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      《萬年牢》公開課教案

      時間:2024-11-15 02:14:20 教案 我要投稿
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      《萬年牢》公開課教案

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      《萬年牢》公開課教案

        【教學(xué)目標(biāo)】

       。、認(rèn)識8個生字。

       。、了解課文內(nèi)容,體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

       。、學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。

       。、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會。

        【教學(xué)時間】

       。闭n時。

        【教學(xué)過程】

        一、讀一讀課文前面的提示語,了解閱讀的要求,明確學(xué)習(xí)本文的目的要求

        二、獨(dú)立閱讀課文,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力

        讓同學(xué)根據(jù)閱讀提示,默讀課文,邊讀邊動筆做記號,畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事?并在書上做簡單的批注,讀后根據(jù)自身的批注進(jìn)行交流。

        三、在讀通課文的基礎(chǔ)上,讓同學(xué)說說那位父親給你留下了哪些印象?對父親的言行作出評價

        四、圍繞同學(xué)對“父親”的評價再次引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)文本

        從字里行間,從具體的描寫中感受父親是個辦事認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在、講究商業(yè)道德的,引導(dǎo)同學(xué)對文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行深入體會,而不是脫離文本的空洞地談。

        著重抓住下列語句體會父親的商業(yè)道德高尚:

       。薄ⅰ霸绯科饋,父親去市場上買來紅果……”說明父親采購當(dāng)天最新鮮的果品作為資料,對買來的資料又經(jīng)過嚴(yán)格的挑選……“……有一點(diǎn)兒……”這些都反映了父親做生意是那么認(rèn)真和實(shí)在。

       。病τ谥谱鞴に嚫且唤z不茍,悶火、洗石板、串葫蘆、拉絲、蘸糖的均勻,“吃一口讓人叫好”不怕冷、不怕潮。

        3、父親的手藝出了名被一家老板邀請去當(dāng)伙計,每月有工錢,由于父親看不慣老板變著法兒賺錢的生意經(jīng),不到一年就辭去了這份工作,反映了父親憑著良心做買賣,不做虧心買賣的商業(yè)道德。

        五、對文中的三處“萬年牢”分別進(jìn)行體會

       。、聯(lián)系上下文說說它的意思。

       。病⒄f說三處“萬年牢”中間的相互聯(lián)系?(見教材24頁)

        六、討論父親受雇于老板這件事

        老板的這種生意經(jīng)好不好?他這樣做會帶來什么結(jié)果?聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表各自的看法,以提高認(rèn)識能力。

        七、拓展閱讀,加深對課文的理解

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