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      安全教育教案

      時(shí)間:2024-06-03 12:36:13 教案 我要投稿

      【精品】安全教育教案匯總8篇

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的安全教育教案10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】安全教育教案匯總8篇

      安全教育教案 篇1

        [教學(xué)目的] 使學(xué)生懂得體育課的衛(wèi)生要求。

        [教學(xué)重難點(diǎn)] 體育課的衛(wèi)生要求。

        [教學(xué)過程]

        一、導(dǎo)入,體育課是學(xué)校體育活動(dòng)的基本形式,如何上好體育課呢?首先要了解體育課的'衛(wèi)生要求。

        二、體育課的衛(wèi)生要求:

        1、 環(huán)境衛(wèi)生:場(chǎng)地衛(wèi)生環(huán)境的好壞是上好體育課的

        前提條件,場(chǎng)地必須平坦、清潔。

        2、 個(gè)人衛(wèi)生:

       。1) 換上合體的運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)衣,使體育活動(dòng)時(shí)能方便、自然、舒適,防止運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生

       。2) 嚴(yán)禁穿皮鞋、涼鞋,防止傷害他人和損傷自己

       。3) 嚴(yán)禁帶小刀、釘子等,以免造成損傷

       。4) 嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),充分活動(dòng)好身體的每個(gè)關(guān)節(jié)和部位,預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的發(fā)生

       。5) 專心聽取教師的講解、示范,體會(huì)教師講解動(dòng)作要領(lǐng),能在活動(dòng)中逐步掌握運(yùn)動(dòng)技能和技巧

       。6) 課程完畢要做整理活動(dòng),促進(jìn)機(jī)體各部分機(jī)能狀態(tài)的恢復(fù)

       。7) 使用體育器械一要注意安全,二要注意衛(wèi)生

        3、 運(yùn)動(dòng)生理衛(wèi)生:體育鍛煉要遵循體育鍛煉的基本原則,應(yīng)注意全面性、經(jīng)常性和發(fā)展性,合理安排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量,否則也會(huì)引起不良影響,如:頭暈、惡心、心慌、面色蒼白等現(xiàn)象。因此,要求每個(gè)同學(xué)按教師的安排,按規(guī)定的時(shí)間、動(dòng)作、次數(shù)、運(yùn)動(dòng)量去完成。

        4、 體育課的合理組織:體育課的運(yùn)動(dòng)量必須適合學(xué)生的性別、年齡、健康和體力,運(yùn)動(dòng)量決定于課程的強(qiáng)度、密度和時(shí)間三個(gè)因素綜合情況。強(qiáng)度大的練習(xí),密度不能很大,時(shí)間因素也是影響運(yùn)動(dòng)量的一方面。一節(jié)課時(shí)間可分為四個(gè)部分:第

        一、 開始部分,約2—3分鐘;第二、準(zhǔn)備部分,約6—12分鐘;第三、基本部分,約25—30分 鐘;第四、結(jié)束部分,約3—5分鐘。

        三、齊讀課文,完成課后練習(xí)。

        四、效果考查:檢查學(xué)生在上體育課時(shí),是否按體育 課的衛(wèi)生要求去做。

        [板書設(shè)計(jì)]

       。裕

      安全教育教案 篇2

        課 題:

        防火自護(hù)、自救安全教育

        教學(xué)內(nèi)容:

        學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

        教學(xué)目標(biāo):

       、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

       、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。

        教學(xué)時(shí)數(shù):

        1課時(shí)。

        教學(xué)器材:

        投影儀.幻燈片或制作課件.

        教學(xué)過程:

       、逭勗拰(dǎo)入:

        同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

        1.用電安全

        隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

        (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

        (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

        (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        我們的做法:

        A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

        B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

        C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

        (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

        (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

        2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

        3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

       、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

        1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

       、贉y(cè)試門的'溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

        2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

        3高層建筑火災(zāi)逃生。

        4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

        5安全出口火災(zāi)逃生。

       、缃處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

        1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。

        2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

        XX市XX村XX路XX號(hào).如:(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來?yè)渚?我的電話號(hào)碼是XX)

        3、要派人來主要路口迎接消防車。

       、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

        遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪的財(cái)物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

        ㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

        ㈥總結(jié):

        只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。

      安全教育教案 篇3

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

        2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

        3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

        二、教學(xué)要求

        1、知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。

        2、能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        3、覺悟方面:認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

        三、教學(xué)重點(diǎn)

        最新的小學(xué)校園安全教育教案:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

        四、教學(xué)難點(diǎn)

        遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

        五、教學(xué)方法

        導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

        六、教學(xué)過程

        (一)、講解導(dǎo)入新課

        同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽光下成長(zhǎng);在幸福、溫暖的家庭里、受到父母家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長(zhǎng);在老師的'悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任,是跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)

        難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識(shí),保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

        板書課題:安全

        (二)、舉例說明事故的意外起因:

        1、安全對(duì)于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

        2、發(fā)生在校園里的事故:

       、鸥呖諕佄,砸到同學(xué)。

       、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

        3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

        4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

        (三)、交流:

        討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

        1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

        輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);

        2、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

        不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

        3、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

        不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

        4、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

        要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

        (四)、學(xué)會(huì)自救。

        1、說一說:

        日常生活中,你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)?當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),你應(yīng)該怎么做?

        師板書:學(xué)會(huì)自救和求助

        2、演一演:

        目的:考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

        (1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時(shí),一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

        (情境表演:生看、評(píng)價(jià))

        (2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

        A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。

        B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。

        C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。

        D、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。

        E、一個(gè)人在家,有位叔叔來修水管。

        F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。)

        自由找好朋友分組進(jìn)行表演。)

        小組演示:生觀看、評(píng)價(jià)。

        3、認(rèn)一認(rèn):

        (1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

        (2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,向同學(xué)進(jìn)行介紹。)

        4、貼一貼:

        師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,首先讓學(xué)生辨認(rèn),代表什么意思,然后再貼到黑板上。

        小結(jié):認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識(shí)。

        (五)、作業(yè)鞏固

        1、寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

        2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

        3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

        4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

        (六)、總結(jié):

        學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。同學(xué)們,請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識(shí)、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)、就能健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們要時(shí)刻記住,時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

      安全教育教案 篇4

        一、談話引入:

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

        1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

        1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣

        1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

        2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        二、游泳時(shí)要注意安全

        1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

        2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

        3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

        4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

        5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

        6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

        三、交通安全

        1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

        3)在沒有交通民警指揮的.路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

        4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

        2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

        交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對(duì)我校位于市繁華地段,存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

        防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。

        1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。

        2)是禁止使用電爐、電褥等電器。

        3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

        防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或者外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

        防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若是存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

        食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問題,對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購(gòu)買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。

        體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不能私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

        四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

        1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

        2、 萬一身受火災(zāi)的威脅,千萬別驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

        3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,例如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      安全教育教案 篇5

        課程介紹:

        通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

        課程目錄

        一、質(zhì)疑導(dǎo)入,引起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。

        1、同學(xué)們,你們聽說過"民以食為天"這句話嗎?你會(huì)選擇食品嗎?

        2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學(xué)生對(duì)食品安全的重視。

        3、過渡語:今天是全國(guó)教育安全日,今天老師就帶著你們一起走進(jìn)安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識(shí)。

        二、、眼耳結(jié)合,探尋安全常識(shí),教育學(xué)生珍惜生命,安全第一。

        1、校園安全:上下樓梯時(shí)你是怎么做的?

        (1)以實(shí)例引出在校園中怎么做能保障安全,并學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)。

       。2)學(xué)唱課間安全歌謠。

        2、食品安全:應(yīng)該注意的問題?

       。1)向?qū)W生出示十大垃圾食品,讓學(xué)生遠(yuǎn)離垃圾食品。

        (2)學(xué)唱小學(xué)生食品安全歌謠。

        3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯(cuò)誤嗎?知道如何安全用電嗎?

        先說明電的用處,對(duì)比引入操作不當(dāng)所帶來的危害,同時(shí)交給學(xué)生安全用電,以及有人觸電怎么辦。

        3 、我的.健康我做主——食品知識(shí)闖關(guān)。

        通過知識(shí)小競(jìng)賽,鞏固所學(xué),讓學(xué)生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。

      安全教育教案 篇6

        活動(dòng)目的.:

        1.深入了解勞動(dòng)方法不正確所帶來的嚴(yán)重后果,進(jìn)一步明確如何安全勞動(dòng)及如何處理勞動(dòng)傷害。

        2.通過制作班級(jí)勞動(dòng)安全手冊(cè),使所學(xué)知識(shí)更加清晰、有條理。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        師生課前查閱和整理資料。

        活動(dòng)方式:

        1.以小組為單位討論如何安全勞動(dòng),發(fā)生勞動(dòng)傷害后如何處理。將討論結(jié)果整理成班級(jí)勞動(dòng)安全手冊(cè),并配以真實(shí)的數(shù)據(jù)、故事、圖片等進(jìn)行說明。

        2.教師適時(shí)地給予指導(dǎo),并提出明確要求加以規(guī)范。

        3.各組互相展示成果。

        4.采用問答的方式在安全手冊(cè)中尋找答案,也可以及時(shí)補(bǔ)充資料,使安全手冊(cè)更全面、更具體。

        5.互相贈(zèng)送安全手冊(cè),共享勞動(dòng)成果。

        6.教師提出要求,希望同學(xué)們利用課外時(shí)間深入開展研究活動(dòng),對(duì)安全手冊(cè)進(jìn)行一不完善。

      安全教育教案 篇7

        一、教學(xué)目的:

        1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

        2、通過本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的`交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

        二、課前準(zhǔn)備:

        1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

        2、組織學(xué)生排演小品。

        3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

        4、了解一些基本的交通規(guī)則。

        5、了解一些常見的標(biāo)志。

        三、活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬⒅鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

        1、主持A讀新聞。

        2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>

        3、同學(xué)們各抒己見。

        4、主持小結(jié):

        A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

        B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

       。ǘ、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

       。ㄈ⒖葱∑,議一議。

        1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

        2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。

        3、議一議。

       。1) 這幾個(gè)小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?

       。2) 我們應(yīng)如何遵守交通安全?

        4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

        5、由小品、談心得體會(huì)。

       。ㄋ模、輕松一笑。

        小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》

        (五)、板板。

        合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

        E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

        F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

        E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;

        F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

        E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

        F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

        E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

        合:來執(zhí)行!

        (六)、必答題。

        四、小結(jié)。

        1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

        2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命。

      安全教育教案 篇8

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使學(xué)生了解自然災(zāi)害的可怕型,安全教育第一課作文。

        2、使學(xué)生明白要遵循自然規(guī)律、愛護(hù)大自然的道理。

        3、學(xué)習(xí)勇于戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。

        教具準(zhǔn)備:

        電腦多媒體活動(dòng)過程:

        教學(xué)過程:

        一、故事導(dǎo)入

        放錄音《給河伯娶媳婦》,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的科學(xué)道理。

        二、交流資料

        1、全班交流搜集到的自然災(zāi)害資料。

        2、教師播放資料《唐山大地震》。

        3、讓學(xué)生談感受。

        小結(jié):強(qiáng)烈的地震是非常危險(xiǎn)的,甚至?xí)䦅Z走很多人的生命,因此,我們需要學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng),保證我們的生命安全。

        三、認(rèn)識(shí)危害

        在我們身邊可能會(huì)發(fā)生哪些災(zāi)害,它們有哪些危害?

        (一)地震

        地震是一種自然災(zāi)害現(xiàn)象。

        1、地震給人類帶來哪些災(zāi)難。

        路面開裂、房屋倒塌、人員傷亡、引起火災(zāi)

        2、除此之外,地震會(huì)給人類帶來哪些災(zāi)難?

        山崩、洪水、泥石流、毒氣蔓延、瘟疫、爆炸等

        (二)水災(zāi)和旱災(zāi)

        1、1954年長(zhǎng)江特大洪水,淹沒農(nóng)田4750多萬畝。

        2、1998年長(zhǎng)江、嫩江松花江特大洪水。

        3、洪水除了吞噬村莊,還有哪些危害?

        淹死人,淹沒農(nóng)田,導(dǎo)致糧食減產(chǎn)甚至絕收,瘟疫,電死人畜等。

        水多了會(huì)泛濫,沒水又會(huì)怎樣呢?

        旱災(zāi)

        5、旱災(zāi)的危害

        自古以來,旱災(zāi)同洪水一樣,是我國(guó)人民的心腹之患。

        去年入秋以后,中國(guó)西南、江南、華南部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重干旱,云南更是遭受60年一遇的罕見特大旱災(zāi),關(guān)于安全的作文《安全教育第一課作文》。同時(shí),華北大部、西北東部以及黃淮大部近40余天基本沒有降水,部分冬麥區(qū)出現(xiàn)旱象。面對(duì)嚴(yán)重旱情,云南、廣西、貴州、重慶、四川等受旱省區(qū)紛紛積極投身抗旱,全力保障城鄉(xiāng)居民飲水安全。

        (三)其他自然災(zāi)害

        1、海嘯:20xx年12月26日印度洋大海嘯,13個(gè)印度洋國(guó)家的21萬6000多條人命就這樣消失在驚濤駭浪中。

        2、雪災(zāi):20xx年1月我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)入冬以來最大幅度的降溫和雨雪天氣,雪災(zāi)已造成湖南、湖北、貴州、安徽等10省區(qū)3287萬人受災(zāi),倒塌房屋3.1萬間;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失62.3億元。許多鐵路班次因?yàn)榇笱o法啟動(dòng),導(dǎo)致50萬人滯留在廣州無法回家過年。

        (四)過渡:

        大自然提供給我們生存環(huán)境,我們要好好保護(hù)大自然:但大自然又是人類的殺手,它帶給我們?cè)S許多多自然災(zāi)害。當(dāng)我們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),一定要好好保護(hù)自己。

        四、看圖明理

        1、教師指導(dǎo)學(xué)生看圖:

        a、三峽水利工程:

        三峽工程是中國(guó),也是世界上最大的水利樞紐工程,是治理和開發(fā)長(zhǎng)江的關(guān)鍵性骨干工程。它具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等綜合效益。

        防洪興建三峽工程的首要目標(biāo)是防洪,可有效地控制長(zhǎng)江上游洪水。經(jīng)三峽水庫(kù)調(diào)蓄,可使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)在的`約10年一遇提高到100年一遇。

        發(fā)電三峽水電站總裝機(jī)容量1820萬千瓦,年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí)。它將對(duì)華東、華中和華南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。

        航運(yùn)三峽水庫(kù)將顯著改善宜昌至重慶660公里的長(zhǎng)江航道,萬噸級(jí)船隊(duì)可直達(dá)重慶港。航道單向年通過能力可由現(xiàn)在的約1000萬噸提高到5000萬噸,運(yùn)輸成本可降低35-37%。

        b、張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀和先進(jìn)的地震傳感器。

        2、投影出示暴風(fēng)雨圖片,教師引導(dǎo)學(xué)生討論。

        3、防災(zāi)、抗災(zāi)立足于學(xué)生生活,家鄉(xiāng)人民為減少和防止自然災(zāi)害的發(fā)生做了哪些努力?我們能做些什么?

        4、教師引導(dǎo)學(xué)生在探討中交流,在交流中探討。

        五、教師小結(jié):

        遠(yuǎn)古時(shí)候,人們對(duì)大自然缺乏了解,以為暴風(fēng)雨是龍王在發(fā)怒,火山爆發(fā)是山神在作怪,在自然災(zāi)害面前人們顯得無能為力。隨著科學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)自然災(zāi)害有了正確的認(rèn)識(shí)。為了減少和組織自然災(zāi)害的發(fā)生,人們一直在努力,現(xiàn)在已經(jīng)能夠避免或減少災(zāi)害的發(fā)生。

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