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小學(xué)語(yǔ)文《一粒種子》教案
作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文《一粒種子》教案,希望能夠幫助到大家。
一、教材簡(jiǎn)析
《一粒種子》是一篇常識(shí)性的童話(huà),敘述了種子發(fā)芽出土的條件和過(guò)程。全文共9個(gè)自然段,用4個(gè)“挺一挺”,分4個(gè)層次來(lái)寫(xiě)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.懂得種子發(fā)芽需要一定的條件,獲得一些簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)的知識(shí)。
2.學(xué)會(huì)本課的12個(gè)生字,理解種子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、熱鬧、突然、光明、世界等12個(gè)詞語(yǔ)的意思。
3.能用“熱鬧、也”各寫(xiě)一個(gè)句子。
4.會(huì)正確朗讀課文,能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)種子怎樣才能鉆出地面。
三、教學(xué)過(guò)程
、逭n前準(zhǔn)備
幻燈、錄音機(jī)、掛圖,自制小黑板。
、娼虒W(xué)目標(biāo)
1.初讀課文,讀正確,讀流利,了解課文大意及種子發(fā)芽需要溫度、水分、空氣這些條件,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的興趣。
2.學(xué)習(xí)文中“泥、舒、蚯蚓、招、鉆、挺”7個(gè)生字及“泥土、挺一挺,舒服、招呼”等詞的意思。
、缃虒W(xué)過(guò)程
1.激發(fā)興趣,提示課題。
出示兩個(gè)試管,觀(guān)察異同,導(dǎo)入課文:一粒種子
2.初讀課文,了解大意。
⑴聽(tīng)錄音讀課文,圈生字,劃新詞。
、谱杂勺x:要求讀正確,讀流利,并標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
⑶檢查:a.生字讀音,b.文章節(jié)次,c.指名讀課文。
3.結(jié)合課文,學(xué)習(xí)生字。
、艊L試學(xué)習(xí)“挺”。
①找出文中形象寫(xiě)出種子發(fā)芽動(dòng)作的詞?(挺一挺)并說(shuō)出重要意思。
②學(xué)生字“挺”,認(rèn)識(shí)字形。
。粒吙椿脽暨吿崾緦W(xué)法:a.仔細(xì)觀(guān)察,b.分析結(jié)構(gòu),c.找重要筆畫(huà),d.寫(xiě)一寫(xiě)。
。拢鶕(jù)學(xué)習(xí)方法,嘗試學(xué)習(xí)“挺”。
、畚闹袑(xiě)了幾個(gè)“挺一挺",分別在哪幾節(jié)?(用“|”劃開(kāi))
⑵嘗試學(xué)習(xí)第一自然段。
①請(qǐng)學(xué)生讀。
②種子種下去時(shí)是怎么樣的?(板畫(huà))運(yùn)用學(xué)法學(xué)習(xí)“泥”字。
③嘗試練習(xí)填空:種子把身子挺一挺,那是因?yàn)椋ǎò鍟?shū):暖和)從暖和看出種子發(fā)芽需要什么條件?(板書(shū):暖和)從暖和看出種子發(fā)芽需要什么條件?(板書(shū):溫度)
、苡懈星榈乩首x課文第一段。(先嘗試練讀,教師再點(diǎn)評(píng)批導(dǎo),后齊讀)
、菪〗Y(jié)。
、菄L試學(xué)習(xí)第二自然段。
、僬(qǐng)學(xué)生讀。
②嘗試練習(xí)因果名式:種子又反身子挺一挺,那是因?yàn)椋ǎ。(板?shū):舒服)
、蹏L試學(xué)習(xí)“舒”字,比較字形。
從這里我們可以看出種子發(fā)芽需要什么?(板書(shū):水分)
④有感情地讀第二段。
、葒L試自學(xué)3-7自然段。
、?lài)L試自學(xué)。
A.讀后想想,種子又把身子挺一挺,那是因?yàn)椋ǎ?/p>
。拢盟牟椒▏L度自學(xué)生字:蚯蚓、鉆、招。
、跈z查。
A.你學(xué)會(huì)了哪些生字,重點(diǎn)教字“鉆”。理解:種子又把身子挺一挺,那是因?yàn)轵球驹趲退赏。懂得種子發(fā)芽需要空氣。
(板書(shū):空氣)
。拢纸巧x。
⑸種子最后怎樣了?——發(fā)芽了。(板畫(huà))
4.課堂總結(jié),鞏固練習(xí)。
①本節(jié)課我們學(xué)會(huì)了哪些生字?
②“挺”()結(jié)構(gòu),左邊是(),右邊筆順是()!笆妗保ǎ┙Y(jié)構(gòu),右邊筆順是()。
③種子發(fā)芽過(guò)程中需要()()和()這些好朋友。
、苣銓W(xué)會(huì)了用哪種方法把字寫(xiě)規(guī)范寫(xiě)漂亮?
5.作業(yè):抄寫(xiě)出本節(jié)課學(xué)的生字。
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