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      大班健康活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-09-06 12:24:08 教案 我要投稿

      【精品】大班健康活動(dòng)教案集合4篇

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編整理的大班健康活?dòng)教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】大班健康活動(dòng)教案集合4篇

      大班健康活動(dòng)教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1 練習(xí)原地向上縱跳拋物。

        2 活動(dòng)中會(huì)聽信號(hào)按要求活動(dòng)。

        3 通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

        4 喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

        5 增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1 組織幼兒制作雪花。

        幼兒按意愿將紙(如掛歷、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊,當(dāng)作“雪花”,每人自制若干。

        2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。

        活動(dòng)過程:

        1 開展游戲“雪花飄飄”。

       。1)每個(gè)幼兒向上縱跳的同時(shí),將“雪花”拋向空中,然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。

       。2)幼兒自由結(jié)伴,一人拋“雪花”,一人接,然后互換角色進(jìn)行游戲,看誰拋得高、接住的'次數(shù)多。

        教師注意觀察體力教弱的幼兒,與其結(jié)伴游戲,鼓勵(lì)他們用力向上拋。

        2 師幼共同開展游戲“風(fēng)兒與雪花”。

       。1)幼兒手持自制雪花,扮“小雪花”,教師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,搖動(dòng)鈴鼓。引導(dǎo)幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化,在場(chǎng)地內(nèi)慢跑、快跑、快走,隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。

        (2)幼兒熟悉游戲后,可請(qǐng)個(gè)別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,幼兒繼續(xù)游戲。

        3 組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。

        教師扮“掃雪人”,幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”,哪個(gè)幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi),留作下次用。

        活動(dòng)反思:

        幼兒活動(dòng)的積極性很高,孩子們都意猶未盡,但是教師準(zhǔn)備的材料不夠充分,應(yīng)該大大小小都有,以免能力差的幼兒抓不到,教師還要多鼓勵(lì)孩子跳起來抓,發(fā)展跳躍能力。

      大班健康活動(dòng)教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感,并學(xué)會(huì)用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。

        2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。

        3、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

        4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

        5、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時(shí)不哭。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、多媒體課件。

        2、小動(dòng)物頭飾和動(dòng)物臉譜若干。

        3、用紙箱做的電視臺(tái),話筒一只,木偶一個(gè),骰子一個(gè)。

        4、各種玩具、樂器、圖書等實(shí)物。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分:

        以孔雀老師帶小動(dòng)物們?nèi)⒓印吧蛛娨暸_(tái)”舉行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽《快樂指南》做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

        二、基本部分:

        1、播放課件,引出活動(dòng)內(nèi)容。小青蛙告訴小動(dòng)物,電視臺(tái)通過過三關(guān)的選拔賽選出最會(huì)動(dòng)腦筋,回答問題聲音宏亮,表演大方的小動(dòng)物參加節(jié)目主持人決賽。

        2、第一關(guān)“說心情”

       。帷⒄(qǐng)小動(dòng)物聽一段心情播報(bào)。

       。、組織討論

        理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天。

        幫助他人心情快樂的方法:想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢?我們一起來看看小動(dòng)物都想了什么辦法,幫助猴子。我們幫助了猴子,心里高興嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的.心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不高興時(shí)要想辦法讓他高興!

       。、恭喜小動(dòng)物們勝利地過了第一關(guān)。

        3、第二關(guān):“播心情”播報(bào)心情

       。、出示骰子,幼兒觀察骰子上動(dòng)物的表情圖,說說該動(dòng)物的心情是晴天還是雨天?

       。、教師講解播報(bào)要點(diǎn),請(qǐng)小動(dòng)物扔骰子后,到電視臺(tái)播報(bào)骰子最上面那面的小動(dòng)物的心情。改變心情

       。恪⑽覀兊男那橛袝r(shí)好,有時(shí)會(huì)不好,如果心情不好,我們會(huì)怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導(dǎo)幼兒想辦法讓自己高興起來。

        d、出示玩具、樂器、圖書等實(shí)物,幼兒自由選擇讓自己高興的方法,并進(jìn)行表演。

       。、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什么辦法讓自己的心情高興起來?教育幼兒學(xué)會(huì)自己讓自己快樂。

       。、恭喜小動(dòng)物們勝利地過了第二關(guān)。

        4、第三關(guān):“畫心情”

       。、出示蛋糕盤做的動(dòng)物臉譜,請(qǐng)小動(dòng)物畫上心情圖。

       。、小動(dòng)物互相說說畫的是什么心情?

       。、恭喜小動(dòng)物們勝利地過了。

        三、結(jié)束部分:

        別人不高興的時(shí)候要幫助他,讓他高興;自己不高興的時(shí)候也要想辦法讓自己高興。教育幼兒要保持高興的心情,我們的生活才會(huì)開心幸福。讓我們一起回家去把我們今天開心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧!

      大班健康活動(dòng)教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道黑色食品的名稱。

        2、了解黑色食品的營養(yǎng)價(jià)值。

        3、平時(shí)愛吃黑色食品。

        4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

        5、初步了解健康的小常識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小猴手偶一個(gè)、臺(tái)布一張。

        2、各類黑色食品若干。

        3、圖片兩張:粗脖子小朋友、頭暈摔倒的小朋友。

        4、醫(yī)生的錄音兩段(內(nèi)容在活動(dòng)過程中)。

        5、黑色炒菜若干、擦嘴布人手一塊(或餐巾紙若干)。

        6、活動(dòng)組織的音樂、參觀的輕音樂。

        7、游戲區(qū)里準(zhǔn)備一些黑色食品。

        活動(dòng)過程:

        一、以小猴開店引出課題,導(dǎo)入活動(dòng)。

        T:陳老師知道大(2)班的小朋友都是很聰明的。來,讓我們一起來聽聽這是什么聲音?(老師拍手上舉分開,做個(gè)“嘭啪”放爆竹的動(dòng)作)

        S:放爆竹。

        T:放爆竹呀表示有好事要慶祝,對(duì)嗎?那今天有什么事要慶祝呢?老師慢慢地出示手偶小猴:“嚌嚌嚌,今天我真高興,我的食品店開張啦!你們看,這些都是我的貨!

        T:我們一起來看看,小猴店里有些什么貨呢?是什么樣的呢?請(qǐng)幼兒看了說幾樣,認(rèn)識(shí)一下。

        T:小猴還告訴我們說:“我店了還有許多的貨呢,請(qǐng)大家來參觀一下吧!”

        T:好,我們一起去參觀一下小猴店里還有些什么貨,是怎樣的呢?(老師帶領(lǐng)幼兒參觀)

        二、放輕音樂參觀食品店,認(rèn)識(shí)黑色食品。

        1、組織幼兒參觀黑色食品。

        2、組織幼兒討論:你看到了什么?是怎樣的?

        3、小結(jié):小猴店里有黑米、黑豆、黑木耳、黑芝麻等等,都是黑色的,

        我們就把它們統(tǒng)稱為是“黑色食品”。

        三、討論黑色食品的營養(yǎng)。

        T:咦,小猴開了這樣的`一個(gè)店,賣的東西都是黑呼呼的,生意會(huì)好嗎?為什么?

        1、出示圖片一,介紹海帶、紫菜的營養(yǎng)。

        T:我們別爭(zhēng)了,看,買東西的人來了。小猴趕忙迎上去:“小朋友,你要買什么?呀,你的脖子怎么啦?”

        小朋友:我叫明明,我要來買海帶、紫菜。我平時(shí)不愛吃這些黑呼呼的東西,結(jié)果得了大脖子病了,又難看又難受,我去看了醫(yī)生,醫(yī)生(錄音)對(duì)我說:小朋友,你得了大脖子病了,這是因?yàn)槟闵眢w里缺乏了一種叫“碘”的元素而引起的。你平時(shí)呀應(yīng)該多吃一些象海帶、紫菜之類的食品,因?yàn)檫@些菜里面就含有豐富的碘,平時(shí)只要你多吃這些菜呀就不會(huì)得大脖子病了。

        T:明明到小猴店里買了什么菜?他為什么要去買這些菜?

        T:原來呀,海帶、紫菜還能防病呢。

        T:明明拿著海帶、紫菜高高興興地走了。小猴出來送明明,碰到了跌跌撞撞的紅紅:哎呀、哎呀,小心,紅紅你怎么啦?

        紅紅:我頭老是暈暈的,站也站不穩(wěn),剛才我蹲下去系鞋帶后站起來,突然覺得眼前一片黑呼呼的,差點(diǎn)兒摔了一跤,謝謝您把我扶了起來,我就是到您這兒來買東西的。我去看醫(yī)生了,醫(yī)生(錄音)對(duì)我說:小朋友,你這是得了貧血病,平時(shí)呀你應(yīng)該多吃一些黑芝麻、黑豆、黑棗之類的食品,還可以買一些黑米來做飯吃。因?yàn)檫@些黑色食品中含有豐富的維生素,吃了可以補(bǔ)血,把血補(bǔ)好了,這樣才不會(huì)得貧血。

        T:小朋友,紅紅到小猴店里買了什么菜?她瘟神么要買這些菜?

        T:原來呀,黑芝麻、黑豆、黑棗、黑米能補(bǔ)血呢。

        2、教師小姐黑色食品能補(bǔ)血防病。

        3、了解其它黑色食品的營養(yǎng)。

        T:小猴店里還有許多黑色食品了呢,這些黑色食品有什么營養(yǎng)呢?

        提問幼兒,老師講解補(bǔ)充:黑木耳、香菇是菌類食品它們和烏梅、黑桑葚能抗癌,多吃了就不會(huì)得癌病,對(duì)我們?nèi)梭w的一些內(nèi)臟:肝、脾等艘是非常有好處的。

        T:我們剛才說的都是一些植物類的黑色食品,其實(shí)呀,還有好多動(dòng)物類的黑色食品呢。

        幼兒思考回答,教師補(bǔ)充:如烏骨雞、黑魚、烏龜、烏賊、海參等都是黑色食品,多吃了這些黑色食品能讓我們的身體更健康;生病的人,忒別是一些開刀的病人,多吃了這些黑色食品身體能康復(fù)得更快;黑色食品還能烏發(fā)美容呢。

        四、品嘗黑色食品,予以總結(jié)。

        T:黑色食品的營養(yǎng)真豐富,吃了對(duì)我們的身體還有那么多的好處呢。我們愛吃嗎?

        1、請(qǐng)幼兒品嘗黑色食品。

        2、討論總結(jié):你吃到了什么?知道它有什么營養(yǎng)呢?

        五、結(jié)束活動(dòng)。

        T:黑色食品真好,讓我們也去小猴店里買一些回去和爸爸媽媽一起吃吧。

        活動(dòng)延伸:

        游戲活動(dòng)“菜場(chǎng)”。

      大班健康活動(dòng)教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道芹菜對(duì)人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜。

        2、體驗(yàn)自己動(dòng)手包餛飩的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        帶根的芹菜制作成芹菜寶寶,餛飩餡、餛飩皮、碗、勺子。

        活動(dòng)過程:

        一、產(chǎn)生觀察芹菜的`興趣。

        1、(出示芹菜寶寶)這是誰?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?

        2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)芹菜的根、莖、葉。

        二、了解吃芹菜的好處。

        1、你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?

        2、芹菜吃在嘴里有什么感覺?

        3、了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

        請(qǐng)幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維,知道其對(duì)人體的好處。

        三、了解芹菜的多種吃法。

        1、這么好的芹菜,你們平時(shí)是怎么吃的?

        2、教師和幼兒一起動(dòng)手包芹菜餛飩。

        3、品嘗餛飩。

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