱鬧呢。學習詞語：熱鬧）

　　三、欣賞故事第二部分與第四部分，分析小姑娘態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因。第二部分：小姑娘不讓小動物們?nèi)シ孔永锿�，那么她一個人在房子里快樂嗎？（不快樂）第四部分：小姑娘后來邀請小動物們到房子里玩，那么她們在房子里快樂嗎？（快樂極了）小結(jié)：讓伙伴們來分享自己的快樂才快樂！

　　四、請幼兒進行情景表演。

　　五、以小姑娘的口吻邀請幼兒去房子里玩結(jié)束課時。

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