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      大班健康教案:牙齒咔咔咔

      時(shí)間:2023-01-17 15:19:52 教案 我要投稿
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      大班健康教案:牙齒咔咔咔

        作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的大班健康教案:牙齒咔咔咔,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大班健康教案:牙齒咔咔咔

      大班健康教案:牙齒咔咔咔1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.感受動(dòng)物牙齒的不同。

        2.知道動(dòng)物牙齒的形狀與功能有關(guān)系。

        3.嘗試根據(jù)動(dòng)物牙齒的特點(diǎn)仿編兒歌。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        課件準(zhǔn)備:“誰的牙齒”組圖;“動(dòng)物的牙齒”組圖;《動(dòng)物的牙齒》兒歌音頻及圖片

        活動(dòng)過程

        一

        鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的`牙齒形狀不相同

        ——猜猜這是誰的牙齒?

        ——它的牙齒長(zhǎng)得怎么樣?

        二

        出引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)物牙齒形狀與其功能的關(guān)系

        1.出示組圖“動(dòng)物的牙齒-1”

        2.出示組圖“動(dòng)物的牙齒-2”

        三

        播放音頻/圖片鼓勵(lì)幼兒仿編兒歌

        1.播放兒歌音頻及圖片,引導(dǎo)幼兒說說兒歌內(nèi)容。

        2.組織談話,鼓勵(lì)幼兒仿編兒歌。

      大班健康教案:牙齒咔咔咔2

        設(shè)計(jì)意圖:

        幼兒換牙開始時(shí)間一般在6歲左右,我們班的幼兒正處于換牙的人生階段。經(jīng)常聽到孩子們討論有關(guān)牙齒的話題。例如:怎樣保護(hù)牙齒?刷牙的正確方法是什么?你的牙是黑色等一系列問題!3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出“幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,早晚刷牙,刷牙方法正確,飯后漱口 ”。因此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)微課《牙 齒 咔 咔 咔》。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)牙齒,了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。

        2、知道怎樣保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

        3、養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣。

        4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜,讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用。

        教學(xué)過程:

        一、出示謎語,引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,引出主題。

        兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

        切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。(牙齒)

        二、和幼兒討論有關(guān)牙齒的問題,引導(dǎo)幼兒了解牙齒。

        提問:1、我們的牙齒有多少顆呢?

       。ㄎ覀円簧袃筛毖溃X乳牙:20顆,

        恒牙:28—32顆。)

        2、牙齒的作用?

       。ň捉、發(fā)音、健康、美觀)

        三、了解錯(cuò)誤用牙及正確用牙的方式。

        1、錯(cuò)誤的用牙方式有什么?

       。ㄓ蒙囝^舔牙、吃糖果、單側(cè)咀嚼、喝飲料)

        2、正確的用牙方法是什么呢?

        (每半年檢查一次牙齒、不要吃過涼的食物、吃完熱食物不要馬上喝涼水、手不干凈時(shí)禁止摸牙齒、多吃蔬菜水果、少吃糖果,少喝甜飲料)

        四、通過看圖,了解刷牙的正確方法。

        1、先刷牙齒外側(cè)面

        2、刷上下牙齒內(nèi)側(cè)面

        3、再刷咬合面

        4、豎起牙刷,清潔牙齒內(nèi)表面

        5、輕刷舌頭表面,保持口氣清新

        五、學(xué)習(xí)刷牙兒歌,看刷牙視頻,鞏固刷牙的方法。

        小結(jié):堅(jiān)持刷牙就會(huì)把牙菌斑趕跑,讓我們的牙齒更健康哦!小朋友們每次刷牙一定要堅(jiān)持三分鐘哦!

        六、和幼兒一起念愛牙口訣,掌握愛護(hù)牙齒的方法。

        《牙齒咔咔咔》教學(xué)反思:

        《幼兒園工作規(guī)程》提出了“注意幼兒口腔衛(wèi)生”。而《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》也同樣指出“幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,早晚刷牙,飯后漱口 ”。為了能有效地培養(yǎng)起幼兒的良好行為習(xí)慣,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

        在活動(dòng)中,幼兒了解牙齒以及常見的`用牙的方法。通過學(xué)習(xí)了解了爭(zhēng)取的用牙方法,學(xué)習(xí)了怎么樣正確保護(hù)牙齒,還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn),從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié),教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的,孩子主動(dòng)探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)?傊前芽菰锏目茖W(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,達(dá)到了整合、教育的目的。

        本節(jié)活動(dòng)存在不足之處:在評(píng)價(jià)幼兒方面,應(yīng)該更及時(shí)、更到位、更靈活,也許教學(xué)氣氛就會(huì)更加活潑、更加精彩。在探索蛀牙形成的原因以及對(duì)身體危害了解不夠。

        習(xí)慣是人生奠定美德的源泉,培養(yǎng)起幼兒的良好習(xí)慣,就能培養(yǎng)起幼兒健全的人格,也就等于給了幼兒一個(gè)幸福的人生。

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