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      國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-09-10 19:54:38 教案 我要投稿

      關(guān)于國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案(通用6篇)

        作為一名教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案(通用6篇)

        國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案1

        一、活動(dòng)內(nèi)容

        國(guó)慶節(jié)

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。

        2.知道我們都是中國(guó)人,我們愛中國(guó);仡檱(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。

        3.活動(dòng)重、難點(diǎn):讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        國(guó)慶節(jié)照片

        四、活動(dòng)過(guò)程

       。ㄒ唬╅_始部分談話引入,激發(fā)興趣。

       。ǘ┗静糠

        1.觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn):小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?

        2.提問(wèn):

        (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)

        (2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(“十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日!)

        (3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

        3.談話小結(jié)!笆乱蝗帐菄(guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的'生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,我們愛中國(guó)。

        國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案2

        設(shè)計(jì)思路:

        十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng);顒(dòng)中通過(guò)觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

        設(shè)計(jì)目標(biāo):

        1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感

        2 、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。

        3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望

        設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

        1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。

        2、有關(guān)升旗的錄像。

        3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

        設(shè)計(jì)過(guò)程:

        1、談話“我是人”激發(fā)幼兒的興趣。

        2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒我出我們國(guó)家的國(guó)旗。

        3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗;知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。國(guó)旗是什么顏色的.?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

        討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?幼兒相互交流

        話題一:

        在什么地方見過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面。)

        話題二:

        你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?〈有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有開旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的… )

        4 、觀看升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,向國(guó)旗行注目禮。

        5、模擬升旗儀式。

        6、手工活動(dòng):做國(guó)旗。

        國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1 、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

        2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來(lái)表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、畫紙、蠟筆人手一份

        2、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)己有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、開始部分

        談活引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

        1、師:小朋友。你們國(guó)慶節(jié)過(guò)的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出國(guó)慶節(jié)里開心的事情)

        2、引幼兒回憶國(guó)慶節(jié)的見聞或目己經(jīng)歷過(guò)的事:你們是怎么度過(guò)國(guó)慶節(jié)的?參加了什么活動(dòng)呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印像最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

        3、師:在國(guó)慶節(jié)里我們過(guò)得很開心,參加了許多的活動(dòng),還看到了很多新鮮事。那今天老師就小朋發(fā)把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的。

        二、基本部分

        交代繪畫要求,幼兒繪畫

        1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來(lái),畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的'安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西畫小些,畫在紙上邊。

        還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè)、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候?什么地方?在干什么事情?

        2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景。

        三、結(jié)束部分

        1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評(píng)價(jià),主要是看看每福面的內(nèi)容,是什么時(shí)的,在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)?再找一找哪幅國(guó)的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂(lè)情景

        2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫

        讓個(gè)別能力較強(qiáng),繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)畫活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞

        3、小結(jié)活動(dòng)情況下課!

        國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

        2、通過(guò)資料和相互交流討論,知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

        3、感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        生日蠟燭一支、少數(shù)民族圖片、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲,如《祝你生日快樂(lè)》 、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲,引出國(guó)慶在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

        師:你們知道,這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?

        2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義

        你們知道國(guó)慶節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

        3、出示中國(guó)地圖,幫助幼兒了解祖國(guó)

       、胚@是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

       、片F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來(lái)畫一畫中國(guó)地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

       、橇私庵袊(guó)的四大發(fā)明:我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文

        明,你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

        ⑷小結(jié):從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很

        大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各族人民會(huì)一起來(lái)慶祝。

        4、了解一些少數(shù)民族

       、牛ǔ鍪疽恍┥贁(shù)民族的'圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)

        呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

       、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏

        聽到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖

        上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

        帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一

        下藏族舞蹈風(fēng)格。

       、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

        聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置、習(xí)俗等)

        帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè),做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

        ⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

        5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

        10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國(guó)旗。各地都有各種慶;顒(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

        6、播放音樂(lè)《今天是你的生日》,在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

        國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案5

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

        2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。

        3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

        4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

        2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

        3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

        2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的.曲子。

        3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

        (1)幼兒欣賞音樂(lè)要求:

       、倌憧吹侥男(lè)器在演奏呢?

       、谶@些樂(lè)器是怎么演奏的,聽起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

        (2)幼兒自由探究要求:

       、傧胫朗裁,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

       、趷圩o(hù)樂(lè)器。

        (3)分享探究成果

       、倌憧吹降臉(lè)器聽起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?

        ②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

        4、欣賞音樂(lè),再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器,互相配合共同的演奏出來(lái)的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

        5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

        6、活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。

        國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛國(guó)情懷。

        3、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

        4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        安全活動(dòng)圖片。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話導(dǎo)入。

        師:明天是什么節(jié)日?國(guó)慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長(zhǎng)假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們?cè)陂L(zhǎng)假里,出外游玩千萬(wàn)要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。

        1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

        3、創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

        三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

        1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

        2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的`東西。

        3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開門。

        4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

        5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;

        6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

        7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

        8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

        9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

        活動(dòng)延伸:

        請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。

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