幸福快車教案

　　作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幸�？燔嚱贪福瑲g迎閱讀與收藏。

幸福快車教案1

　　教學目標：

　　1、通過聽、唱等多種形式感受作品所表現的情緒、風格，感悟音樂的時代特點及思想內涵。

　　2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸福快車》，比較準確地演唱好二聲部旋律。

　　教學重點：

　　用稍快的速度、飽滿的情緒演唱好歌曲《幸�？燔嚒�。

　　教學難點：

　　節(jié)奏的把握。

　　教具準備：

　　鋼琴、多媒體、影像資料

　　教學過程：

　　一、復習鞏固上節(jié)課歌曲《七色光之歌》：

　　1、欣賞歌曲。

　　2、輕聲唱歌曲。

　　教師提出注意點。

　　將難點句子和唱得不好的地方進行帶唱。

　　3、跟音樂齊唱歌曲。

　　4、歌曲處理。

　　分角色演唱歌曲。

　　5、有感情地演唱歌曲。

　　二、欣賞《讓世界充滿和平》童聲合唱。

　　1.出示9.11出示事件及伊拉克戰(zhàn)爭圖片——學生感知戰(zhàn)爭帶來的災難及對人們精神帶來的創(chuàng)傷。

　　2.學生討論戰(zhàn)爭帶來的不幸后果——學生更珍惜今天幸福生活，知道其是來之不易的需要集體全人類共同努力來維護和平。

　　3.欣賞《讓世界充滿和平》——人們通過歌聲表達對和平的想往。(并分析演唱形式、情緒情感)

　　4.我的評述

　　師：歌曲《讓世界充滿和平》運用了哪些表現手段，使你感受到了和平與友愛的氣氛？

　　生分組討論填寫表格，并派代表在全班匯報交流。

　　三、唱《幸�？燔嚒�

　　1.初聽音樂

　　學生說一說音樂的'情緒，在什么場所上聽過？

　　2.復聽音樂

　　請學生跟著音樂歡快的節(jié)奏，用你手中的樂器亮出你充滿活力的舞姿，乘上“幸�？燔嚒�。

　　3.唱一唱音樂。

　　生用張開默唱的形式自學,生跟琴試唱,解決歌唱中出現的問題完整地用稍快的速度、飽滿的情緒演唱歌曲《幸�？燔嚒�。

　　4.游戲

　　跟著音樂開一開“幸�？燔嚒�。

　　四、小結

　　師：這個世界有了和平才有幸福，讓我們一起杜絕戰(zhàn)爭，支持和平。

幸�？燔嚱贪�2

　　教 法：啟發(fā)、誘導

　　教學準備：錄音機、VCD、電聲樂隊及薩克斯的相關文字和圖片資料

　　教學內容：學唱《幸�？燔嚒妨私怆娐晿逢牼幹�

　　教學目標：

　　(1)用輕松、流暢、自然的聲音演唱《幸�？燔嚒�。進一步激發(fā)學生學習音樂的熱情，欣賞健康向上的流行音樂，正確認識流行音樂的價值。

　　(2) 了解電聲樂隊的編制及演奏特點。

　　(3) 通過設計“卡拉OK演唱比賽方案”培養(yǎng)學生組織音樂活動的能力。

　　(4) 培養(yǎng)學生樂觀向上的健康心態(tài)。

　　教學重點與難點：指導學生運用歡快活潑、輕松灑脫的歌聲表達歌中樂觀向上的`生活態(tài)度，感受拉丁風格的流行音樂。

　　教學過程：

　　一、 組織教學

　　1、 師生共同踩著《幸福快車》的旋律走進教室。

　　2、 發(fā)聲練習：要求學生用自然、彈性的聲音用“啦”練唱。

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