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      小班美術(shù)教案

      時(shí)間:2024-11-19 13:17:43 教案 我要投稿

      【精選】小班美術(shù)教案模板合集五篇

        作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小班美術(shù)教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】小班美術(shù)教案模板合集五篇

      小班美術(shù)教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒樂(lè)于探索和發(fā)現(xiàn),愿意嘗試操作活動(dòng)。

        2、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

        3、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),講述彈珠旅行的故事。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        范畫一張,畫紙、彈珠、勺子、顏料、操作盒、抹布、襯衫盒各一份。

        2、用彩色紙做的樹一棵。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,感知擺畫方法。

        1 、 老師在幼兒面前的地面上出示"樹"。

        2 、通過(guò)自然的交談使幼兒知道這是一棵"小#班樹"。

        3 、 在音樂(lè)聲中引導(dǎo)幼兒快樂(lè)地歡迎這棵樹的到來(lái)。

        4、擺上自己的那片樹葉,邊擺邊自言自語(yǔ)地說(shuō):"小#班的`樹,我是你的朋友,你喜歡我嗎?"

        二、幼兒操作活動(dòng)。

        1、自然地引導(dǎo)幼兒邊在"樹"上擺上自己的樹葉邊說(shuō):"小#班的樹,我是你的朋友,你喜歡我嗎?"

        2、老師邊參與到幼兒的活動(dòng)中去,邊提醒幼兒將樹葉擺滿大樹。

        3、幼兒、老師在音樂(lè)聲中圍著大樹快樂(lè)地唱歌、跳舞。

      小班美術(shù)教案 篇5

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)一些基本的圖形(圓形、三角形、正方形)和顏色(紅、黃、藍(lán))。

        2、會(huì)正確使用固體膠,學(xué)習(xí)用粘貼的方法大膽地為瓶寶寶進(jìn)行裝飾。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、礦泉水瓶子做的瓶寶寶人手一只(瓶蓋內(nèi)事先涂好水粉,瓶?jī)?nèi)裝半瓶水,瓶身貼好眼睛、鼻子、嘴巴)。

        2、固體膠人手一支,彩條若干。

        三、活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)與瓶寶寶做游戲,認(rèn)識(shí)基本的圖形和顏色。

        1、引導(dǎo)幼兒觀察瓶寶寶的眼睛、鼻子、嘴巴的形狀。

        "今天老師帶來(lái)了很多好玩的瓶寶寶,我請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看,瓶寶寶的眼睛、鼻子、嘴巴是什么形狀的?"(圓形、三角形、正方形)

        2、與瓶寶寶做游戲,認(rèn)識(shí)顏色。

        "我們大家只要使勁搖一搖,瓶寶寶肚子里的水還會(huì)變顏色呢。它會(huì)變成什么顏色呢?我們一起來(lái)試試吧。"

        3、對(duì)顏色進(jìn)行分類。

        "紅顏色的瓶寶寶舉起來(lái)給老師看看。""黃顏色......""藍(lán)顏色......"

       。ǘ┭b飾瓶寶寶。

        1、引導(dǎo)幼兒對(duì)彩條寶寶的想象。

        "瓶寶寶里面漂亮了,我們幫它把外面再裝飾一下,把它變得更漂亮,好不好?""老師給我們小朋友帶來(lái)了很多美麗的彩條,這些彩條寶寶還會(huì)跳舞呢!它們跳啊跳,跳到瓶寶寶的頭上,象什么?"(耳朵、頭發(fā)、辮子、發(fā)帶......)"跳啊跳,跳到下巴上,象什么?"(胡子、領(lǐng)結(jié)、絲巾......)"跳啊跳,跳到腰上,象什么?"(衣服、腰帶、裙子......)

        2、幼兒為瓶寶寶穿彩衣,掌握貼的'方法。

        "現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿起桌上的膠棒為瓶寶寶打扮吧!比比哪個(gè)小朋友的瓶寶寶最漂亮。"

        四、活動(dòng)延伸:將幼兒做好的瓶寶寶布置教室。

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