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      安全教育教案

      時(shí)間:2024-10-22 16:53:39 教案 我要投稿

      【精華】安全教育教案錦集三篇

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的安全教育教案5篇,歡迎大家分享。

      【精華】安全教育教案錦集三篇

      安全教育教案 篇1

        設(shè)計(jì)意圖:

        藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品;ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。近階段又是春季感冒多發(fā)期,幼兒園吃藥的小朋友人數(shù)進(jìn)入了一個(gè)高峰期,有些幼兒看見別人吃藥也會(huì)覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的機(jī)會(huì),因此出現(xiàn)有的小朋友在不感冒時(shí)也拿一些藥來吃。針對(duì)這些事件,我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識(shí)和吃藥的安全,以此來提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性,預(yù)防悲劇的發(fā)生。

        幼兒生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠把各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)《吃藥安全》的安全活動(dòng)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性,懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可多服或誤服,了解多服或誤服的危害性。

        2、分享制作小藥箱的快樂。

        3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

        2、制作小藥箱的'材料:紙,固體膠,剪刀,彩色筆人手一份。

        活動(dòng)過程:

        一、故事導(dǎo)入教師:“春天來了,天氣一會(huì)熱,一會(huì)冷,我們很多小朋友都感冒生病了,看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,然后老師幫小朋友們做好服藥記錄,飯后給小朋友按量服用,這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了,可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友,他卻亂吃藥,下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

        二、教師講述實(shí)例,引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例

        1、教師講述實(shí)例:牛牛一個(gè)人在家,突然肚子不舒服,他打開家里的小藥箱,看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥,牛牛想:上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,我把這個(gè)藥吃下去,肚子就會(huì)舒服的,牛牛拿起藥想吃。

        2、幼兒討論:牛牛能吃這種藥嗎?為什么?

        答:不能,因?yàn)?1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥(2)因?yàn)椴∏椴灰粯,上次是感冒,這次是肚子不舒服(3)吃下去會(huì)中毒的。

        小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥,不但治不好病,反而會(huì)引起更大的麻煩,甚至還有生命危險(xiǎn)。

        3、如果你是牛牛,你會(huì)怎么辦?

        (1)打電話給爸爸媽媽。

        (2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

        (3)打1204.教師總結(jié)三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例1、討論:生病吃藥時(shí)要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫,吃藥時(shí)要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)2、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生,說說怎樣吃藥才安全?

        四、制作小藥箱

        教學(xué)反思:

        一開始先讓幼兒聽了兩例發(fā)生在人們生活周圍的實(shí)例來提醒幼兒,首先讓幼兒意識(shí)到吃錯(cuò)藥的危險(xiǎn)性。然后發(fā)生這類事情的處理方法及如何有效避免。中班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識(shí)。本節(jié)課的關(guān)鍵就是指導(dǎo)幼兒如何正確的吃藥,因?yàn)橛變哼不能看懂說明書之類的,所以教導(dǎo)他們一定要在醫(yī)生或者大人的監(jiān)督下才能用藥;顒(dòng)過程中,幼兒的回答都很正確。

      安全教育教案 篇2

        教學(xué)目的:

        1.了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

        2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        字卡圖片 火災(zāi)場(chǎng)面范畫 自救圖解

        教學(xué)過程:

        一、出示‘火’字的字圖卡,請(qǐng)幼兒觀察

        1.提問:這是什么字?火

        首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道火字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西? (布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

        2.知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的'用途和危害。

        (1)我們的生活中離不開火,請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

       。2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

        二、組織幼兒討論并出示圖片:

        (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

       。2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

        如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

       、 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。

        ② 家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。 ③ 穿過濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

       、 如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓

        滅火苗。

        ⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

       、奕绻彝庵穑灰_門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

       、 若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

        三、 防火自救游戲:

        小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。著火的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

        附:防火兒歌

        小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果; 是電器,都有電,手濕不要?jiǎng)与娋; 不玩火,不動(dòng)電,自我保護(hù)是關(guān)鍵; 發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時(shí)撥打119。

        心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。 濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。 逃生術(shù),要記清,孩子家長(zhǎng)都放心。

        四、小結(jié)

        這節(jié)課小朋友們都了解簡(jiǎn)單的撲救、求救及自救的方法,知道用火時(shí)要小心,不能隨便玩火。

      安全教育教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)幾種常見的寄生蟲,知道寄生蟲的名稱,了解寄生蟲病的一些癥狀。

        2、通過聽故事、看圖片、討論等形式,了解寄生蟲病產(chǎn)生的原因;通過競(jìng)賽游戲,知道預(yù)防寄生蟲的簡(jiǎn)單方法。

        3、養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)寄生蟲病的競(jìng)賽題目、蛔蟲圖片

        活動(dòng)過程

        1、出示蛔蟲的圖片,知道蛔蟲是寄生蟲的一種。

        ⑴ 師出示圖片:這是什么?它是什么樣的?

        ⑵ 啟發(fā)幼兒討論:你知道生活在什么地方嗎?

        2、教師講述故事,使幼兒了解蛔蟲是怎樣產(chǎn)生的,以及蛔蟲的危害。

        ⑴ 教師講故事,并提問:

        ① 小胖瘦了,為什么會(huì)瘦?他得了什么。

       、 醫(yī)生從小胖的大便里查出來什么?

        ③ 蛔蟲是怎么跑到小胖的肚子里去的?

       、 蛔蟲在人的肚子里干什么?

       、 肚子里有了蛔蟲怎么辦?

       、 教師小結(jié):蛔蟲是一種寄生蟲,它寄生在我們的腸子里,吸收我們吃進(jìn)去的營(yíng)養(yǎng),所以有了蛔蟲的小朋友,因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng),個(gè)子長(zhǎng)不高,臉色也不好看,還會(huì)常常生病。

        3、討論:怎樣才能預(yù)防蛔蟲病

       、 飯前便后一定要用肥皂和自來水洗手。

       、 不喝生水。

       、 吃瓜果一定要削皮或用自來水洗干凈。

       、 不把臟手或臟東西放在嘴巴里。

       、 勤剪指甲,不留長(zhǎng)指甲。

        4、了解其他寄生蟲的名稱及危害。

       、 你們還知道哪些寄生蟲。克鼈冇惺裁窗Y狀?

        ⑵ 教師出示一些圖片,讓幼兒觀察,向幼兒介紹一些相應(yīng)的常識(shí)。

        5、進(jìn)行競(jìng)賽搶答,了解一些預(yù)防寄生蟲病的衛(wèi)生知識(shí)。

       、 蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲都屬于寄生在人體的寄生蟲,對(duì)嗎?

       、 蛔蟲的蟲卵常附在手上和指甲縫里,所以經(jīng)常洗手是預(yù)防蛔蟲病的好辦法,對(duì)嗎?

        ⑶ 吃東西時(shí),如果使用筷子等餐具,就可以不用洗手,對(duì)嗎?

       、 大量的蛔蟲寄生,會(huì)引起消化不良、厭食、偏食,對(duì)嗎?

       、 洗手時(shí),用盆里的水多洗幾次,不要開著水龍頭,這樣洗手能洗干凈嗎?

       、 大便之后,要用肥皂把手搓洗干凈,對(duì)嗎?

       、 蟯蟲的成蟲會(huì)在夜間,從肛門跑出來產(chǎn)卵,并通過手、衣物、床具等傳播,對(duì)嗎?

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