托班數(shù)學(xué)教案集錦5篇

　　作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的托班數(shù)學(xué)教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托班數(shù)學(xué)教案 篇1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒感知正方形的名稱、正方形的主要特征。

　　2、引導(dǎo)幼兒通過觀察，引導(dǎo)幼兒找出生活中的正方形的物品。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、正方形泡棉

　　2、正方形相關(guān)物品圖片

　　3、幼兒用書

　　三、活動過程

　　1、教室情景導(dǎo)入：小熊請朋友來家里做客，并為朋友們準(zhǔn)備了兩種形狀的餅干。

　　小朋友請看一看，你認(rèn)識這些形狀嗎？

　　2、交流探索：引導(dǎo)幼兒正確的辨認(rèn)正方形，并大聲說出正方形的名稱。

　�。�1）教師操作圖片，讓幼兒形成初步認(rèn)知，認(rèn)識正方形。

　�。�2）小朋友，我們生活常見到的模仿和小凳子還有坐墊是什么形狀的？

　�。ㄏ乱豁摚簩�(shí)踐操作與活動總結(jié)）

　　3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識正方形的主要特征。

　�。�1）教師出示正方形圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識正方形的邊角特征。

　　（2）教師拿出正方形泡棉教學(xué)用具，引導(dǎo)幼兒說出正方形的特征。

　�。�3）小朋友請仔細(xì)觀察，說一說正方形是什么樣子的？

　　四、實(shí)踐操作

　　1、知道幼兒操作、練習(xí)習(xí)題。

　　2、教師結(jié)合游戲環(huán)節(jié)操作習(xí)題，鞏固幼兒對正方形的`認(rèn)識。

　　五、活動總結(jié)

　　幼兒們知道正方形有四條邊，四條邊的長度是一樣長的，正方形有四個角，四個角都是一樣的。生活中我們經(jīng)常都會用到正方形的物品，如禮品盒、椅墊，抽屜等。

　　通過幼兒自主操作習(xí)題，再次引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)顏色，鞏固正方形的認(rèn)識。做完習(xí)題后會自己收拾、整理卡片和泡棉，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣！

托班數(shù)學(xué)教案 篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使孩子初步認(rèn)知數(shù)字1、2、3。

　　2、讓孩子可以用物品來表示1、2、3。

　　3、讓孩子喜愛上數(shù)學(xué)課，喜愛數(shù)學(xué)課的氣氛。

　　二、教學(xué)預(yù)備：

　　1、卡通數(shù)字1——3。

　　2、1、2、3的大數(shù)字卡及對應(yīng)圖片。

　　3、袋子及水果圖片數(shù)個。

　　4、數(shù)字孩子小卡片1、2、3孩子每人一套。

　　三、教學(xué)過程：

　　(一)、教學(xué)導(dǎo)入：

　　用童謠導(dǎo)出教學(xué)課題：幼兒教師唱自創(chuàng)樂曲：“一象鉛筆細(xì)又長，二象小鴨子水里游，三象小耳朵聽聲音，我們請他們來玩。”請出數(shù)字孩子1、2、3。如此數(shù)字孩子是否象樂曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨子與小耳朵哩，讓我們一塊兒來瞅瞅吧。|

　　(二)、教學(xué)開始：

　　1、請出數(shù)字孩子，用數(shù)字與圖片相應(yīng)，讓孩子瞅瞅數(shù)字是不是象童謠中唱的一樣，加深孩子對數(shù)字的理解與記憶。

　　2、游戲：我出幾你念幾。幼兒教師自由展示大數(shù)字卡，讓孩子念出小卡片上對應(yīng)的數(shù)字。

　　3、用手指表示數(shù)字：幼兒教師：此刻請孩子伸出你敏捷的小手，告知我你的小手均有那一些本事?(孩子自由回答)如此你會用小手表示1、2、3嗎?幼兒教師帶著孩子用手指表示1、2、3，與此同時改正孩子的錯誤手勢。

　　4、游戲：我而言，你來比。幼兒教師講出數(shù)字，孩子用手指來表示。與此同時也可選取孩子擔(dān)當(dāng)小教師。

　　5、游戲：看物品出手指。幼兒教師從魔術(shù)袋子中取出對應(yīng)數(shù)目的.物品，讓孩子講出數(shù)字與此同時用手指頭來表示其數(shù)目是幾。

　　(三)、教學(xué)完結(jié)：

　　孩子們真優(yōu)秀，此刻數(shù)字孩子請孩子與他們一塊兒做游戲。帶著孩子隨Music走出教學(xué)室，(草地上撒上1——3的小數(shù)字卡，帶著孩子玩找數(shù)字孩子的游戲。)自由完結(jié)。

　　四、教學(xué)匯總：

　　幼兒教師針對孩子今日的表現(xiàn)予以具體的點(diǎn)評，夸獎與勉勵在教學(xué)中表現(xiàn)踴躍的孩子，使其產(chǎn)形成功感與歡快感。與此同時思考到哪一些能力相比之下比較弱的孩子，提高其自信。

　　五、教學(xué)擴(kuò)展：

　　幼兒教師在教學(xué)結(jié)束之后，可在益智區(qū)里投放今日所的教學(xué)用具與有關(guān)教學(xué)教學(xué)用具，以就令孩子課在區(qū)域教學(xué)時，及時的來動手操作今日所學(xué)的內(nèi)容，加深其對今日所學(xué)內(nèi)容的理解。

托班數(shù)學(xué)教案 篇3

　　托班數(shù)學(xué)：開汽車

　　活動名稱：托班數(shù)學(xué)：開汽車

　　活動目標(biāo)：

　　1、感知數(shù)字“1”、“2”、“3”。

　　2、能找到和自己胸飾上相同的數(shù)字。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、托兒人手一份汽車胸飾，分別標(biāo)上“1”、“2”、“3”的`數(shù)字，大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。

　　2、三張標(biāo)有“1”、“2”、“3”數(shù)字的椅子。

　　3、開汽車的音樂、錄音機(jī)。

　　4、小動物玩具一個，小貼紙若干。

　　活動過程：

　　1、情境一：托兒扮演小汽車自由的玩游戲“紅綠燈”。教師提醒個別托兒紅燈停、綠燈行。

　　2、情境二：玩“找媽媽”的游戲。汽車媽媽出示數(shù)字卡片并問：幾號汽車寶寶在哪里？幾號汽車回答：在這里。同時開到汽車媽媽身邊。

　　3、情境三：說說我是幾號車。小動物玩具和汽車寶寶做朋友，小動物問：你是幾號車？小汽車回答：幾號車。

　　4、情境四：玩“找家”的游戲。聽汽車媽媽的指令“汽車寶寶回家了”，汽車寶寶開到標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的椅子處。也可分開說指令：幾號車回家了，這次幾號車回家了，最后請幾號車回家。

托班數(shù)學(xué)教案 篇4

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　水果物品(蘋果1個、桔子2個、梨子3個)，

　　獨(dú)自的小動物圖片(每種小動物數(shù)目各自是1、2、3)，

　　1—3的數(shù)字點(diǎn)卡，盤子3個，大歸類籮筐1個。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　加強(qiáng)按物品的數(shù)目相配對應(yīng)的數(shù)字點(diǎn)卡。

　　能給3之內(nèi)數(shù)目的物品排列，幼兒初步體會數(shù)序。

　　在幼兒教師的`啟發(fā)下，理解教學(xué)動手操作過程，能準(zhǔn)確地開展動手操作。

　　教學(xué)過程

　　一、母親買的水果。

　　1、幼兒教師(展示一籃水果)：這就是母親剛剛買來的水果，請你協(xié)助母親一塊兒來收拾水果好不好?

　　2、師幼將水果取出來放于桌上說說：有哪一些水果?

　　3、引導(dǎo)孩子思索：我們怎么樣收拾它們哩?啟發(fā)孩子把一樣的水果放于一個盤里。

　　4、請孩子數(shù)一下每種水果有幾個，啟發(fā)孩子給水果排隊(duì)，最少的水果放于最前方，多的水果放于后方。排好后請孩子說說：1個蘋果、2個桔子、3個梨子。

　　5、請孩子給水果送數(shù)字點(diǎn)卡，勉勵孩子邊送邊講：一個蘋果送一的數(shù)字點(diǎn)卡……

　　二、孩子動手操作教學(xué)。

　　1、甜甜的水果：觀測和察看小卡片，請孩子先將相同的水果放于歸類盒中一個格子中，接著按物件數(shù)目的多少調(diào)整順序，最終再給水果送數(shù)字點(diǎn)卡。

　　2、動物孩子：請孩子先將一種小動物放于一個歸類格中，接著，啟發(fā)孩子按小動物數(shù)目的多少調(diào)整順序，最終再給小動物送數(shù)字點(diǎn)卡。

托班數(shù)學(xué)教案 篇5

　　活動目標(biāo)

　　1.教幼兒手口一致，點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，并會說出總數(shù)。

　　2.培養(yǎng)幼兒數(shù)概念的'形成。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.Ppt—卡通數(shù)字卡片

　　2.ppt—數(shù)字學(xué)習(xí)卡

　　3.動畫片—你最喜歡的數(shù)字是什么

　　趣味練習(xí)

　　幼兒園課件

　　活動過程

　　一、通過課件，學(xué)習(xí)正確點(diǎn)數(shù)，手指一個物體，嘴里數(shù)一個數(shù)。

　　Ppt課件--數(shù)字學(xué)習(xí)卡

　　1.出示1個蘋果

　　問：你們知道這是多少個蘋果嗎？先讓小朋友自己點(diǎn)數(shù)。

　　2.出示2個蝸牛

　　請幼兒點(diǎn)數(shù)。

　　3.出示3把傘

　　4.出示4棵大樹

　　5.出示5只烏龜

　　6.出示6棵椰子樹

　　7.出示7個桃子

　　8.出示8只小兔

　　9.出示9只小猴子

　　二、通過課件，手口一致的點(diǎn)數(shù)，能說出總數(shù)。

　　Ppt—卡通數(shù)字卡片

　　1.教幼兒點(diǎn)數(shù)1——10

　　2.反復(fù)教幼兒點(diǎn)數(shù)。

　　三、動畫片—你最喜歡的數(shù)字是什么

　　1.教師：有一個很好看的動畫片，里面有許多的數(shù)字都有哪些數(shù)字呢？

　　你喜歡什么數(shù)字呢？我們一起來看一看好不好？

　　2.幼兒觀看動畫片。

　　活動自然結(jié)束。

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