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      《圈圈跳》教案

      時(shí)間:2023-02-11 12:33:26 教案 我要投稿
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      《圈圈跳》教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的《圈圈跳》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《圈圈跳》教案

      《圈圈跳》教案1

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。(重點(diǎn))

        2、提高玩圈的興趣,激發(fā)玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

        3、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。

        2、音樂(lè)、錄音機(jī)。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、引出主題,激發(fā)興趣

        “今天,我要帶大家到兒童樂(lè)園表演節(jié)目,你們喜歡嗎?在馬路上開(kāi)車(chē),可要注意紅綠燈。”

       。ń處煱缪蓦s技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),幼兒當(dāng)雜技演員,手拿塑圈為方向盤(pán),聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地四周自由地作邊跑邊開(kāi)車(chē),教師用紅燈停,黃燈準(zhǔn)備,綠燈開(kāi)的口令為信號(hào),控制幼兒的身體動(dòng)作,使幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過(guò)程。)

        二、準(zhǔn)備動(dòng)作練習(xí)

        “雜技演員穿過(guò)幾條馬路,終于來(lái)到了兒童劇院,請(qǐng)小演員們跟著音樂(lè)來(lái)活動(dòng)一下身體吧。”(聽(tīng)音樂(lè),幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。)

        三、基本動(dòng)作練習(xí)

        “我們小演員們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē),用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以幫助我們練習(xí)跳呢!看誰(shuí)最動(dòng)腦筋和別的小演員想得不一樣?”(幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法,并親自嘗試,教師個(gè)別指導(dǎo),互相啟發(fā)交流。)

        四、“我們請(qǐng)最受歡迎的小演員來(lái)表演給大家看!保▊(gè)別幼兒示范表演跳圈的方法。)

        1、單圈跳:將一個(gè)圈平放在地,在圈里單腳或雙腳跳進(jìn)跳出。

        2、多圈跳:幼兒把圈排成一排,從圈的`這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

        3、帶圈跳:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快跳。

        五、增加難度,重點(diǎn)指導(dǎo)

        “剛才,小演員們用圈各自表演了觀眾喜歡的節(jié)目,接下來(lái),我們?cè)俦硌莞实墓?jié)目吧。”

       。ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴,將圈擺在地上搭成各種圖案,進(jìn)行單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開(kāi)合跳等跳圈活動(dòng)。)

        六、放松游戲

        “雜技表演結(jié)束了,我們一起來(lái)歡慶自己的成功。”(幼兒用圈打扮自己,如:用圈放在頭上當(dāng)花環(huán);套在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈;套在手上當(dāng)風(fēng)車(chē)等。聽(tīng)著喜慶音樂(lè)唱歌、跳舞。)

      《圈圈跳》教案2

        目標(biāo):

        (1)練習(xí)雙腳并攏跳。

       。2)感受活動(dòng)的趣味性。

       。3)能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

       。4)愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

        指導(dǎo)要求:

       。1)學(xué)小鳥(niǎo)飛到活動(dòng)場(chǎng)地。

       。2)一個(gè)跟著一個(gè)雙腳并攏跳,不推擠。

       。3)雙腳要并攏跳在圈圈里。

        教學(xué)反思:

        從執(zhí)教的情況來(lái)看,我覺(jué)得自己在課堂上的`組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。小百科:圈的讀音有juàn,quān,juān,又名環(huán),古兵器。用金屬制成的圓環(huán)。圓環(huán)的直徑約為25厘米,環(huán)外緣大部有刃,并有一握手處。多用雙圈。常見(jiàn)的有乾坤日月圈、月牙圈、風(fēng)火輪、雙環(huán)等。圈不易練習(xí),屬雙器械,較重身法變化,在實(shí)戰(zhàn)中以靠身近戰(zhàn)和鎖扣敵方兵器為其主要法門(mén)有掄、砸、劈、推、鎖、扣、套、帶、掛、壓等技法。所以近代已不多見(jiàn),香港八卦門(mén)及精武少林派有傳習(xí)此技。

      《圈圈跳》教案3

        目標(biāo):練習(xí)跳躍,增強(qiáng)寶寶的身體機(jī)能方法與步驟1、老師拿出兔子模型,問(wèn)小朋友這是什么動(dòng)物?它是怎么走路的?接著拿著兔子模型,示范在呼啦圈中跳躍,跟小朋友說(shuō):我們來(lái)跟兔子一樣跳、跳、跳!

        2、每個(gè)家庭兩個(gè)圈,利用圈過(guò)小河(如鄭冰班上的環(huán)節(jié))

        幼兒園托班游戲:送動(dòng)物回家

        目標(biāo):過(guò)爬行鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的.力量,增強(qiáng)寶寶全身協(xié)調(diào),方法與步驟1、老師將小動(dòng)物放置于教室按游戲規(guī)則擺放好,并在對(duì)面角落放置分類(lèi)盒,接著告訴小朋友:

        好多動(dòng)物在山谷里迷路了,請(qǐng)大家一起幫忙送小動(dòng)物回家(分類(lèi)盒)吧!

        2、請(qǐng)小朋友一次帶一只小動(dòng)物,利用爬行的方式通過(guò)障礙,將小動(dòng)物放回分類(lèi)盒中。

        3、媽媽在一旁協(xié)助小朋友爬行,并盡量每次爬行不同路線。

       。ê⒆硬欢,利用親子的器材)

        幼兒園托班游戲:過(guò)山洞

        目標(biāo):鍛煉肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方法與步驟兩位老師合作變山洞,請(qǐng)家長(zhǎng)帶小朋友鉆爬爸爸或者媽媽變山洞,鼓勵(lì)寶寶鉆爬情境 過(guò)山洞取水果給媽媽或者媽媽吃道具 塑料山洞 和水果,鼓勵(lì)寶寶自己爬過(guò)山洞 取水果爬回來(lái)送給媽媽?zhuān)ê⒆由倏梢詢(xún)山M家庭一組)3、火車(chē)鉆山洞教師帶領(lǐng)著寶寶家庭成員一起變成一列火車(chē),利用器材火車(chē)過(guò)山洞

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