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      中班健康優(yōu)秀教案《病菌來了》

      時(shí)間:2024-09-11 21:24:41 教案 我要投稿
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      中班健康優(yōu)秀教案《病菌來了》

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      中班健康優(yōu)秀教案《病菌來了》

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、初步了解病菌會(huì)傳播疾病。

        2、嘗試根據(jù)相關(guān)線索推測故事情節(jié)。

        3、能比較清楚地回答有關(guān)故事的問題。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、親子故事《病菌來了》(《病菌拜拜》幼兒用書或電子書第2-9頁)。

        2、發(fā)霉的面包。

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        【活動(dòng)過程】

        1、老師出示發(fā)霉的面包,請幼兒說說自己對“病菌”的理解。

        2、與幼兒討論:

       。1)病菌和我們的身體健康有什么關(guān)系?(病菌會(huì)使我們生病。)

        (2)平常我們看得見病菌嗎?(只用肉眼是看不到病菌的。)

        3、出示幼兒用書或電子書第2-9頁,告訴幼兒病菌正舉行一個(gè)秘密會(huì)議,然后講述親子故事《病菌來了》

        夏天來了,病菌王國又在舉行“霸占地球大會(huì)”,各種病菌紛紛到達(dá)會(huì)場。

        戴著皇冠的病菌大王說:“炎熱的夏天到了,你們趁這個(gè)時(shí)候去傳播疾病了嗎?”病菌拉拉說:“我們讓人類拉肚子了!彼贿呎f,一邊播放小男孩拉肚子的錄像。(請幼兒推測故事的發(fā)展,猜猜小男孩生病的原因。)病菌拉拉笑著說:“我最喜歡這個(gè)孩子,因?yàn)樗詵|西前不洗手,我們就可以躲在他的手上。當(dāng)他吃東西時(shí),我們就沾到食物上,與食物一起跑進(jìn)他的肚子里。哈哈!這樣我們就可以在他的腸子里進(jìn)行大破壞,最后讓他肚子痛、拉肚子。大王,你看我們的行動(dòng)多成功!”

        接著,坐在一角的病菌卡卡說:“大王,我們才厲害呢!只要人類沾上我們,就會(huì)咳嗽、流鼻涕、嗓子疼!笨ǹㄒ贿呎f,一邊播放女孩生病的錄像。(請幼兒推測故事的發(fā)展,猜猜女孩生病的原因。)卡卡說:“你們看,這個(gè)女孩染上感冒了,她是被一位老爺爺傳染的。我們很喜歡這位老爺爺,因?yàn)樗r(shí)不戴口罩,打噴嚏和咳嗽時(shí),正好對著女孩,我們就像飛彈一樣,飛到了女孩的身上,讓她生病了。大王,你說我們干得怎么樣?”

        病菌大王高興地說:“做得好,還有誰要報(bào)告好消息?

        這時(shí)候,病菌生生開始播放各種不干凈食物的錄像,說:“有些人喜歡吃街上不衛(wèi)生的東西,還有些人不會(huì)保存食物,我們就躲在這些食物里,人類吃了這些食物就生病了!

        各種病菌都發(fā)完言后,病菌大王問:“那么你們打算用什么方法霸占地球。俊崩、卡卡和生生搶著說出心里的詭計(jì)。(請幼兒推測故事的發(fā)展,猜猜病菌會(huì)怎么做。)拉拉說:“我們要讓更多的人拉肚子!笨ǹ弥患胰说恼掌f:“我們要讓這家人生病。”生生拿著地圖說:“我們要破壞這個(gè)地方的衛(wèi)生!辈【笸趼犃撕軡M意,對他們說:“就按照你們的計(jì)劃進(jìn)行吧!地球很快就屬于我們了!你們快快出發(fā)吧!”十支病菌隊(duì)伍一起說:“出發(fā)了!”小朋友們,病菌來了!小心!

        4、向幼兒提問:

        (1)病菌王國在舉行什么會(huì)議?(霸占地球大會(huì))

        (2)人們被病菌拉拉侵襲后會(huì)怎樣?(拉肚子)

       。3)你會(huì)用什么方法抵抗病菌拉拉?(自由回答)

       。4)人們被病菌卡卡侵襲后會(huì)怎樣?(咳嗽、流鼻涕和嗓子疼)

       。5)你會(huì)用什么方法抵抗病菌卡卡?(自由回答)

        (6)病菌生生怎樣使人生。浚ㄋ鼤(huì)躲在食物里,人類吃了這些食物就會(huì)生病)

       。7)你會(huì)怎樣抵抗病菌生生?(自由回答)

        (8)病菌有什么計(jì)劃?(讓更多人拉肚子、生病,破壞衛(wèi)生)

        (9)你認(rèn)為他們的計(jì)劃會(huì)成功嗎?為什么?(自由回答)

        5、幼兒分組扮演病菌和病菌大王,表演故事中的對話,老師可作旁白。

        6、活動(dòng)評價(jià)。

       。1)能理解故事內(nèi)容,初步了解病菌會(huì)傳播疾病。

        (2)能推測故事情節(jié)。

       。3)能比較清楚地回答問題。

        7、活動(dòng)建議:

        在區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,可以與幼兒一起再次閱讀故事。之后,幼兒可用表演區(qū)提供的病菌頭飾和服飾玩角色扮演游戲。

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