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      小學(xué)安全主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2023-02-21 15:34:54 教案 我要投稿

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案

        漫長的學(xué)習(xí)生涯中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的小學(xué)安全主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案1

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

        2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

        【導(dǎo)入新課】

        冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識(shí)。

        【教學(xué)內(nèi)容】

        一、最常見的凍傷部位

        多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。

        二、最容易發(fā)生凍傷的時(shí)機(jī):

        冬季夜間溫度很低,經(jīng)常在-8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴(yán)冬季節(jié),時(shí)時(shí)刻刻都要注意防凍。

        三、判斷凍傷的程度:

        1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進(jìn)而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。

        2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現(xiàn)大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,疼痛較重。

        3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現(xiàn)血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。

        四、凍傷的野外救護(hù)措施:

        原則:盡快脫離低溫環(huán)境,保暖。

        (1)一度凍傷,可讓自己主動(dòng)活動(dòng),并按摩受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán)?捎脽崴(不能太燙)浸泡,再涂以凍瘡膏即可。

        (2)二、三度凍傷,應(yīng)盡快脫離低溫環(huán)境,保暖,促進(jìn)肢體復(fù)溫,不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,否則會(huì)加重凍傷。

        (3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,使黃水流出再包扎,傷口已破潰者按感染傷口處理。

        (4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。

        (5)除去濕的'衣服,進(jìn)入羽絨睡袋保暖。

        (6)用溫水輕輕地清潔傷處,由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,所以要格外小心。

        (7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創(chuàng)面的用消毒棉花,無創(chuàng)面的用干凈、松軟的棉墊子包裹保護(hù)傷處并保溫。

        五、凍傷急救注意事項(xiàng)

        凍傷急救時(shí),若一時(shí)無法獲得溫?zé)崴蓪鰝课恢糜诰茸o(hù)者懷中或腋下復(fù)溫。注意凍傷后不可直接用火烤,也不能把浸泡的熱水加熱,所有凍傷部位應(yīng)盡可能緩慢地使之溫暖而恢復(fù)正常體溫。切忌直接用雪團(tuán)按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會(huì)使傷口糜爛,患處不易愈合。對(duì)已復(fù)溫的患處,不能再用溫?zé)崴荩駝t會(huì)加重組織損傷和壞死。

        六、常用藥品:

        外用:凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個(gè))。

        內(nèi)服:感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定

        【思考與實(shí)踐】

        寒流仍在繼續(xù),希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí),注意冰雪天的身體不要被凍傷。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案2

        教育目的:

        1、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)

        2、通過交通案例,讓學(xué)生明確交通安全的重要性。

        教學(xué)重點(diǎn):

        重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

        教學(xué)難點(diǎn):

        關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

        教學(xué)過程:

        一、課題導(dǎo)入

        1、你知道哪些交通安全知識(shí)?

        2、隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

        3、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢?

        3、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。

        二、講授新課

       。ㄒ唬⿲W(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

        安全乘車

        1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車,更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車。其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會(huì)開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

        2、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

        安全過馬路

        1、不盲目橫穿公路。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的`。我們可以采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

        2、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。

        3、遵守路隊(duì)紀(jì)律。安全上下學(xué)。

        三、辨對(duì)錯(cuò):

        一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面逃,王誠在后追,不知不覺中跑到一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,就飛快的奔到了馬路的對(duì)面。王誠又一心想追上他,也急急的沖過馬路。但就在這時(shí),一輛小車駛來,司機(jī)雖然發(fā)現(xiàn)了他們,馬上猛踩剎車,但由于距離太近,小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖然被及時(shí)送到醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定,如果不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻永遠(yuǎn)失去了,從此,再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦!

        1、案例中的小朋友做的對(duì)嗎?

        2、你從中受到什么啟發(fā)?

        四、集體討論

        1、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為?你遇到了會(huì)怎么辦?

        2、我們上下學(xué)路隊(duì)該如何走?

        四、總結(jié)

        交通安全警句朗讀:小學(xué)生,上學(xué)校,會(huì)騎車,會(huì)走路,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        交通安全,靠你靠我靠大家。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案3

        同學(xué)們?cè)谑罴倮镞^得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級(jí)要求,我們需要召開暑期安全教育班隊(duì)會(huì)。

        一、珍愛生命:

        1、出示圖片。

        多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

        生命是地球上最珍貴的財(cái)富。

        當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pó suō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無限希望。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。

        2、企鵝的故事

        3、人類孕育的艱辛

        聽了以上的故事,你想到了什么?

        4、學(xué)會(huì)珍惜生命,因?yàn)樯恼Q生是艱辛的。

        二、交通安全。

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的'生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們了解一下交通安全知識(shí)。

        介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

        行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。重要的一條是要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

        不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

        小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。

        三、夏季防溺水

        1、復(fù)習(xí)“六不一要”。

        齊背。

        2、英雄沈星

        出示圖片。

        這就是沈星的家人,這是為了紀(jì)念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”。可如今橋在,沈星卻永遠(yuǎn)離開了我們。為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?

        學(xué)生交流。

        為什么會(huì)發(fā)生溺水事件呢?

        1、不小心落入水中。

        2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

        3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。

        4、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

        5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

        四、居家安全

        A消防安全

       、 話導(dǎo)入:

        同學(xué)們有一個(gè)幸福溫暖的家,受到父母和家人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

       、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

        1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

        ①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

        2安全出口火災(zāi)逃生。

        ㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

        1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.

        2、火災(zāi)地址要報(bào)火情發(fā)生詳細(xì)地點(diǎn):

        ------市------村------路------號(hào).如:(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來撲救.我的電話號(hào)碼是------)

        ㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

        遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財(cái)物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧恚形痼@跑

        B、科學(xué)用電

        隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

        (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

        (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

        (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        播放動(dòng)畫:

        C、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

        1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

        2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        (二)飲食安全

        1、飯前飯后多補(bǔ)水

        2、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食

        3、生吃蔬菜水果要洗凈

        4、不吃三無食品,不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。

        E、當(dāng)有陌生人跟你說話時(shí),怎么辦?

        五、暢談心得

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案4

        一、指導(dǎo)思想

        “以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的工作目標(biāo),堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

        二、工作目標(biāo)

        以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“防溺水安全教育月”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

        三、活動(dòng)主題:

        開展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。

        四、活動(dòng)組織:

        組長:xxx

        副組長:xxx

        組員:xxx及各村校長、各班班主任

        五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn):

        不斷提高師生防范能力。

        六、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月

        七、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、通過大力開展學(xué)生防溺水“六個(gè)一”(即:上好一堂防溺水專題教育課,開展一次防溺水自救互救技能培訓(xùn),組織一次防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽,開展一次防溺水主題班(隊(duì)、團(tuán))會(huì),印發(fā)一份防溺水宣傳手冊(cè),給全體學(xué)生布置一篇防溺水安全教育作文)主題教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

        2、通過大量慘痛的案例和“兩個(gè)五分鐘安全提醒教育”以及按時(shí)發(fā)放由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)生防溺水宣傳卡片(書簽)等多種形式,警醒學(xué)生時(shí)刻牢記“六個(gè)決不”。

        3、通過校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、班刊、宣傳欄、LED屏和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳學(xué)生防溺水安全常識(shí)。

        4、通過在校園及周邊醒目位置懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等多種形式,積極營造濃厚的校園防溺水工作氛圍。

        5、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的`防溺水安全教育工作。

        八、活動(dòng)要求:

        安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動(dòng)起來,全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

        按縣教育局精神,四月份在我縣開展為期一月的中小學(xué)生防溺水安全教育,學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,制定了我校工作方案,望各村校、各班認(rèn)真落實(shí),將我校防溺水安全教育工作做好做實(shí)!

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案5

        一、教學(xué)目的

        1、經(jīng)過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

        2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí),明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

        3、經(jīng)過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        二、

        教學(xué)重點(diǎn):重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。

        教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。

        三、班會(huì)程序

        (一)、課題導(dǎo)入

        1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的杯具。

        教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

        2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢

        3、教師小結(jié):應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

        ●安全乘車

        1、乘坐車輛的選擇。

        乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會(huì)開車,你應(yīng)當(dāng)進(jìn)取勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

        2、乘車途中的安全。

        乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

        ●安全騎車

        1、騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

        2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。

        3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)當(dāng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當(dāng)下車推行。

        4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)榇丝痰缆飞系臋C(jī)動(dòng)車實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在此刻的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請(qǐng)千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來,否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔(dān)后果。

        5、經(jīng)常對(duì)自我所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自我。

        ●安全走路

        1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

        2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要異常細(xì)心。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的'辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理,總之要看清路況。

        3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。公路是十分危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具,它能夠給人們?cè)旄,也能夠給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅,避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

        (三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

        1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色都有些什么作用

        2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣

        3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎

        4、什么燈亮?xí)r才能夠走

        5、行走時(shí)怎樣注意交通安全

        6、騎自行車要怎樣注意交通安全

        7、行走時(shí)怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

        4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

        8、騎自行車要怎樣注意交通安全

        要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。

        ……

        教師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民。

        四、總結(jié)(5分鐘)

        愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也僅有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,人民才會(huì)更加美滿幸福!

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案6

        課題:

        安全用電

        教學(xué)目標(biāo):

        1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電的認(rèn)識(shí)。

        2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。

        3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        安全、危險(xiǎn)用電對(duì)照?qǐng)D

        教學(xué)流程:

        一、情境教學(xué)

        提問:在家里沒有人的情況下你獨(dú)自用過電嗎?如果用過,這樣做安全嗎?為什麼?

        二、展開部分

        1、讓學(xué)生圍繞以上問題展開討論,發(fā)表自己的看法。

        2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼?

        3、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的`生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的,安全的。

        4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。

        5、利用已有的用電知識(shí),談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?

        6、教師小節(jié),進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。

        三、結(jié)束部分:

        社會(huì)游戲《我當(dāng)救生員》,進(jìn)一步鞏固安全用電知識(shí)。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案7

        一、活動(dòng)目的

        1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        2.用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

        3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的'健康成長打好基礎(chǔ)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)

        2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

        三、活動(dòng)過程

        (一)簡介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)!被顒(dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

        (二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

        1.事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。

        2.知識(shí)問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

        3.小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。 搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。

        4.知識(shí)問答(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為什么?

        5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

        (三)結(jié)束語時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案8

        《班級(jí)防震演練》教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo)

        1、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法。

        2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對(duì)地震的措施中存在的問題。

        過程與方法 1、通過小組合作,了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù)。

        3、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對(duì)地震的預(yù)防措施。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 增強(qiáng)防震意識(shí)和在地震中的自我保護(hù)能力。

        教學(xué)重點(diǎn) 了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法。

        教學(xué)難點(diǎn) 如何判斷我們?cè)诘卣鹬械淖鞣ㄊ欠裾_有效。

        教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備:上網(wǎng)收集有關(guān)地震對(duì)人們?cè)斐傻挠绊懙男侣労偷卣鸬恼鎸?shí)案例。

        教師準(zhǔn)備: 收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料。

        教學(xué)過程

        一、教學(xué)引入

        1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。

        2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。

        3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對(duì)人們生活影響的資料。

        二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識(shí)

        1、小組合作討論:遇到地震時(shí)自己可能會(huì)怎么做?

        2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對(duì)比,找出存在的差異,看看哪種方法更合理。

        三、調(diào)查分析防震避險(xiǎn)措施

        1、列出對(duì)各項(xiàng)措施的`判斷依據(jù)。

        2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,從自我保護(hù)知識(shí)、逃生措施、應(yīng)急物品準(zhǔn)備、疏散路線等方面了解人們的防震意識(shí)。

        3、整理調(diào)查結(jié)果,討論人們防震意識(shí)中存在的不足,提出改進(jìn)意見。

        四、開展班級(jí)防震演練

        1、列舉學(xué)校的地形特點(diǎn)及教室所處的地理位置,找出地震發(fā)生時(shí)的安全躲避位置與適合的逃生路線,確定防震方案。

        2、開展防震演練。

        3、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會(huì)帶來的不良后果,提出改進(jìn)建議,完善地震的應(yīng)急措施。

        五、課后拓展

        與班級(jí)小組成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂班級(jí)防震演練計(jì)劃。(應(yīng)確定防震計(jì)劃中各個(gè)方面的具體內(nèi)容)

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案9

        班會(huì)內(nèi)容:

        學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

        班會(huì)目的:

        通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

        一、 談話引入

        這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

        二、 用電安全

        隨著生活水平的.不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

        1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

        2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        三、 交通安全

        1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

        1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2) 不在路上玩耍,打鬧。

        3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

        4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

        2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

        四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

        1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

        2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

        3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。

        五、 防溺水

        1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

        2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

        小結(jié):

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案10

        教學(xué)目標(biāo):

        1, 通過這次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)拓展學(xué)生的安全知識(shí)面,強(qiáng)化學(xué)生的安全知識(shí)意識(shí)。

        2, 通過這次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到安全對(duì)我們的重要性,我們身邊隨時(shí)都可能會(huì)發(fā)生安全事故,我們應(yīng)該隨時(shí)注意自己的行為。

        3, 讓學(xué)生明白安全事故很多時(shí)候都是由一個(gè)很小的事情引起的,平時(shí)我們應(yīng)該規(guī)范自己的行為。

        教學(xué)重點(diǎn):

        通過安全知識(shí)競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),規(guī)范自己的日常行為。

        教學(xué)過程:

        1, 知識(shí)競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié);

        說出下列各種圖示的意義(課件顯示各種指示牌的圖標(biāo)讓學(xué)生說出這些圖標(biāo)他們代表著什么意思)

        注;比賽規(guī)則(答對(duì)加5分,答錯(cuò)倒扣5分)

        禁止駛?cè)?/p>

        禁止右轉(zhuǎn)彎

        禁止鳴喇叭

        人行橫道

        鐵道 路 口

        注 意 兒 童

        注意危險(xiǎn)

        注 意 信 號(hào)

        2, 知識(shí)競(jìng)賽的第二個(gè)環(huán)節(jié):

        選出下列各題的正確答案(出示各種安全事件和處理的多種方法,選擇一種最好的方法)

        注;比賽規(guī)則(答對(duì)加5分,答錯(cuò)倒扣5分)

        (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理正確的是( )

        A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

        B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

        C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

        D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

        (2)遇到別人打架時(shí)( )

        A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

        B、不管他

        C、去勸阻

        D、告訴老師

       。3)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

        A、110

        B、119

        C、120

        D、121

        (4)在道路上行走時(shí)( )

        A、和同學(xué)邊走邊打鬧

        B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

        C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情

        D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

        判斷:

        1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。( )

        2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )

        3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )

        4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

        5、用沙子或泥土打仗。( )

        6、下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

        7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。( )

        3, 知識(shí)競(jìng)賽第三個(gè)環(huán)節(jié);

       。樋诹铮ㄕn件顯示)

        4, 知識(shí)競(jìng)賽第四個(gè)環(huán)節(jié);

        全班學(xué)唱“安全歌曲”

        安全之歌

        老師就像我媽媽, 安全知識(shí)要聽她,

        學(xué)生就要愛學(xué)校, 上樓下樓不打鬧 ;

        三無食品我不買,防止病從我口入,

        過馬路時(shí)兩邊看。 牢記走在斑馬線;

        危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己 ,

        快快樂樂上學(xué)來,平平安安回到家 。

        總結(jié):

        師:同學(xué)們真厲害,安全知識(shí)競(jìng)賽各個(gè)都取得了很好的成績,誰能給我們說說這節(jié)課你都學(xué)到了哪些安全知識(shí)?

        學(xué)生發(fā)言,講述自己學(xué)到哪些安全知識(shí)。

        結(jié)束語:

        同學(xué)們,從今天的.安全知識(shí)競(jìng)賽中,我們學(xué)到了很多的安全知識(shí),同時(shí)我們也從中明白了很多的安全事情的發(fā)生都是由于身邊的一些小事情引起的。所以平時(shí)我們一定要注意自己的行為,要規(guī)范自己的行為。保護(hù)好自己,使自己不受傷害,不傷害到別人,做個(gè)文明的好學(xué)生。

        教學(xué)反思:

        通過本節(jié)課的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)想的以下幾個(gè)目的:

       。1)強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí);

        (2)通過這次的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)使學(xué)生知道了一些生活常見的安全小知識(shí);

       。3)使學(xué)生明白了在學(xué)校里要注意到哪些安全事情,如:不能在走廊里快速的跑;課間十分鐘的時(shí)候同學(xué)與同學(xué)之間不能相互追逐打鬧等。

        點(diǎn)評(píng):

        安全問題是教育重中之重,尤其是對(duì)于安全意識(shí)比較薄弱的一年級(jí)孩子而言顯得更為重要。王老師設(shè)計(jì)的《安全系著你我他》班會(huì)課能聯(lián)系一年級(jí)學(xué)生實(shí)際生活,以點(diǎn)到面,由淺入深,層層深入,以多樣形式(從認(rèn)識(shí)圖標(biāo)到知識(shí)競(jìng)賽到編順口溜到安全歌曲),淺顯易懂的知識(shí)激發(fā)學(xué)生的興趣。每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都能抓住學(xué)生的心理,與學(xué)生近距離接觸,吸引學(xué)生的目光,使學(xué)生的積極性高漲。相信這樣一節(jié)課能在某種程度上對(duì)學(xué)生起積極引導(dǎo)作用,能在他們小小的心理感受到什么是安全,怎樣做才安全以及安全的重要性!如果王老師能在課堂中結(jié)合我們寄宿學(xué)校的某些特殊點(diǎn),通過我們自己去拍攝、截取來自我們班級(jí)、學(xué)校在安全上一些問題的真實(shí)圖片或文字資料,讓身邊真實(shí)的例子、圖片說話,更具有教育意義和說服力。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案11

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

        2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

        教學(xué)重點(diǎn):通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

        教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

        教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、安全對(duì)于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

        2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

        ⑴高空拋物,砸到同學(xué)。

       、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

       、桥逝雷o(hù)欄,摔倒樓下。

        3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

        4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

        二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

        小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)

       、派舷聵翘輵(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

        學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

        ⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

        學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

       、窃诮淌依飸(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

        教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

       、仍谛@里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

        學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

       、稍趲飸(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

        教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

        小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)教案81554

        ⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

        學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),

        注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的'。

        三、鞏固

        1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

        2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

        3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

        四、作業(yè)

        寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案12

        一、教學(xué)目標(biāo)

        x市x小學(xué)

        三年6班

        輔導(dǎo)員:林x華

        1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

        2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

        二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

        三、教學(xué)過程:

        (一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的.機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為"世界第一害",一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)

        對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):"生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識(shí)"。

        (二)不良交通行為

        1、馬路上追逐打鬧

        2、跨越隔離欄

        3、不滿12周歲騎自行車

        4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

        5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

        6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

        7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

        8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

        9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

        10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外,坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

        (三)交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)"會(huì)"的含義就是要保障自己的人身安全)

        1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅

        燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

        2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

        3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

        4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

        5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

        6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

        我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

        走路要走人行道,不在路上打和鬧。

        不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

        轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。

        遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。

        總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案13

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

        2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

        教學(xué)難點(diǎn):

        遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

        教學(xué)方法:

        導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、安全對(duì)于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

        2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

       。1)高空拋物,砸到同學(xué)。

        (2)在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

       。3)攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

        3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

        4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

        二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

        小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)

       。1)上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

        學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

       。2)在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

        學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

       。3)在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

        教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

       。4)在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

        學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

       。5)在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

        教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

       。6)體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

        學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的.。

        三、鞏固

        1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

        2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

        3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

        四、作業(yè)

        寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案14

        活動(dòng)班級(jí):

        xx班

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年x月x日

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;

        2、能夠正確處理生活中的各種沖突;

        3、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法。

        活動(dòng)過程:

        一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。

        二、思考:

        1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。

        校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個(gè)全球性的問題。

        2、討論:校園欺凌有什么危害?

        學(xué)生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。

        3、想一想:面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策?

        首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長或者老師;盡量不要一個(gè)人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的.午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。

        其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評(píng)、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做,值得嗎?站在對(duì)方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會(huì)是什么感受?如果你的行為會(huì)給別人帶來長時(shí)間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

        三、觀看中學(xué)生消除校園欺凌專題教育片。

        四、學(xué)生說說通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲。

      小學(xué)安全主題班會(huì)教案15

        教學(xué)內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練

        教學(xué)目的:

        為構(gòu)建平安校園,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,根據(jù)各級(jí)政府的指示和教育部門的要求,樹立安全發(fā)展的理念,保障全體學(xué)生的生命安全,通過有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織開展安全疏散演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保人身安全,并保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生。 教學(xué)要求:

        知識(shí)方面:了解有關(guān)防火、防震知識(shí);明確校園不安全的行為。 能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。 覺悟方面:認(rèn)識(shí)安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識(shí), 增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

        教學(xué)重點(diǎn):疏散要求、紀(jì)律要求和疏散演練。

        教學(xué)難點(diǎn):快速、安全、有序地進(jìn)行疏散演練。

        教學(xué)過程

        (一)情景導(dǎo)入

        創(chuàng)設(shè)一種情景:(防火、防震逃生演練)同學(xué)們假如現(xiàn)在火災(zāi)(地震)已經(jīng)發(fā)生,我們第一時(shí)間該怎么辦? 拉響警報(bào)演練開始。(兩分鐘返回教室)再進(jìn)行下一次逃生演練。

        學(xué)生:毛巾捂住口鼻,有秩序快速撤離教室,教師隨后,攝像、拍照。

       。ǘ┬率谡n

        引入:多媒體課件播放剛才拍的錄像,讓學(xué)生從視頻中學(xué)習(xí)怎樣快速有效地撤離到安全地方,從細(xì)節(jié)中感知安全。

        學(xué)生自學(xué):通過觀看錄像學(xué)生自由談剛才逃生演練中發(fā)生的細(xì)微不足,該如何避免和改進(jìn)。

        學(xué)生交流:逃生過程中上下樓梯我們應(yīng)該注意什么?如果濃煙很大,我們又該怎么辦?根據(jù)照片、視頻學(xué)生分組進(jìn)行交流。

        互助解疑: 解決方法:

        如果是火災(zāi)發(fā)生,濃煙很大,我們要冷靜,注意觀察撤離

        路線,避開著火區(qū)域。疏散過程中,我們必須做到:降低重心、小步快走、右側(cè)通行;不推、不超、不沖,前后保持一定距離。條件允許的.情況下用濕手絹或布掩住口鼻,盡量減少濃煙進(jìn)入口中。切忌亂沖亂撞和不必要的大聲呼叫。

        如果是一次地震,從開始到結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避直到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。大家要保

        持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

        疏散過程中,我們必須做到:降低重心、小步快走、右側(cè)通行;不推、不超、不沖,前后保持一定距離。要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

       。ㄈ┢渌⒁馐马(xiàng):

        1、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲,全體師生不必驚慌,立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng),投入演練活動(dòng)。在辦公室的老師立即到所在班級(jí)了解教師到崗情況,及時(shí)到崗或及時(shí)到替代你崗位老師相應(yīng)的空缺崗位上去。 2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序,特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí),老師及時(shí)進(jìn)行處理組織,絕對(duì)不可出現(xiàn)擁堵或踩踏的事件發(fā)生。

        3、班級(jí)如有行動(dòng)不便學(xué)生,應(yīng)確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助,不可一人留在教室。

        練習(xí):

        學(xué)生們?cè)俅芜M(jìn)行防火、防震演練。(演練完畢結(jié)合在操場(chǎng))

       。ㄋ模┱n堂小結(jié)

        針對(duì)校園疏散活動(dòng),全校師生積極參與配合,緊張激烈而又有條不紊地進(jìn)行,所有學(xué)生要聽從老師安排,有效、有序、快速進(jìn)行疏散撤離,做到心中時(shí)刻有平安,平安永在我身邊。

        (五)應(yīng)急疏散四字歌

        聽到警報(bào),聽從指揮,不慌不忙,快速定位,分成兩路,站立兩邊 中間留出,應(yīng)急通道,老師領(lǐng)頭,控制速度,注意避讓,有序撤離 不推不吵,安全有序,注意腳下,小心謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)技能,保護(hù)生命(六)作業(yè)布置

        回家要向家人及親戚朋友宣傳安全意識(shí),只有緊繃安全意識(shí)的弦,才能彈出平安快樂的調(diào),小手拉大手,我們與安全同在。

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