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      常規(guī)教師開學(xué)第一課教案

      時(shí)間:2024-09-27 09:11:23 教案 我要投稿
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      常規(guī)教師開學(xué)第一課教案范文(精選10篇)

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的常規(guī)教師開學(xué)第一課教案范文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      常規(guī)教師開學(xué)第一課教案范文(精選10篇)

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案1

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、回顧暑假生活,品味其中的各種滋味,為新學(xué)期教學(xué)做鋪墊。

        2、回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,表?yè)P(yáng)發(fā)揮的比較好的學(xué)生,明確只要踏實(shí)認(rèn)真,就能獲取。

        3、回顧課堂常規(guī),實(shí)行針對(duì)性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

        4、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        1、明確自己上學(xué)期的.欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而下定決心認(rèn)真踏實(shí)上好本學(xué)期的每一次課。

        2、實(shí)行課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

        三、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬⒄f說暑假的味道。

        1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快、非常充實(shí)吧?那你能將自己記憶中最深刻的一天或一段與大家一起分享嗎?能夠說說自己游玩的事情,能夠說說自己在假日里的小插曲,也能夠說說自己取得的收獲。

        2、小組內(nèi)暢所欲言。

        3、指名上臺(tái)講,教師稍作點(diǎn)評(píng)。

        4、師:剛才同學(xué)們講得非常精彩,看來暑期生活很豐富。

       。ǘ、總結(jié)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況

        1、師:同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一節(jié)課,我們暫且不講課本上的東西,回顧一下我們上學(xué)年的學(xué)習(xí)情況!

        2、集體回顧。

        3、請(qǐng)學(xué)生站起來回答,實(shí)行總結(jié)。

        4、總結(jié):平時(shí)上課專心聽講,踏實(shí)學(xué)習(xí),相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中你們能取得新的成績(jī),

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案2

        教學(xué)目標(biāo)

        1.能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

        2.能隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。

        3.感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛之情。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

        2.物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        1.重點(diǎn):能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

        2.難點(diǎn):在活動(dòng)中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的'動(dòng)作表演。

        教學(xué)過程

        一、活動(dòng)導(dǎo)入

        1.看一看

        教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

        提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

        2.說一說

        幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

        3.找一找

        教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動(dòng)。

        二、學(xué)唱歌曲

        1.聽一聽

        教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

        提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

        2.唱一唱

        教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

        (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

        (2)幼兒與教師共同演唱。

        (3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

        (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

        三、表演歌曲

        1.跳一跳

        幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

        2.想一想

        我們還可以在幼兒園里做些什么?

        四、延伸活動(dòng)

        1.有趣的幼兒園

        教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

        (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

        (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動(dòng)的語(yǔ)言講述園徽所代表的意義。

        (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

        2.將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案3

        教學(xué)目標(biāo)

        1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步了解九年級(jí)思想品德課的知識(shí)框架及學(xué)習(xí)意義;

        2、能力目標(biāo):使學(xué)生初步掌握解決問題的基本方法;

        3、態(tài)度情感價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

        教學(xué)重點(diǎn)

        明確學(xué)習(xí)思想品德課的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

        教法和學(xué)法

        講授法與討論法相結(jié)合。

        課前準(zhǔn)備

        1、 編寫思想品德課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求;

        2、 搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、事跡。

        教學(xué)過程

        一、自己介紹,相互認(rèn)識(shí)

        包括:姓名、教齡、聯(lián)系方式等。)

        二、講“兩點(diǎn)希望、三點(diǎn)要求”

        1、“兩點(diǎn)希望”:

        (1)希望珍惜來之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。原因:

        ①相聚相識(shí)是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。

        ②同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分,是人生的`一筆寶貴財(cái)富。

        (2)希望共同維護(hù)良好的課堂紀(jì)律。原因:課堂是我們獲取知識(shí)的主要渠道,而良好的課堂紀(jì)律是我們上好課的重要保證。

        2、“三點(diǎn)要求”(課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求)

        (1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記(紅色標(biāo)記問題,藍(lán)色標(biāo)記答案。);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)、整理所學(xué)內(nèi)容,并完成相關(guān)作業(yè)。

        (2)課堂發(fā)言要先舉手,經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時(shí)態(tài)度要端正,聲音要響亮。

        (3)課堂上不得隨便說話、無故遲到、換位、接水、聽mp3、做其他作業(yè)等。

        三、介紹本書的基本內(nèi)容及意義

        1、基本內(nèi)容:共四個(gè)單元。分別是第一單元“承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)”、第二單元“了解祖國(guó)、愛我中華”、第三單元“融入社會(huì),肩負(fù)使命”、第四單元“滿懷希望,迎接明天”。

        2、意義:有利于我們承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì);有利于我們了解祖國(guó),愛我中華;有利于我們?nèi)谌肷鐣?huì),肩負(fù)使命;有利于我們滿懷希望,擁抱未來;有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門磚”、“7-1=0”遠(yuǎn)期:考研、律師)

        四、討論并總結(jié)學(xué)好初三政治課的方法

        1、學(xué)生各抒己見。

        2、教師總結(jié)并提出建議。

        建議:

        (1)認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。

        (2)經(jīng)常收聽、收看新聞。

        (3)熟讀熟記主干知識(shí)、核心知識(shí),并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

        (4)養(yǎng)成四種習(xí)慣。

       、僮x書的習(xí)慣!耙罁(jù)課標(biāo),注重雙基”,是開卷考試命題的要求之一。另外,“題在書外,理在書內(nèi)”,也是開卷考試的一個(gè)特點(diǎn)。因此,我們應(yīng)通過多讀書,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),牢固掌握教材上的主干知識(shí)。這是開卷考試取得好成績(jī)的前提和基礎(chǔ)。

       、陂_放性思維習(xí)慣。試卷設(shè)置以及答案的開放性,要求我們必須在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成開放性思維的習(xí)慣,遇到問題要從不同角度、不同方面想一想。最簡(jiǎn)單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個(gè)問題。

       、坳P(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣。時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當(dāng)大的的比重,所以,我們應(yīng)養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣,要多聽、多看時(shí)事政治,多關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),以及時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)。

       、軞w納整理的習(xí)慣。開放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個(gè)章節(jié),有的甚至牽扯幾個(gè)年級(jí)的內(nèi)容。如果平時(shí)不注意歸納整理,考場(chǎng)上臨時(shí)抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應(yīng)對(duì)。所以,學(xué)習(xí)中我們還要不斷梳理所學(xué)知識(shí),使其條理化,力爭(zhēng)形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。并且,對(duì)同一內(nèi)容要?dú)w納整理,把分散零碎的知識(shí)串起來,形成知識(shí)的線條。

        新學(xué)期開學(xué)在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊(duì)呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區(qū)各校園開展安全檢查,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

        期間,這個(gè)所官兵通過實(shí)地檢查、查閱資料、走訪座談等方式,圍繞校園內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監(jiān)控設(shè)備是否正常運(yùn)行等方面,對(duì)南昌啟東市鶴城中學(xué)、大洋港小學(xué)等進(jìn)行了深入細(xì)致地排查。同時(shí),這個(gè)所官兵依據(jù)學(xué)校安全防范要點(diǎn),詳細(xì)詢問了宿舍電器設(shè)備使用情況、假期安全檢查及應(yīng)急預(yù)案制定情況,指出存在的安全隱患,上好新學(xué)期校園“安防第一課”。

        當(dāng)日,這個(gè)所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責(zé)任書6份,為新學(xué)期學(xué)校順利開學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案4

        教材內(nèi)容:

        認(rèn)真上好體育課。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動(dòng)課,通過參加豐富的練習(xí)活動(dòng),可以達(dá)到提高身體各種活動(dòng)能力和增進(jìn)健康的目的。

        2、提高學(xué)生的積極參與意識(shí),能夠和同伴積極合作,友好相處。

        3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

        教學(xué)過程:

        一、談話:

        小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場(chǎng)看看,就會(huì)知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課,是鍛煉身體的課。

        那么,為什么要上好體育課呢?

        小朋友們都喜歡游戲、玩球,進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng),體育課是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的`。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng),有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的身體一定會(huì)更靈活,動(dòng)作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

        二、那么,怎樣上好體育課呢?

        (1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時(shí),要向老師請(qǐng)假。

       。2)聽到上課鈴響后,就到指定場(chǎng)地集合,排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

        上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

        小結(jié):應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。

        小結(jié):不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

       、傩∶骶毩(xí)前滾翻;

       、谠趺赐蝗凰さ沽?

       、墼瓉肀蛔约嚎诖锏男〉洞虃。

        小結(jié):體育鍛煉時(shí)千萬不能帶……(學(xué)生回答)

        三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))

        四、小結(jié):

        以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案5

        一、活動(dòng)目的:

        激發(fā)同學(xué)們追求夢(mèng)想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

        二、活動(dòng)對(duì)象:

        班級(jí)所有同學(xué)

        三、活動(dòng)形式:

        心理測(cè)試、討論、歌曲

        四、活動(dòng)時(shí)間

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        二五班教室

        六、活動(dòng)流程

        1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)資料。

        主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,那里都說到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下頭進(jìn)入我們今日的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

        2、提問:大家的夢(mèng)想是什么夢(mèng)想是什么

        (1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想初一的新征程中你們的'夢(mèng)想是什么呢下頭大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

        (2)同學(xué)討論

        (3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

        3、介紹個(gè)人夢(mèng)想的內(nèi)涵

        (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人夢(mèng)想包括哪些內(nèi)涵呢在那里跟大家簡(jiǎn)單說說。

        (2)個(gè)人夢(mèng)想的發(fā)展包括生活夢(mèng)想、個(gè)人道德夢(mèng)想、職業(yè)夢(mèng)想和人生夢(mèng)想四個(gè)方面。生活夢(mèng)想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。

        個(gè)人道德夢(mèng)想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)夢(mèng)想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生夢(mèng)想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

        4、學(xué)生介紹自己的夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)

        (1)同學(xué)討論

        (2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

        5、我們此刻應(yīng)當(dāng)怎樣做同學(xué)上臺(tái)交流分享

        6、輔導(dǎo)員總結(jié)

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案6

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、回顧上學(xué)期的各科成績(jī),明確取得成功(或造成失敗)的原因。

        2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書的內(nèi)容。

        3、說說自己在假期中的收獲。

        4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        5、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

        2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

        三、教學(xué)過程

        (一)說說自己在假期中的收獲。

        大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

        (二)明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

        1、回顧上學(xué)期的成績(jī)。

        2、由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

        3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

        (三)了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

        學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

        (四)對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

        1、課前準(zhǔn)備:

        (1)課前預(yù)習(xí);

        (2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

        2、上課的要求:

        (1)認(rèn)真聽講,積極思考;

        (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

        3、課后的要求:

        (1)課后復(fù)習(xí);

        (2)獨(dú)立完成作業(yè)。

        (五)安全教育:

        小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

        (1)學(xué)生討論。

        (2)集體交流后歸納:

        A、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

        B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        C、財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

        D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        (3)學(xué)生自查:

        哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

        (六)教師小結(jié)

        我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的.一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

        (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

        (2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時(shí)刻牢記安全第一,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。

        (3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),盡情展示你們的聰明才智。

        新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

        (七)布置作業(yè):

        預(yù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課文第一單元

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案7

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

        2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自己保護(hù)和求救的方法。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備

        材料準(zhǔn)備:

        1、安全有關(guān)的圖片。

        2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的'一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

        三、教學(xué)重難點(diǎn):

        培養(yǎng)幼兒自己保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

        四、教學(xué)過程

       。ㄒ唬、利用身體語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等。

        (二)、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

        1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

        2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

        3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

        4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

        5、在教室里到處亂跑、追追打打。

        五、教學(xué)反思

        圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案8

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自己保護(hù)意識(shí)

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自己保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

        讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。

        活動(dòng)過程

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

        2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

        3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

        ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

       、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。

        ③不能隨便燃放煙花爆竹。

       、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的.煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

       、菡J(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

        4、簡(jiǎn)要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

        6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力;顒(dòng)延伸:認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案9

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過活動(dòng)幫助小班幼兒理解長(zhǎng)大的概念。

        2.幫助幼兒建立良好的健康、安全行為習(xí)慣。

        二、活動(dòng)重點(diǎn)

        幫助幼兒明白健康、安全對(duì)于自身成長(zhǎng)的重要意義。

        三、活動(dòng)過程

        1.升旗活動(dòng)

        小班幼兒還不能理解愛國(guó)之情,因此升旗過程中只需要告知幼兒站立、不亂跑、不說話即可。全園齊唱國(guó)歌,看著國(guó)旗徐徐上升,幼兒會(huì)在這種氛圍中慢慢浸染,了解國(guó)旗與國(guó)歌,這也是一種成長(zhǎng)的方式。

        2.園長(zhǎng)發(fā)言

        3.游園活動(dòng)

        小班幼兒剛剛上學(xué),對(duì)幼兒園里的一切都充滿著好奇。老師帶著幼兒游園時(shí),可以為他們介紹下各個(gè)區(qū)域都是做什么用的,以后在各個(gè)區(qū)域都將開展什么活動(dòng),通過給幼兒建立一個(gè)預(yù)期,讓其對(duì)以后的幼兒園生活充滿期待。

        出生前三年,家是幼兒的安全地帶。上了幼兒園,他們需要適應(yīng),除了家,幼兒園將是他們一天內(nèi)待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方。逐漸適應(yīng)群體活動(dòng)、對(duì)幼兒園建立初步的歸屬感,是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)社會(huì)性表現(xiàn)。

        4.班級(jí)談話

        老師可以跟幼兒講一講自己在家都做了什么有意思的事,來到幼兒園以后自己需要做哪些事情。通過生動(dòng)描述來帶動(dòng)幼兒情緒,為他們創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì),讓他們自己表達(dá),互相熟悉,體會(huì)交往的樂趣。

        5.樹規(guī)矩

        在幼兒們變得活潑后,老師可以適時(shí)地轉(zhuǎn)移話題。進(jìn)入幼兒園就代表著長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就需要遵守幼兒園里的規(guī)矩,而這些規(guī)矩是為了確保自己的健康、安全,只有這樣,才能像中班、大班的小哥哥小姐姐們一樣,長(zhǎng)得又高又快。

        溫馨提示:孩子第一天上幼兒園,盡量以安撫情緒為主,規(guī)矩點(diǎn)到為止即可。

        幼兒園小班常規(guī)如何建?除了一日常規(guī),還需要教導(dǎo)小班幼兒針對(duì)新冠的基礎(chǔ)防疫知識(shí)。

        首先,要引導(dǎo)幼兒對(duì)病毒的`認(rèn)識(shí)和想法,如病毒來了不要怕。

        第二,帶著幼兒學(xué)習(xí)下面的視頻,引導(dǎo)幼兒保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以預(yù)防病毒的侵入。

        6.總結(jié)

        小朋友們,今天是你們第一天上幼兒園。

        升國(guó)旗時(shí),你們有看到國(guó)旗是什么樣子的嗎?你們有記住我們的國(guó)歌怎么唱嗎?在游園的時(shí)候,你有發(fā)現(xiàn)幼兒園與家里有什么不一樣嗎?有沒有你特別感興趣的地方,或是特別想去嘗試的玩具呢?老師跟大家講的在幼兒園里應(yīng)該遵守的一些規(guī)則,你們有記住嗎?

        你們看,雖然我們僅來了半天,但是這豐富的半天生活與在家里的生活是多么的不一樣呀!在這里,你們能夠?qū)W習(xí)到特別有趣的知識(shí),有很多很多的玩具,最重要的是有很多的小伙伴和老師陪伴你,是不是特別幸福呢?

        說到這里呀,老師看到了每個(gè)小朋友的成長(zhǎng),你們能夠在升旗儀式的時(shí)候讓自己安靜地站著,能夠與新的伙伴們友好地交流,又能乖乖聽老師講那么久的話,這一切都證明你們長(zhǎng)大了!

        恭喜你們,你們現(xiàn)在已經(jīng)正式成為XX幼兒園合格的成員啦!

        常規(guī)教師開學(xué)第一課教案10

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        幫助幼兒理解成長(zhǎng)與生命的話題。

        二、活動(dòng)重點(diǎn)

        引導(dǎo)孩子說出對(duì)于自身成長(zhǎng)乃至他人、家庭、社會(huì)成長(zhǎng)的感悟。

        三、活動(dòng)過程

        1.升旗活動(dòng)

        大班的孩子已經(jīng)能夠在升旗儀式中自覺站好并跟隨唱國(guó)歌。新學(xué)期的升旗儀式很重要,通過這種儀式,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,并為自己是中國(guó)人而感到自豪。

        2.園長(zhǎng)發(fā)言

        3.游園活動(dòng)

        帶大班孩子游園,除了了解有哪些地方有所變化外,還可以向他們征集建議,他們認(rèn)為幼兒園的哪些位置可以做出改變,變成一個(gè)更好、更適合孩子們學(xué)習(xí)玩耍的幼兒園。

        4.班級(jí)談話

        引導(dǎo)幼兒討論,這個(gè)假期乃至整個(gè)20xx年,在大環(huán)境的影響下,自己、自己的家庭、所了解的社會(huì)都經(jīng)歷了哪些成長(zhǎng),對(duì)于這些成長(zhǎng),自己又是怎樣的心情。

        通過談話,幫助幼兒更深刻的理解抗疫英雄的行為與背后的`意義,激發(fā)他們立志長(zhǎng)大后要為社會(huì)做貢獻(xiàn)的情感。

        此外,大班的幼兒對(duì)生命已經(jīng)有了了解,這一年或許過多的聽到“死亡”這個(gè)詞,老師們需要及時(shí)地與幼兒探討生命的意義,一起讀相關(guān)的繪本,幫助他們了解生命的意義。

        5.樹立常規(guī)

        大班幼兒已經(jīng)可以理解規(guī)則的意義,老師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒討論,由他們來制定一些可行的日常生活的規(guī)則,這樣,他們會(huì)更有主人翁精神。

        6.總結(jié)

        孩子們,恭喜你們已經(jīng)成為大班的學(xué)生了。今天我們探討了成長(zhǎng)、生命,了解了生命的意義,老師很感嘆你們與生俱來的樂觀,也驚訝于你們看待問題是如此的通透。

        今天的成長(zhǎng)話題對(duì)于老師來說,是從你們身上學(xué)到的處事態(tài)度,今天,你們就是我的小老師,謝謝你們,是你們讓我對(duì)成長(zhǎng)有了不同以往的認(rèn)識(shí)。

        這個(gè)學(xué)期,希望我們班里的每一個(gè)人都不要掉隊(duì),讓我們陪伴著彼此,一起成長(zhǎng),好不好!

        活動(dòng)反思:

        整個(gè)教學(xué)活動(dòng)流暢而生動(dòng),吸引了幼兒的注意力和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備工作很充分,制作了與故事內(nèi)容相符的ppt,以及視頻動(dòng)畫課件,將故事一張張展現(xiàn)給幼兒欣賞,幫助幼兒記憶和理解故事內(nèi)容。在活動(dòng)過程中,幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性較高,師生間的互動(dòng)效果非常好。

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