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      中班教案《有趣的氣球》

      時間:2024-09-30 18:50:22 教案 我要投稿
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      中班教案《有趣的氣球》

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的中班教案《有趣的氣球》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中班教案《有趣的氣球》

        【活動目標(biāo)】

        1、在活動中嘗試用身體的各個部位碰擊氣球,使氣球不落下。

        2、自由探索各種玩氣球的方式,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        3、萌發(fā)幼兒對體育活動的熱愛之情。

        【活動準(zhǔn)備】

        物質(zhì)準(zhǔn)備:氣球個數(shù)多于幼兒的人數(shù)、大垃圾袋兩個、圓形即時貼若干、塑料泡沫墊一塊、背景音樂。

        場地準(zhǔn)備:空間足夠大的空場地。

        【活動過程】

        一、熱身活動:韻律《兔子舞》

        教師:小朋友們,今天要玩一個好玩的游戲,讓我們一起和小白兔來跳舞吧!

        幼兒隨著教師聽完整音樂有節(jié)奏的進(jìn)行律動。

        二、游戲:長了翅膀的氣球教師:今天,老師帶來了一個神奇的氣球,這個氣球可神奇啦!氣球上長著翅膀呢,不信你們來試試,讓氣球飛起來!

        給幼兒分發(fā)氣球(人手一個)用手讓氣球"飛"起來。

        教師:(拿著氣球示范)小朋友們看,我們可以用手讓氣球飛起來,不要讓氣球落地。

        教師引導(dǎo)幼兒用手玩氣球,教師參與其中,注重個別差異,鼓勵幼兒用手背、手指,變?nèi)^等或用手指彈一彈等多種方式來玩氣球。

        教師小結(jié):小朋友們真棒!原來我們的手可以用各種方法讓氣球長翅膀,飛起來。

        三、自由探索用身體各部位玩氣球。

        教師:除了用手可以讓氣球飛起來,我們還可以用身體的那些部位讓氣球飛起來呢?

        幼兒自由探索后請個別幼兒說身體部位并大膽的在同伴面前展示后,教師在自己身體部位上粘貼圓形即時貼。

        四、游戲"氣球不落地"。

        兩人一組夾球運球,運到指定地點,要求幼兒在玩氣球的過程中,不許落地,落地幼兒一旁觀看。

        (游戲中教師以裁判的身份參與游戲,注意幼兒的安全)

        五、調(diào)節(jié)活動:欣賞教師頂球教師:下面請欣賞老師是怎么讓氣球飛起來的!

        放背景音樂,教師隨音樂有節(jié)奏的用即時貼粘貼的身體各個部位頂球,幼兒在一邊欣賞。

        六、放松活動

        一起坐在墊子上在舒緩的音樂聲中拍拍身體的各個部位,放松四肢,幼兒幫助整理氣球,結(jié)束活動。

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