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      大班教案

      時(shí)間:2024-10-12 12:39:14 教案 我要投稿

      【實(shí)用】大班教案3篇

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的大班教案3篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】大班教案3篇

      大班教案 篇1

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道地球是人類和動(dòng)植物共同的家園, 了解人與環(huán)境的依存關(guān)系。

        2.初步了解地球目前所遭受的人為破壞及其嚴(yán)重后果。

        3.了解垃圾分類的方法。

        4.進(jìn)行環(huán)保宣傳的行動(dòng)。

        5.學(xué)會(huì)積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。

        6.活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂和幫助別人的快樂。

        二、 材料準(zhǔn)備

        1.《愛護(hù)我們的地球》PPT、《水危機(jī)》視頻。

        2.環(huán)保宣傳簽名海報(bào)。彩筆若干。

        3.供孩子分類的多種"垃圾"。

        4."環(huán)保小衛(wèi)士"的愛心貼紙若干。

        三、 活動(dòng)過程:

        (一)欣賞地球美麗的風(fēng)景。

        1、欣賞電動(dòng)地球儀和地球上美麗風(fēng)景的'圖片。

        2.看了這些圖片你感受到地球上那些地方是很美的?

        3.觀看課件,了解地球是人類和動(dòng)植物共同的家園.

        (二)繼續(xù)觀看課件,了解地球正在遭受的種種危害。

        1.地球怎么了?(土地、森林、海洋的變化)2.生病的地球遇到的災(zāi)難。

        3.是什么讓地球變成這樣的?了解各種污染給地球帶來的變化。(光污染、空氣污染、土地污染、動(dòng)物被濫殺、垃圾污染、水污染)4.觀看關(guān)于水污染的視頻。

        5.污染產(chǎn)生產(chǎn)生了地球的"溫室效應(yīng)"。

        (三)介紹日常生活回收垃圾的方法;1.可回收的。

        2.廚余垃圾的。

        3.有毒的。

        4.其他垃圾。

        (四)接龍游戲:為地球治病的方法。

        四、小結(jié):

        小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法,需要我們平時(shí)在生活中去注意做,才能讓地球的病好得快點(diǎn)。我們還要再去找更多的好辦法來幫住地球治病,讓大家把地球的病一起治好,好嗎?我提議我們的環(huán)保小衛(wèi)士在愛護(hù)地球的紙上簽上自己的名字,讓更多的小朋友和大朋友都知道,也讓他們一起來做環(huán)保的衛(wèi)士吧!

        教學(xué)反思

        在本次活動(dòng)中,我利用電視及講故事,激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃,參與性高,能在老師的引導(dǎo)下積極發(fā)言并暢談自己的理想,但在幼兒樹立理想上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些人類保護(hù)地球的成就情景,讓幼兒有更豐富的體驗(yàn)。我會(huì)不斷地總結(jié)和努力,讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

      大班教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo): 1、體驗(yàn)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間。

        2、體會(huì)一分鐘的長(zhǎng)短,了解時(shí)間與生活的關(guān)系。

        3、能圍繞一分鐘大膽表述自己的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:見過鐘能區(qū)分時(shí)針分針秒針。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:鐘、漢字(長(zhǎng)、短)、拼圖玩具

        活動(dòng)過程:一、發(fā)現(xiàn)一分鐘 1、討論:每個(gè)時(shí)鐘的鐘面上都有什么呢?時(shí)鐘有什么用?

        2、小結(jié):時(shí)鐘能告訴我們時(shí)間,讓我們遵守時(shí)間。

        二、感受一分鐘 1、討論:那么一分鐘我們能夠干些什么?一分鐘到底是長(zhǎng)還是短?

        2、幼兒第一次判斷:幼兒根據(jù)自己的體會(huì)分別站在"長(zhǎng)/短"兩個(gè)漢字邊。

        3、游戲《木頭人》:請(qǐng)幼兒擺一個(gè)難度較高的姿勢(shì),堅(jiān)持一分鐘。

        4、幼兒第二次判斷:幼兒根據(jù)自己的體會(huì)分別站在"長(zhǎng)/短"兩個(gè)漢字邊。

        5、游戲《拼圖》:請(qǐng)幼兒在一分鐘內(nèi)完成拼圖,自己評(píng)價(jià)完成情況。

        6、幼兒第三次判斷:請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的體會(huì)分別站在"長(zhǎng)""短"兩個(gè)漢字邊。

        7、再次討論:一分鐘到底是長(zhǎng)還是短呢?

        8、小結(jié):一分鐘是不會(huì)變的.,不論我們做什么事情,一分鐘還是一分鐘,我們要專注于一分鐘能夠完成一些重要的事情。

        三、珍惜一分鐘 1、幼兒觀看ppt:一分鐘可以做的事情。(一分鐘人可以眨60下眼睛,一分鐘可以寫45個(gè)字、一分鐘可以喝一杯水、一分鐘可以讀120個(gè)字,一分鐘可以做50個(gè)俯臥撐、一分鐘可生產(chǎn)78倆汽車,一分鐘可跑300米,一分鐘可以數(shù)300張人民幣,鉛筆廠一分鐘可以制造1600支鉛筆,飛機(jī)一分鐘可以飛行18千米。一分鐘全世界誕生259個(gè)嬰兒)

        2、幼兒交流:一分鐘可以做什么?

        3、小結(jié):每一個(gè)一分鐘我們都不要浪費(fèi),我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!

        活動(dòng)延伸: 1、制定一分鐘記錄表投放在數(shù)學(xué)區(qū)供幼兒記錄;

        2、組織幼兒進(jìn)行討論和反思:我們?cè)谏钪杏心男├速M(fèi)時(shí)間的行為,如何改正。

      大班教案 篇3

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、大膽發(fā)揮想象,畫出外形新穎、特別的果樹以及樹上的水果。

        2、通過想象進(jìn)行繪畫的樂趣。

        3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

        4、作畫時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、收集各種各樣的水果。

        2、繪畫紙、水彩筆,每人1份。

        【活動(dòng)過程】

        1、從神奇的箱子里,依次出示各種各樣的水果,激發(fā)幼兒的興趣,并觀察水果的特征。

        2、講故事引入繪畫主題。

        師:在神秘的'果園里,有一棵神奇的果樹,樹上結(jié)了許許多多的果子。秋天到了,這些果子都成熟了。它們很特別,不光樣子好看,而且還有特殊的香味,引來了許多小動(dòng)物。你們猜猜看,這棵果樹為什么很奇特呢?鼓勵(lì)幼兒大膽想象,大膽發(fā)言,激發(fā)幼兒的思維。

        幼兒自由發(fā)言。

        師:你們想不想畫一畫這神奇的果樹和水果呢?激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣。

        3、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,構(gòu)思外形奇特的水果和果樹。

        師:你們想象中的奇特的水果是什么形狀的?有哪些顏色?味道怎樣?引導(dǎo)幼兒想象神奇的水果的形象;這棵果樹除了果實(shí)奇特以外,樹干、樹枝、樹葉有什么奇特的地方?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步發(fā)揮想象,豐富表現(xiàn)內(nèi)容。

        4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

        引導(dǎo)幼兒觀察水果后進(jìn)行想象再畫。

        引導(dǎo)幼兒大膽想象,在果樹上畫滿各種神奇的水果。

        在給水果涂色時(shí),提醒幼兒注意選用適當(dāng)?shù)念伾屗麖木G色的樹葉突顯出來。

        5、幼兒互相介紹自己的作品,說一說自己的作品的神奇之處。

        【活動(dòng)反思】

        愛幻想是孩子的天性,奇思妙想的創(chuàng)造活動(dòng)讓孩子其樂無窮。孩子們喜歡水果,熟悉水果,也愛畫水果,利用孩子的童年特性和對(duì)自然界各種事物的好奇心,讓孩子在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮愛想,敢想的特點(diǎn),通過想想,玩玩,畫畫一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)造型表現(xiàn)的樂趣。課堂上我先讓學(xué)生來說說水果對(duì)我們?nèi)梭w的益處,具有什么樣的功能,讓他們知道一些簡(jiǎn)單的生活常識(shí),提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。欣賞書中作品,找找他們的優(yōu)點(diǎn),你能想出更好的主意設(shè)計(jì)出更神奇的果樹嗎 讓大家相互介紹自己的想法,完善自己的想法。動(dòng)手作畫之前提示色彩的運(yùn)用和搭配。老師在巡視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)亮點(diǎn)也要及時(shí)展示大力鼓勵(lì)。在這樣的氛圍下增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)作和表現(xiàn)欲望,用色也大膽了。

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