關(guān)于小學(xué)一年級的教案集合六篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級的教案6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級的教案 篇1
教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、詞語卡片、掛圖、幻燈片，錄音機(jī)。
教學(xué)時間：３課時。
第一課時
教學(xué)目標(biāo)
�。薄W(xué)會本課的生字和新詞２、初步了解并會朗讀課文
教學(xué)過程
１、聯(lián)系實(shí)際，引入課文
�。ǎ保┙處熾S手抓起一張廢紙（準(zhǔn)備），揉成一團(tuán)隨便扔在地上，接著問：小朋友們，老師剛剛做了什么？老師這樣做對嗎？為什么？
�。ǎ玻┑抢蠋焺倓偪吹接行┬∨笥丫褪沁@樣做的，同學(xué)們相信嗎？不信的話，我們一起來看第１８課。請小朋友們把課本翻到第４８頁。同時在黑板上揭題，齊讀課題。學(xué)習(xí)“紙”字（請看幻燈片），帶讀，注意翹舌音，右邊比較難寫，老師板演，學(xué)生書空，并數(shù)筆畫．應(yīng)注意的難點(diǎn)是：強(qiáng)調(diào)＂紙＂字下面沒有點(diǎn)，可以用＂地下沒有木屑＂來幫助記憶；末筆是一個斜鉤。
２、初讀課文，自學(xué)生字
（１）課桌下的紙團(tuán)是從哪里來的？請小朋友們合上書本，先聽錄音。在聽的時侯想一想，課文主要講了哪幾個小朋友的故事呢？
�。ǎ玻┓配浺�，結(jié)束后，指名回答以上的問題，得到答案后，出示課文掛圖。
�。ǎ常┠敲炊《 ⑿偤投魇窃鯓訉Υ@個紙團(tuán)的呢？下面請小朋友們自己先朗讀課文，想一想這個問題．在讀的時候要按照拼音讀準(zhǔn)字音，把生字圈起來，自己想辦法記生字。
３、結(jié)合理解課文，學(xué)習(xí)生字和詞語
�。ǎ保┒《∈窃鯓訉Υ@個紙團(tuán)的呢？下面我們來看第１節(jié)，指名讀第１節(jié)。
①要求回答提出的'問題．
�、趯W(xué)習(xí)生字（請看幻燈片）
a、“完”：帶讀，跟讀，指名讀（板書：田字格中教師書寫），說說間架結(jié)構(gòu)．
問：做完作業(yè)的＂完＂是什么意思？
b、“作業(yè)”：（步驟同上）．“作”字還要注意平舌音；“業(yè)”注意筆順（學(xué)生看田字格下“業(yè)”的筆順），帶領(lǐng)學(xué)生書空．
c、“成”：（步驟同上）．難點(diǎn)是讀音（翹舌）和筆順，末筆是點(diǎn)．
�、埤R讀這一小節(jié)．
�。ǎ玻┪覀儊砜葱偸窃鯓訉Υ@個紙團(tuán)的呢？指名讀第２節(jié)．
�、僖蠡卮鹕弦粋�問題。
�、趯W(xué)習(xí)帶讀字“踢”（請看幻燈片）分析間架結(jié)構(gòu)。
�、埤R讀這一小節(jié)。
�。ǎ常┠敲炊质窃鯓訉Υ@個紙團(tuán)的呢?指名讀第二節(jié)。
�、倩卮�。②學(xué)習(xí)生字“臉”（請看幻燈片），分析間架結(jié)構(gòu)。③齊讀第3小節(jié)。
4．鞏固生字和新詞
�。ǎ保┏鍪旧趾托略~卡片，抽讀（糾正），帶讀。
? ? ??（２）書寫指導(dǎo)，重點(diǎn)是“紙，業(yè)，成”。
5．作業(yè)：朗讀并抄寫課后的生字。
小學(xué)一年級的教案 篇2
教學(xué)過程
一、讀題感悟，認(rèn)讀“玫瑰”。
1、讀題，這是什么樣的院子?
2、隨課文識記：玫瑰。
3、你還想知道什么?
二、借助拼音，整體讀文。
1、借助拼音朋友，認(rèn)真讀準(zhǔn)每一個字音，畫出會認(rèn)字。
2、同桌抽讀生字卡片年，互相幫助讀好每個詞的字音。
3、把會認(rèn)的字放回書中，再次練讀，并標(biāo)出自然段。
4、指名讀文，師生評議。
三、讀中自悟，質(zhì)疑問難。
1、自己讀文，想想讀明白了什么，畫出不明白的地方。
2、小組交流：
(1)、用讀的方式表達(dá)自己讀懂的地方。
(2)、把組員共同的問題歸納出來。
3、抓住難點(diǎn)問題，引導(dǎo)全班交流。
為什么說這是咱們的友情花?可以結(jié)合課文，也可以結(jié)合同學(xué)間的故事，用讀或者說的'方式都行。
四、自選角色，體驗(yàn)情感。
1、今天，咱們來到這開滿玫瑰花的院子，你最想扮演誰呀?
2、自選角色，自由組合，用表演讀的方式再現(xiàn)當(dāng)時的情景，把自己的感受讀出來。
3、組間評讀，深入體會人物心情。
五、課外延伸，推薦故事。
同學(xué)們特別喜歡這個童話故事，一定還想讀這么有趣的故事。老師向大家推薦《安徒生童話選》和《格林童話》這兩本書，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀。
第二課時
教學(xué)目標(biāo)
1、會寫生字。
2、讀懂童話故事，感受朋友間的友情。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、會寫8個生字。
2、理解感悟朋友間的感情，特別是通過人物語言感悟心情，讀出自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
哪位同學(xué)愿意有感情地朗讀課文?
哪位同學(xué)愿意說說課文哪幾句話最讓你感動?
二、詞語積累。
1、讀“我的詞語庫”。
2、自主積累：你還喜歡什么詞語?什么句子?反復(fù)誦讀進(jìn)行積累。
3、積累展示：把自己積累的詞語句子讀背給大家聽。
三、自主識字。
1、認(rèn)讀會寫字，獨(dú)立觀察字形，辯析結(jié)構(gòu)。
2、描紅，觀察字的間架結(jié)構(gòu)，并正確端正的書寫。
3、獨(dú)立識記：
(1)你能用什么辦法記住它們?
(2)、你覺得哪些字容易錯?
4、生字組詞練習(xí)。
(1)、自己讀書上讀詞語。
(2)、口頭組詞訓(xùn)練。
四、學(xué)生獨(dú)立寫字，教師巡視指導(dǎo)。
板書設(shè)計(jì)
9 開滿玫瑰花的院子
魯魯：翻土 邀請
刺猬松鼠小兔：幫助種花澆水施肥
最漂亮的地方
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識11個生字和一個多音字。
2、鼓勵學(xué)生自主積累詞語。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文，鼓勵學(xué)生讀出自己的感受。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、認(rèn)識會認(rèn)字和一個多音字。
2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。
小學(xué)一年級的教案 篇3
[設(shè)計(jì)理念]
根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，閱讀教學(xué)要重視朗讀的指導(dǎo)，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。本課教學(xué)要以朗讀為主，在讀中成誦，在讀中受到美的熏陶。
[教學(xué)目標(biāo)]
1、認(rèn)識“共、同”等八個生字，會寫“土、云、大、禾”四個字。
2、正確、流利地朗讀課文。能背誦課文。
3、在學(xué)習(xí)中體會到保護(hù)地球，保護(hù)我們的家。
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
重點(diǎn)是朗讀課文、背誦課文；難點(diǎn)是體會地球是我們共同的家。
[教具準(zhǔn)備]
教學(xué)掛圖、生字及詞語卡片
[教學(xué)時間]：兩課時
[設(shè)計(jì)流程]
一、看圖談話，導(dǎo)入新課
1、引導(dǎo)學(xué)生從整體上觀察圖畫，說說圖上畫有什么。
2、指導(dǎo)學(xué)生一部分一部分地邊看邊想：白云和藍(lán)天，禾苗和土地，小鳥和樹林，魚兒和大海之間有什么聯(lián)系？我們和地球有什么聯(lián)系？
二、揭示課題
三、自讀課文，認(rèn)識生字
1、借助拼音，自由拼讀課文。遇到不認(rèn)識的.字圈出來，多讀幾遍。
2、小組內(nèi)互讀，把讀錯的字找出來，互相糾正。
3、檢查認(rèn)讀帶生字的詞語。
（1）愿當(dāng)小老師的學(xué)生帶領(lǐng)大家認(rèn)讀自己會讀的生字詞。
�。�2）開火車讀生字詞。
�。�3）去掉拼音，認(rèn)讀生字詞。
四、再讀課文，整體感知
1、指名讀課文，再評出讀得好和有進(jìn)步的同學(xué)。
自由朗讀，讀后想想從課文里知道了什么，有什么問題想向大家請教。
3、小組互相交流，討論你要請教的問題。
4、再現(xiàn)插圖，想想：
�。�1）藍(lán)天是誰的家？土地是誰的家？
樹林是誰的家？大海是誰的家？
�。�2）它們愛自己的家嗎？為什么？
5、為什么說地球是我們共同的家？我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)“我們共同的家”？
四、練習(xí)背誦，積累詞語
1、聽課文錄音，跟隨課文錄音朗讀課文。
2、同桌互相背誦，看誰背得好。（不丟字、不添字、背誦流利.)
3、會背誦了，就把課后題中的小鳥涂上顏色。
五、練習(xí)，拓展思維
1、小黑板出示課后練習(xí)第二題，讓學(xué)生讀讀，想想，再填空。
2、小組交流，檢查訂正。
3、你還知道有什么是誰的家？（如：天空是星星的家，大地是莊稼的家……）
六、指導(dǎo)書寫
指導(dǎo)寫“云”字時，要告訴學(xué)生：“云”字的第三筆是撇折，這是新學(xué)習(xí)的筆畫。
七、擴(kuò)詞，積累運(yùn)用
土：泥土土地沙土土壤
大：大方大人大小大家
云：白云烏云云霧云海
�。�2）認(rèn)讀“詞語花籃”里的詞。
�。�3）你從這課里還學(xué)會了哪些新詞？填在花籃里。
（4）選擇你喜歡的一兩個詞語說一句話。
小學(xué)一年級的教案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生能夠正確對待看電視這一現(xiàn)象，通過討論交流、辯論、課內(nèi)采訪等活動形式，使學(xué)生養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣；正確、科學(xué)的觀看電視。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能夠正確看待看電視的好與壞，學(xué)會自我選擇。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過程：
一、激發(fā)興趣，談話導(dǎo)入：
1、課件出示一些學(xué)生熟悉的電視明星：月亮姐姐、李詠、畢福劍等。
2、學(xué)生談對他們的了解。
二、課堂調(diào)查，揭示課題：
1、內(nèi)容：我們班喜歡看電視的有多少？喜歡看哪些電視節(jié)目？
2、板書課題。
三、“小小辯論臺”
1、辯論話題：看電視有好處 看電視有壞
3、辯論規(guī)則：A理由要充分
B要認(rèn)真傾聽對方的發(fā)言，反駁對方時要注意文明，要有禮貌。
4、學(xué)生準(zhǔn)備一分鐘后展開辯論。
四、出示家長態(tài)度統(tǒng)計(jì)表。
五、現(xiàn)場采訪：學(xué)生下座位采訪聽課的老師，以尋求正確觀點(diǎn)。
六、教師總結(jié)：科學(xué)收看（時間要恰當(dāng) 內(nèi)容要選擇）
七、學(xué)生制定自己的.收視指南。（表格略）
學(xué)生交流
八、課后實(shí)踐：策劃自己喜歡的電視節(jié)目。
小學(xué)一年級的教案 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1．知道自己班級的名稱、人數(shù)和環(huán)境。
2．通過相互介紹認(rèn)識班主任和同班同學(xué)。
3．會使用教室里的設(shè)施，能為美化班級環(huán)境出一份力。
教學(xué)重點(diǎn)：
熟悉班級的師生與物品，喜愛自己的班級。
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)入課題：
1．同學(xué)們，你們現(xiàn)在是*學(xué)校*班級的學(xué)生？對，這就是我們的班級。
2．出示課題《我們的班級》
二、相互認(rèn)識：
1、班主任帶頭向同學(xué)介紹自己的名字。
2、同學(xué)間相互介紹自己的'名字以及有關(guān)情況。
3、做“猜猜他是誰”的游戲。
三、展示班級生活的豐富多彩和溫馨快樂：
1、多媒體出示班級生活場景。
問：同學(xué)們都在干什么？他們快樂嗎？
出示：班級生活多愉快，同學(xué)個個樂開懷。
2、看圖講故事
說說圖中的班主任在干什么？
你還看到班主任為同學(xué)們做了些什么？
四、我能行：
1、認(rèn)識教室里的物品。
2、這些物品應(yīng)該怎樣正確地使用呢？
3、你能為班級做些什么事情呢？選擇崗位，為班級服務(wù)。
�。◢徫活A(yù)設(shè)：教師保潔、生物角管理、圖書角管理......）小組自愿報(bào)名，民主選舉，當(dāng)選同學(xué)戴上標(biāo)志，以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
出示：班級是我家，人人都愛他。
五、聯(lián)系實(shí)際，在活動中感受：
1、制作班級小卡片
填寫內(nèi)容：班級名稱、同學(xué)人數(shù)、班主任姓名、對班級的祝愿......
2、小制作展示
3、說說自己進(jìn)入新班級的心情
六、教師
小學(xué)一年級的教案 篇6
教學(xué)目的：
1、能學(xué)寫鉛筆字，認(rèn)識先里頭后封口的筆順規(guī)則。
2、口語交際訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的`能力。
教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、投影儀
教學(xué)過程：
一、教學(xué)第三題
1、審題。
2、指導(dǎo)。
�。�1）復(fù)習(xí)，出示：同、向、扁。說說這3個字的筆順規(guī)則，并按規(guī)則每人寫一個字。
�。�2）出示：日。像這樣全包圍的字，該怎樣寫呢？筆順規(guī)則是什么？
�。�3）師范寫“月”。
3、練習(xí)。
4、反饋。
�。�1）展示寫得好的學(xué)生作業(yè)，提出表揚(yáng)。
�。�2）共同存在的問題給予提出，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行矯正性練習(xí)。
二、教學(xué)第四題
1、（出示掛圖）圖上畫了什么？講了一件什么事情？
2、到別人家做客，在門口該怎樣做？見到主人該怎樣說？受到主人的招待該怎樣說？跟主人告別時該怎樣說？
3、生按問題一個一個地說。
4、你能連起來說說嗎？自由說，同座位互說，指名說。
5、自由組合來表演“做客”。
6、評選最好的組合。
【小學(xué)一年級的教案】相關(guān)文章：
小學(xué)一年級的教案09-09
小學(xué)一年級教案03-30
小學(xué)一年級教案范文01-23
小學(xué)一年級上冊的教案03-27
小學(xué)語文一年級教案08-29
小學(xué)一年級音樂教案02-01
小學(xué)一年級音樂教案02-27
小學(xué)一年級寫字教案03-30
小學(xué)一年級《比尾巴》教案03-23