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會(huì)計(jì)科目公開(kāi)課教案（精選6篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家整理的會(huì)計(jì)科目公開(kāi)課教案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
會(huì)計(jì)科目公開(kāi)課教案1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程總分類核算主要賬戶的用途、結(jié)構(gòu)。
2、能正確編制企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)基本會(huì)計(jì)分錄。
3、能界定利潤(rùn)總額的組成內(nèi)容及其計(jì)算方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)
籌集、供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、利潤(rùn)核算過(guò)程中各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
生產(chǎn)過(guò)程成本的核算
四、教學(xué)方法：
結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行講授，并給出實(shí)際業(yè)務(wù)讓學(xué)生練習(xí)。
五、課時(shí)安排：
共10課時(shí)（總48課時(shí)之23—32課時(shí)）
第一課時(shí) 企業(yè)籌集資金的核算
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、 掌握籌集資金的賬戶設(shè)置
2 籌集資金的核算
二、 教學(xué)重難點(diǎn)：
資本公積的核算
三、教學(xué)流程：
一）導(dǎo)入新課：
給出學(xué)生實(shí)際業(yè)務(wù)題，如：某日，a投資者以30萬(wàn)元向企業(yè)投資，款項(xiàng)存入銀行，作為會(huì)計(jì)我們應(yīng)如何進(jìn)行賬務(wù)處理？
二）新課講授：
籌集資金的賬戶設(shè)置：
1、“實(shí)收資本”賬戶（所有者權(quán)益類賬戶）
用來(lái)核算企業(yè)所有者投入資本的增減變動(dòng)情況。
借方登記按法定程序減少的資本數(shù)額，貸方登記實(shí)際收到的投資額，期末余額在貸方表示投入資本的實(shí)有數(shù)。
例如：1日收到國(guó)家投入資本500 000元，存入銀行。
借：銀行存款 500 000
貸：實(shí)收資本——國(guó)家資本 500 000
2、“資本公積”賬戶（所有者權(quán)益類賬戶）
用來(lái)核算企業(yè)因接受捐贈(zèng)等而引起的投資者公共積累資本的增減變動(dòng)情況。
借方登記按規(guī)定轉(zhuǎn)贈(zèng)注冊(cè)資本的數(shù)額，貸方登記因接受捐贈(zèng)等原因而增加的資本公積數(shù)額，期末貸方余額表示資本公積的結(jié)余數(shù)。
例如：3日收到外商捐贈(zèng)的設(shè)備一臺(tái)，價(jià)值120 000元。
借：固定資產(chǎn) 120000
貸：資本公積 120000
3、“短期借款”賬戶（負(fù)債類賬戶）
用來(lái)核算企業(yè)從銀行借入的償還期在一年以內(nèi)的各種借款的增減變動(dòng)情況。
借方登記到期償還的借款，貸方登記借入的各種短期借款，期末貸方余額表示尚未償還的短期借款。
例如：5日，向銀行借入為期六個(gè)月的借款50000元，存入銀行存款戶。
借：銀行存款 50000
貸：短期借款 50000
4、“長(zhǎng)期借款”賬戶（負(fù)債類賬戶）
用來(lái)核算企業(yè)從銀行借入的償還期在一年以上的各種借款的增減變動(dòng)情況。
借方登記到期償還的借款本息，貸方登記借入的各種長(zhǎng)期借款的本金以及應(yīng)付的利息，期末貸方余額表示尚未償還的長(zhǎng)期借款。
例如：向銀行借入期限為三年，年利率為8%的借款100000元，存入銀行存款戶。 借：銀行存款 100000
貸：長(zhǎng)期借款 100000
四、板書(shū)：
五、作業(yè)：
資金籌集的核算練習(xí)題（見(jiàn)習(xí)題集）
六、教學(xué)總結(jié)：
本節(jié)內(nèi)容比較少，核算也比較簡(jiǎn)單。
第二、三課時(shí)供應(yīng)過(guò)程的核算
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 掌握供應(yīng)過(guò)程核算的賬戶設(shè)置
2、 采購(gòu)成本的核算
3 供應(yīng)過(guò)程業(yè)務(wù)核算
三、 教學(xué)重難點(diǎn)：
采購(gòu)成本的計(jì)算
四、 課時(shí)說(shuō)明；
用一課時(shí)教授，一課時(shí)實(shí)操經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)題
五、教學(xué)流程：
一） 導(dǎo)入新課：
購(gòu)入原材料收到一張進(jìn)項(xiàng)增值稅發(fā)票，在這過(guò)程中我們又發(fā)生了相關(guān)的費(fèi)用，比如運(yùn)費(fèi)，比如挑選費(fèi)等，該如何進(jìn)行賬務(wù)處理？
二）新課內(nèi)容講授：
供應(yīng)過(guò)程核算的賬戶設(shè)置：
1、“在途物資”賬戶（資產(chǎn)類賬戶）
用來(lái)核算企業(yè)購(gòu)入材料物資的采購(gòu)成本。還沒(méi)入庫(kù)的材料。
借方反映企業(yè)購(gòu)入材料的實(shí)際采購(gòu)成本，貸方反映驗(yàn)收入庫(kù)材料的實(shí)際采購(gòu)成本，借方期末余額反映在途材料。
例如：企業(yè)于2003年7月1日向新華工廠購(gòu)入甲材料5000千克，單價(jià)10元，運(yùn)雜費(fèi)200元，貨款以銀行存款支付。
借：在途物資—甲材料 50200
貸：銀行存款 50200
2、“應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅”賬戶（負(fù)債類賬戶）
借方反映：①應(yīng)購(gòu)買原材料等支付給供貨方的進(jìn)項(xiàng)稅；②已交稅金
貸方反映：①銷售商品過(guò)程中的銷項(xiàng)稅；②進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出；③出口退稅
借方余額表示多交的'增值稅；貸方余額表示應(yīng)交未交的增值稅。
外購(gòu)材料的實(shí)際采購(gòu)成本包括：運(yùn)輸費(fèi)、運(yùn)雜費(fèi)、運(yùn)輸途中的合理?yè)p耗，入庫(kù)前的整理挑選費(fèi)用、進(jìn)口關(guān)稅。
例如：企業(yè)于2003年3月17日，向紅星工廠購(gòu)入a材料8000千克，單價(jià)50元，增值稅68000元，運(yùn)雜費(fèi)1000元，貨款尚未支付。
借：在途物資—a材料 401000
應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額） 68000
貸：應(yīng)付賬款—紅星工廠 469000
2、“原材料”賬戶（資產(chǎn)類賬戶）
用來(lái)核算企業(yè)庫(kù)存材料的增減變動(dòng)情況。
借方反映驗(yàn)收入庫(kù)材料的實(shí)際成本，貸方反映發(fā)出材料的實(shí)際成本，借方余額反映庫(kù)存材料。
企業(yè)于2003年4月2日向東風(fēng)工廠購(gòu)入b材料5000千克，每千克20元，增值稅17000元，運(yùn)輸費(fèi)500元，貨款以銀行存款支付。材料采購(gòu)?fù)戤呉羊?yàn)收入庫(kù)，按實(shí)際成本入帳。 ①購(gòu)入材料時(shí)：
借：在途物資—b材料 100500
應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額） 17000
貸：銀行存款 117500
②材料驗(yàn)收入庫(kù)時(shí)
借：原材料—b材料 100500
貸：在途物資—b材料 100500
3、“應(yīng)付賬款”賬戶
貸方反映應(yīng)付給供貨方的款項(xiàng)，借方反映歸還供貨方的款項(xiàng)，期末貸方余額反映尚未支付的應(yīng)付賬款的數(shù)額。
物資采購(gòu)成本的計(jì)算
�。ㄒ唬⒊杀居�(jì)算的概念
成本計(jì)算就是按成本計(jì)算對(duì)象歸集和分配費(fèi)用，分別計(jì)算各個(gè)成本計(jì)算對(duì)象的總成本和單位成本的一種核算方法。
（二）物資采購(gòu)成本的內(nèi)容
物資采購(gòu)成本由買價(jià)和采購(gòu)費(fèi)用構(gòu)成，其中采購(gòu)費(fèi)用包括運(yùn)雜費(fèi)、運(yùn)輸途中的合理?yè)p耗、入庫(kù)前的整理挑選費(fèi)用和國(guó)外進(jìn)口物資應(yīng)負(fù)擔(dān)的進(jìn)口關(guān)稅等。為簡(jiǎn)化核算，采購(gòu)人員的差旅費(fèi)不計(jì)入材料物資采購(gòu)成本，直接計(jì)入管理費(fèi)用。
�。ㄈ┪镔Y采購(gòu)成本的計(jì)算
會(huì)計(jì)科目公開(kāi)課教案2
一、會(huì)計(jì)的職能：
基本職能：核算（反映）和監(jiān)督（控制）
還有：分析職能、預(yù)測(cè)職能、決策職能
二、會(huì)計(jì)的目標(biāo)：
1.提供有用的會(huì)計(jì)信息
2.反映管理層受托責(zé)任的履行情況
三、會(huì)計(jì)信息的使用者
外部政府機(jī)構(gòu)—財(cái)政、稅務(wù)
利益關(guān)系集團(tuán)—投資人、債權(quán)人
內(nèi)部企業(yè)管理者
企業(yè)職工
四、會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量要求：
1.可靠性
2.相關(guān)性
3.可理解性
4.可比性（橫向縱向可比）
5.實(shí)質(zhì)重于形式
6.重要性
7.謹(jǐn)慎性
8.及時(shí)性
五、會(huì)計(jì)核算的前提：
會(huì)計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)分期和貨幣計(jì)量
六、會(huì)計(jì)對(duì)象：
指會(huì)計(jì)所核算和監(jiān)督的內(nèi)容。
分為：一般的會(huì)計(jì)對(duì)象：資本運(yùn)動(dòng)（資金運(yùn)動(dòng)）
具體的會(huì)計(jì)對(duì)象：會(huì)計(jì)要素（資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)）
七、會(huì)計(jì)要素（很重要）：
1.資產(chǎn)
資產(chǎn)是指企業(yè)過(guò)去的交易或者事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會(huì)給企來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的資源。
分類：
流動(dòng)資產(chǎn)：指可以在一年（包括一年）或者超過(guò)一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)。包括庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、原材料、庫(kù)存商品等
非流動(dòng)資產(chǎn)：指在一年以上或長(zhǎng)于一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期以上變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)。包括固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、長(zhǎng)期投資等
主要特征：資產(chǎn)是企業(yè)在過(guò)去發(fā)生的交易或事項(xiàng)中獲得的；
資產(chǎn)是為企業(yè)所擁有或者控制的（“擁有”是擁有資產(chǎn)的所有權(quán)；“控制”是控制資產(chǎn)的使用權(quán)）；資產(chǎn)預(yù)期能夠給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益。
2.負(fù)債
負(fù)債是指企業(yè)過(guò)去的交易或者事項(xiàng)形成的、預(yù)期會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)的現(xiàn)時(shí)義務(wù)
分類：
流動(dòng)負(fù)債：短期借款、應(yīng)付賬款、應(yīng)交稅費(fèi)等
非流動(dòng)負(fù)債：長(zhǎng)期借款、長(zhǎng)期應(yīng)付款等
主要特征：負(fù)債是由于過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成；
負(fù)債是企業(yè)承擔(dān)的現(xiàn)時(shí)義務(wù)；
負(fù)債的清償預(yù)期會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)
3.所有者權(quán)益
所有者權(quán)益是指所有者在企業(yè)資產(chǎn)中享有的經(jīng)濟(jì)利益，其金額為資產(chǎn)減去負(fù)債后的余額，又稱之為凈資產(chǎn)。
分類：股本（實(shí)收資本）
資本公積
盈余公積
未分配利潤(rùn)其中盈余公積和未分配利潤(rùn)合成為留存收益
主要特征：所有者權(quán)益不需要定期償還；
所有者權(quán)益無(wú)優(yōu)先清償權(quán)；
所有者權(quán)益有參與利潤(rùn)分配的權(quán)力，所有者權(quán)益的來(lái)源：所有者投入的資本、直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失、留存收益等。
4.收入
收入是指企業(yè)在日�；顒�(dòng)中形成的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。
收入有三種來(lái)源：銷售商品收入
提供勞務(wù)收入：餐飲、旅游、安裝等
讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入：對(duì)外貸款、對(duì)外投資等
主要特征：收入是從企業(yè)的日�；顒�(dòng)中產(chǎn)生的；
收入通常表現(xiàn)為企業(yè)資產(chǎn)的.增加或負(fù)債的減少；
收入最終能導(dǎo)致企業(yè)所有者權(quán)益的增加；
收入只包括本企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的流入，該流入不包括所有者投入的資本。
5.費(fèi)用
費(fèi)用是指企業(yè)在日常活動(dòng)中發(fā)生的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤(rùn)無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。
費(fèi)用一般包括：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用期間費(fèi)用
主要特征：費(fèi)用是企業(yè)在日常活動(dòng)中發(fā)生的；
費(fèi)用可能表現(xiàn)為資產(chǎn)的減少和負(fù)債的增加；
費(fèi)用應(yīng)當(dāng)會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的流出，該流出不包括向所有者分配的利潤(rùn)；
費(fèi)用最終會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益的減少
6.利潤(rùn)
利潤(rùn)是指企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)成果，利潤(rùn)包括收入減去費(fèi)用后的凈額、直接計(jì)入當(dāng)期利潤(rùn)的利得和損失等。
利潤(rùn)金額取決于收入和費(fèi)用、直接計(jì)入當(dāng)期利潤(rùn)的利得和損失金額的計(jì)量。會(huì)計(jì)要素的特性：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益（時(shí)點(diǎn)、靜態(tài)）Pointintime收入、費(fèi)用、利潤(rùn)（期間、動(dòng)態(tài)）Periodoftime
八、會(huì)計(jì)基本程序：
報(bào)告、記錄、計(jì)量、確認(rèn)
九、會(huì)計(jì)方法：
“七大”會(huì)計(jì)核算方法 ：設(shè)置會(huì)計(jì)科目與賬戶；復(fù)式記賬；填制
和審核會(huì)計(jì)憑證；登記會(huì)計(jì)賬簿；成本計(jì)算；財(cái)產(chǎn)清查；編制會(huì)計(jì)報(bào)表
十、會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)：
1．權(quán)責(zé)發(fā)生制：凡在當(dāng)期取得的收入或者應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的費(fèi)用，不論款項(xiàng)是否已經(jīng)收付，都應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為當(dāng)期的收入或費(fèi)用；
凡是不屬于當(dāng)期的收入或費(fèi)用，即使款項(xiàng)已經(jīng)在當(dāng)期收到或已經(jīng)當(dāng)期支付，也不能確認(rèn)為當(dāng)期的收入或費(fèi)用。
應(yīng)計(jì)制：企業(yè)會(huì)計(jì)確認(rèn)收入和費(fèi)用的基礎(chǔ)
2.收付實(shí)現(xiàn)制：凡是在當(dāng)期已經(jīng)實(shí)際收到款項(xiàng)的收入和已經(jīng)支付款項(xiàng)的費(fèi)用，都應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為當(dāng)期的收入或費(fèi)用；
凡是不屬于當(dāng)期實(shí)際收付款項(xiàng)的收入和費(fèi)用，就不能確認(rèn)為當(dāng)期的收入和費(fèi)用。
現(xiàn)收現(xiàn)付制：以實(shí)際收到或支付款項(xiàng)作為確認(rèn)收入和費(fèi)用的依據(jù)。
3.配比原則：配比原則要求企業(yè)在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算時(shí)，收入與其對(duì)應(yīng)的成本、費(fèi)用應(yīng)當(dāng)按照它們之間的內(nèi)在聯(lián)系相互配比，同一會(huì)計(jì)期間內(nèi)的各項(xiàng)收入和與其相關(guān)的成本、費(fèi)用，應(yīng)當(dāng)在該會(huì)計(jì)期間內(nèi)確認(rèn)，以正確計(jì)算損益。
收入與費(fèi)用配比，確認(rèn)利潤(rùn)
會(huì)計(jì)科目公開(kāi)課教案3
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo)：掌握會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、職能；理解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程；了解會(huì)計(jì)任務(wù)。
2.能力目標(biāo)：圍繞會(huì)計(jì)概念這個(gè)中心，了解會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的客觀必然性，加深對(duì)會(huì)計(jì)概念及其涵義的理解。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1．教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、職能。
2．教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)計(jì)的概念和兩大職能。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入（10分鐘）
人類為了生存，就必須有滿足衣、食、住、行等需要的物質(zhì)資料，因而就要進(jìn)行物質(zhì)資料的生產(chǎn)。這時(shí)人們有個(gè)良好的愿望：希望以盡可能少的勞動(dòng)耗費(fèi)、盡可能節(jié)省的勞動(dòng)占用，來(lái)取得盡可能大的勞動(dòng)成果，為此，就必須采用一定的方式方法對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)加強(qiáng)管理。當(dāng)社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)日益復(fù)雜，人們單憑頭腦記憶來(lái)管理生產(chǎn)活動(dòng)已不能適應(yīng)客觀需要時(shí)，在人類社會(huì)中就首先產(chǎn)生了原始計(jì)量、記錄行為，繼而產(chǎn)生了會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)最初只是“生產(chǎn)職能的附帶部分”，即在“生產(chǎn)時(shí)間之外附帶地把收支、支付日等等記錄下來(lái)”，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，生產(chǎn)力的不斷提高，剩余產(chǎn)品的.大量出現(xiàn)，會(huì)計(jì)才逐漸地從生產(chǎn)職能中分離出來(lái)，成為獨(dú)立的職能。
二、新授課
�。ㄒ唬� 什么是會(huì)計(jì)
1．會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展（10分鐘）
學(xué)生自學(xué)，教師歸納：
�。�1）會(huì)計(jì)的產(chǎn)生
會(huì)計(jì)是適應(yīng)人類生產(chǎn)實(shí)踐和經(jīng)濟(jì)管理的客觀需要而產(chǎn)生的，并隨著生產(chǎn)的不斷發(fā)展而發(fā)展。
使用配套光盤——第一章第一節(jié)，學(xué)生看演示：
從開(kāi)始的堆積石塊、刻木記事、結(jié)繩記數(shù)到刻契記數(shù)一步步向前發(fā)展。
�。�2）會(huì)計(jì)的發(fā)展
會(huì)計(jì)是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，它起源于生產(chǎn)實(shí)踐，是為管理生產(chǎn)活動(dòng)而產(chǎn)生的。
會(huì)計(jì)在中國(guó)的發(fā)展
西周——出現(xiàn)“司會(huì)”官職
西漢——出現(xiàn)“計(jì)簿、薄書(shū)”的賬冊(cè)
宋代——官?gòu)d會(huì)計(jì)（四柱清冊(cè)）
明末清初——龍門賬
資本主義萌芽階段——四腳賬
清后期——借貸記賬法
二十世紀(jì)——電算化會(huì)計(jì)
會(huì)計(jì)在世界的發(fā)展
遠(yuǎn)古——印度的農(nóng)業(yè)記賬員
1494年——意大利的復(fù)式記賬法
二戰(zhàn)后——財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的分化
二十世紀(jì)——計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)
�。�3）會(huì)計(jì)工作的重要性
從會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來(lái)看，會(huì)計(jì)既是經(jīng)濟(jì)管理必不可少的工具，同時(shí)它本身又是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分。因此，任何社會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，都離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，管理越要加強(qiáng)，會(huì)計(jì)就越重要。
2．會(huì)計(jì)的涵義（10分鐘）
使用配套光盤——第一章第一節(jié)，學(xué)生看演示：
會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，它是以貨幣計(jì)量為基本形式，運(yùn)用專門的方法，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督的一種管理活動(dòng)。
教師提問(wèn)，學(xué)生思考、回答：
會(huì)計(jì)涵義中的三個(gè)要點(diǎn)內(nèi)容是什么？
A會(huì)計(jì)的本質(zhì)——是一種管理活動(dòng)
B會(huì)計(jì)的基本職能——對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督
C會(huì)計(jì)的主要特點(diǎn)——以貨幣計(jì)量為基本形式
（二） 會(huì)計(jì)的基本職能（20分鐘）
會(huì)計(jì)職能是會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中固有的、內(nèi)在的客觀功能�！稌�(huì)計(jì)法》將會(huì)計(jì)的基本職能
進(jìn)一步明確為會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督。
1．會(huì)計(jì)的核算職能
教師講解、說(shuō)明：
A從會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)狀看，會(huì)計(jì)核算的職能主要是從數(shù)量方面綜合反映企業(yè)單位已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)完成的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，即事后核算，它是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作。記賬、算賬、報(bào)賬是會(huì)計(jì)執(zhí)行事后核算職能的主要形式。
B會(huì)計(jì)的核算職能不僅僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行事后反映，為了在經(jīng)營(yíng)管理上加強(qiáng)計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性，會(huì)計(jì)利用其信息反饋，還要對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行事前核算和事中核算。事前核算的主要形式是進(jìn)行預(yù)測(cè)，參與計(jì)劃，參與決策；而事中核算的主要形式是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行控制，使過(guò)程按計(jì)劃或預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)行。
根據(jù)上述講解，師生共同歸納
會(huì)計(jì)核算貫穿于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過(guò)程：
（1）從核算時(shí)間看：包括事后核算、也包括事前核算、事中核算；
�。�2）從核算內(nèi)容看：包括記賬、算賬、報(bào)賬，還包括預(yù)測(cè)、分析和考核。
2．會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能
教師講解，學(xué)生聽(tīng)講：
對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的過(guò)程，也就是實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督的過(guò)程。
具體內(nèi)容：
�。�1）以國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律為準(zhǔn)繩，對(duì)即將或已經(jīng)進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合理性進(jìn)行監(jiān)督。
（2）從單位內(nèi)部提高經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)，將監(jiān)督貫穿于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全過(guò)程，以評(píng)價(jià)各項(xiàng)活動(dòng)能否提高經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有效性進(jìn)行監(jiān)督。
（3）對(duì)貪污盜竊、營(yíng)私舞弊等違法犯罪活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，以保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全完整。 根據(jù)上述內(nèi)容，師生共同歸納整理：
會(huì)計(jì)監(jiān)督就是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合理性、有效性和合法性進(jìn)行監(jiān)督。
3．二者的關(guān)系：
教師提問(wèn)，學(xué)生回答：
會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督的相互聯(lián)系？
會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督兩項(xiàng)職能關(guān)系十分密切，兩者是相輔相成的。具體說(shuō)：
�。�1）核算是監(jiān)督的基礎(chǔ)，沒(méi)有核算就無(wú)法進(jìn)行監(jiān)督，只有正確地核算，監(jiān)督才有真實(shí)
可靠的依據(jù)；
�。�2）監(jiān)督是核算的延續(xù)和深化，如果只有核算而不進(jìn)行監(jiān)督，就不能發(fā)揮會(huì)計(jì)應(yīng)有的作用，只有嚴(yán)格地進(jìn)行監(jiān)督，核算所提供的數(shù)據(jù)資料，才能在經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮更大的作用。
作業(yè)：第一章第一節(jié)練習(xí)單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題
會(huì)計(jì)科目公開(kāi)課教案4
一、 教學(xué)目的
通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，理解會(huì)計(jì)對(duì)象的概念、企事業(yè)單位的資金運(yùn)動(dòng)。掌握會(huì)計(jì)六要素的概念、分類 和六要素之間的關(guān)系。為今后學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)奠定必要的知識(shí)基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
二、 教學(xué)方法
演繹法，由會(huì)計(jì)對(duì)象的一般表述，具體化為會(huì)計(jì)六要素，再到會(huì)計(jì)要素項(xiàng)目。
圖示法，劃圖表示企業(yè)、行政事業(yè)單位的資金運(yùn)動(dòng)。
三、 重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、會(huì)計(jì)對(duì)象的一般表述。
2、企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)。
3、會(huì)計(jì)六要素的劃分。
4、會(huì)計(jì)六要素的概念、分類、要素之間的關(guān)系。
難點(diǎn)：
1、企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)
2、會(huì)計(jì)六要素的劃分
四、 課時(shí)安排
2次課（4課時(shí)）
五、 教具學(xué)具準(zhǔn)備
1、資金運(yùn)動(dòng)圖的掛圖
2、多媒體
六、 教學(xué)步驟
第一次課（2課時(shí)）
（一）明確目標(biāo)
本節(jié)講授會(huì)計(jì)對(duì)象的一般表述，企業(yè)的.資金運(yùn)動(dòng)，行政事業(yè)單位的資金運(yùn)動(dòng)，會(huì)計(jì)對(duì)象的具體化會(huì)計(jì)六要素——資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。
�。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程
1、復(fù)習(xí)上次的內(nèi)容
2、提問(wèn)
�。�1）會(huì)計(jì)有哪些基本職能？
�。�2）會(huì)計(jì)的目標(biāo)是什么？
�。�3）會(huì)計(jì)的概念
3、由會(huì)計(jì)的概念、職能導(dǎo)入本次課的內(nèi)容——會(huì)計(jì)的對(duì)象
4、適合高校經(jīng)管類�？�(高職)專業(yè)教材使用。
5、通過(guò)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)掛圖或多媒體課件展示和分析企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的情況。
6、要求學(xué)生自己繪制行政事業(yè)單位資金運(yùn)動(dòng)情況圖。
7、分析企業(yè)和事業(yè)單位的資金運(yùn)動(dòng)圖，并引出會(huì)計(jì)六要素。
8、從會(huì)計(jì)的方法論重點(diǎn)分析六要素是如何劃分的，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)問(wèn)題的兩點(diǎn)論。
(三)總結(jié)擴(kuò)展
本次課學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)對(duì)象的一般表述、企業(yè)的會(huì)計(jì)對(duì)象、行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)對(duì)象，并由企業(yè)的會(huì)計(jì)對(duì)象引出企業(yè)會(huì)計(jì)的六要素。讓學(xué)生思考行政事業(yè)單位的資金運(yùn)動(dòng)與企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的不同，并要求查閱行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)對(duì)象。
會(huì)計(jì)科目公開(kāi)課教案5
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)賬簿的概念、分類方法、及登記方法。
2、熟練掌握錯(cuò)賬的更正方法，以及結(jié)賬和對(duì)賬的方法。
二、教學(xué)難點(diǎn)：
現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記方法。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
錯(cuò)賬的更正
四、教學(xué)方法：
講授法、練習(xí)法，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。
五、教具準(zhǔn)備：
各種賬簿、憑證。
六、教學(xué)時(shí)數(shù)：
四課時(shí)，理論課2課時(shí)、實(shí)驗(yàn)課2課時(shí)。(總48課時(shí)之19—22課時(shí))
第一、二課時(shí) 會(huì)計(jì)賬簿
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、 使學(xué)生理解賬簿的概念和分類
2、 掌握賬簿的啟用和登記規(guī)則
3、 熟悉日記賬、分類賬和備查賬的設(shè)置
4、 掌握各種賬簿的登記方法
5、 掌握錯(cuò)賬查找和更正的方法
6、 掌握對(duì)賬和結(jié)賬的方法
二、 教學(xué)重點(diǎn)：
各種賬簿的登記方法
三、 教學(xué)難點(diǎn)：
錯(cuò)賬的查找和更正方法
教學(xué)流程：
一、 導(dǎo)入新課：
首先，請(qǐng)大家看賬簿的登記，然后進(jìn)行講解。
二、 教學(xué)內(nèi)容：
1、 賬簿概述
2、 賬簿使用規(guī)則
3、 賬簿的設(shè)置和登記
4、 錯(cuò)賬的更正方法
5、 對(duì)賬和結(jié)賬
新課講授：
一、會(huì)計(jì)賬簿的概念
會(huì)計(jì)賬簿是由一定格式的帳頁(yè)組成，并以會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)，序時(shí)地、充分地反映各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簿籍。登記賬簿是會(huì)計(jì)核算的方法之一，是整個(gè)會(huì)計(jì)工作的中心。
二、會(huì)計(jì)賬簿的作用
1、賬簿記錄可以全面、連續(xù)、系統(tǒng)地反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
2、賬簿記錄是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的依據(jù)。
3、賬簿記錄是重要的經(jīng)濟(jì)檔案。
4、賬簿記錄可以為經(jīng)濟(jì)監(jiān)督提供依據(jù)。
三、 會(huì)計(jì)賬簿的分類
�、睍�(huì)計(jì)賬簿按用途分類： 分類賬簿、序時(shí)賬簿、備查賬簿
�、傩驎r(shí)賬簿：是按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成的先后順序逐筆逐日連續(xù)登記的賬簿。目前，我國(guó)企業(yè)等單位設(shè)置的日記賬一般有：現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
�、诜诸愘~：分類賬簿是對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按照他所涉及的賬戶進(jìn)行分類登記的賬簿。分類賬簿按其提供的核算資料的詳細(xì)程度不同，又可分為總分類賬簿和明細(xì)分類賬簿兩種�？偡诸愘~簿是根據(jù)總分類科目開(kāi)設(shè)的賬戶，用來(lái)分類登記全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，提供總括核算資料的分類賬簿。明細(xì)分類賬是根據(jù)總賬科目設(shè)置，按其所屬的二級(jí)或明細(xì)科目設(shè)置的賬戶，用來(lái)分類登記某一類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，提供明細(xì)核算資料的分類賬簿。
�、蹅洳橘~：又稱輔助賬簿，是對(duì)序時(shí)賬簿和分類賬簿等主要賬簿未能記載的或記載不全地的.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行補(bǔ)充登記的賬簿。如：“委托加工材料登記簿”、“租入固定資產(chǎn)登記簿”。
2、賬簿按外表形式分類 活頁(yè)賬、訂本賬、卡片賬
�、儆啽臼劫~簿，是指在啟用前就將若干賬頁(yè)順序編號(hào)并固定裝訂成冊(cè)的賬簿�？偡诸愘~、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬必須采用訂本賬。
②活頁(yè)賬簿，它是將分散的賬頁(yè)裝存在賬夾內(nèi)而不固定，可以隨時(shí)取放賬頁(yè)的賬簿。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，活頁(yè)式賬簿主要用于各種明細(xì)分類賬。
�、劭ㄆ~簿，是由許多具有一定格式的卡片組成，從放在卡片箱中，可以根據(jù)需要隨時(shí)增添的賬簿。如固定資產(chǎn)的賬簿
四、 賬簿的格式和登記方法
賬簿的設(shè)置，包括確定賬簿的種類、數(shù)量，設(shè)計(jì)賬簿的內(nèi)容和格式。
一、日記賬的格式及登記方法
(一)現(xiàn)金日記賬的登記方法
現(xiàn)金日記賬是用來(lái)登記庫(kù)存現(xiàn)金每日收入、支出和結(jié)存情況的賬簿，它是由出納人員根據(jù)現(xiàn)金的收款憑證、付款憑證進(jìn)行登記。
(二)銀行存款日記賬的登記方法
與現(xiàn)金日記賬的登記方法相同。
二、分類賬簿的設(shè)置與登記
(一)總分類賬簿的設(shè)置與登記
1、總分類賬簿的格式：一般采用“三欄式”。
2、總分類賬簿的登記方法與現(xiàn)金、銀行存款日記賬登記的方法相同。
(二)明細(xì)分類賬簿的格式與登記方法
1、明細(xì)分類賬的格式包括：“三欄式”、“數(shù)量金額式”、“多欄式”。
1)三欄式明細(xì)分類賬的適用性：
三欄式明細(xì)分類賬主要是用于只反映價(jià)值量，不反映實(shí)物量的明細(xì)分類賬。主要是結(jié)算類賬戶和實(shí)收資本賬戶(如：應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、其他應(yīng)收款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付工資等)。
2)數(shù)量金額式明細(xì)分類賬的適用性
數(shù)量金額式明細(xì)分類賬主要適用于既核算價(jià)值量又合算實(shí)物量的明細(xì)分類賬。存貨類、固定資產(chǎn)明細(xì)賬都采用數(shù)量金額式明細(xì)分類賬(如：原材料、庫(kù)存商品、低值易耗品、包裝物、委托加工物資、固定資產(chǎn)等明細(xì)賬)。
3)多欄式明細(xì)分類賬的適用性
多欄式明細(xì)分類賬主要適用于收入、費(fèi)用、成本、利潤(rùn)等類的明細(xì)分類核算。(生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用、管理費(fèi)用、營(yíng)業(yè)費(fèi)用等明細(xì)分類賬采用多欄式。)
五、 會(huì)計(jì)賬簿的啟用與登記規(guī)則
一、賬簿的構(gòu)成及啟用規(guī)則
(一)賬簿的構(gòu)成
(二)賬簿的啟用規(guī)則
封面、扉頁(yè)、賬頁(yè)
1、啟用時(shí)，在賬簿扉頁(yè)上填寫(xiě)“賬簿啟用表”，并加蓋公章。
2、中途更換記賬人員時(shí)，應(yīng)辦理交接手續(xù)。
二、登記賬簿的基本要求
(一)登記依據(jù) → 審核無(wú)誤的原始憑證和記賬憑證
(二)登記用筆記墨水顏色 → 必須用藍(lán)色或黑色墨水筆，除結(jié)賬、改錯(cuò)、沖銷賬簿記錄、負(fù)余額外不得使用紅色墨水或紅色圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
3、登記內(nèi)容→每筆都必須記明日期、憑證號(hào)數(shù)、摘要和金額，要在記賬憑證上注明賬頁(yè)的頁(yè)次或劃“V”表示已經(jīng)過(guò)賬。
4、登記順序 → 不得跳行隔頁(yè)，如果發(fā)生隔頁(yè)跳行，應(yīng)該將空行空頁(yè)劃紅對(duì)角線注銷，并由記賬人員蓋章表示負(fù)責(zé)。
5、借貸方向的登記 → 與憑證上所記的借貸方向相同。
6、書(shū)寫(xiě)文字、數(shù)字、金額 → 字及數(shù)字的大小占行間的2/3。
7、轉(zhuǎn)頁(yè)手續(xù) → 在賬頁(yè)最末行摘要欄注明“轉(zhuǎn)次頁(yè)”，在次頁(yè)的第一行摘要欄內(nèi)注明“承前頁(yè)”。
8、錯(cuò)帳更正 → 賬簿中不允許涂改、刮擦、挖補(bǔ)或用褪色藥水更改字跡，如有錯(cuò)誤應(yīng)按規(guī)定的錯(cuò)誤更正方法更正。
9、更換新帳→各種賬簿每年原則上都要更換新賬。
六、查找錯(cuò)賬的方法
賬簿登記通常發(fā)生的錯(cuò)誤有：串戶、反方、寫(xiě)錯(cuò)、錯(cuò)位和倒碼。
方法：1、差數(shù)法：就是先確定錯(cuò)誤的差額，找出差數(shù)所在的范圍，直接從賬賬之間的差額數(shù)字來(lái)查找錯(cuò)誤的方法。適用于漏記，重記的差錯(cuò)。
2、尾數(shù)法：如果賬簿記錄發(fā)生金額錯(cuò)誤，且差錯(cuò)是角、分，可以只檢查元以下的尾數(shù)即可，以提高查錯(cuò)的效率。
3、除2法：如果在記賬過(guò)程中出現(xiàn)將記賬方向記反了，借方記入了貸方，貸方記入了借方，這種差錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致該賬戶一方合計(jì)數(shù)增多，另一方合計(jì)數(shù)減少的情況，而差額正好是記錯(cuò)方向金額的兩倍，且差數(shù)應(yīng)該為偶數(shù)，能被2整除。
4、除9法：是指用差數(shù)除以9來(lái)查找錯(cuò)賬的方法。
更正錯(cuò)帳的方法(重點(diǎn))
(一)劃線更正法
劃線更正法適用于記賬憑證正確無(wú)誤，只是登帳時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)，并且發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤是在結(jié)賬以前。更正時(shí)，先在錯(cuò)誤的數(shù)字和文字上劃一條紅線，表示注銷，然后在劃線上面寫(xiě)上正確的數(shù)字，并在劃線上加蓋記賬員圖章，以示負(fù)責(zé)。
(二)紅字更正法
適用于兩種情況
1、記賬憑證中應(yīng)借應(yīng)貸的賬戶或科目名稱錯(cuò)誤，并且已經(jīng)登記入賬，無(wú)論結(jié)賬前后，都可以用紅字更正法更正。
2、記賬憑證中應(yīng)借應(yīng)貸科目正確無(wú)誤，只是所填金額大于應(yīng)填金額，并且已登記入賬。
(三)補(bǔ)充登記法
記賬后，發(fā)現(xiàn)憑證科目正確無(wú)誤，只是所記金額小于應(yīng)記金額，無(wú)論結(jié)賬前后。
七、對(duì)賬和結(jié)賬
一、對(duì)賬(重點(diǎn))
對(duì)帳即核對(duì)賬目。
(一)賬證核對(duì)：就是賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證核對(duì)。
(二)賬賬核對(duì)
1、總賬與現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬核對(duì)。
2、總賬內(nèi)部進(jìn)行核對(duì)。
3、總賬與所屬的明細(xì)賬核對(duì)。
4、會(huì)計(jì)部門的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資明細(xì)賬與物資保管部門或使用部門的明細(xì)賬核對(duì)。
(三)賬實(shí)核對(duì)
1、現(xiàn)金日記賬與庫(kù)存現(xiàn)金的核對(duì)。
2、銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單的核對(duì)。
3、各種財(cái)產(chǎn)物資賬面余額與實(shí)際結(jié)存數(shù)的核對(duì)。
4、應(yīng)收、應(yīng)付款賬面余額與債權(quán)債務(wù)單位的核對(duì)。
二、結(jié)賬
月末計(jì)算出各賬戶發(fā)生額及余額，作為下個(gè)會(huì)計(jì)期間的期初余額。
會(huì)計(jì)科目公開(kāi)課教案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成 教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間，提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).
3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)（包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)）持接《送卡接》參加此次活動(dòng)。
4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書(shū)、板畫(huà)。
6.各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到、參加家長(zhǎng)會(huì)，安排好學(xué)生在教室看書(shū)或者作畫(huà)；學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演。
7.親子活動(dòng)中，各班的分組表演、才藝展示要提前準(zhǔn)備，互動(dòng)中要耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀，不說(shuō)學(xué)校和幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級(jí)的不好，不說(shuō)自己的不好”。同時(shí)，要做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求
1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查，學(xué)校公共操場(chǎng)、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。
2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物。
3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂(lè)，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
三、家長(zhǎng)會(huì)形式
以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
四、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì)，是“告知”與“聆聽(tīng)” ！是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好！例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的`全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中， 家長(zhǎng)最感困難的是什么？ 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭?/p>
1.介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下） 。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了，他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢？孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢？……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。
為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn)，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園）就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì)，通過(guò)教師講述，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn)。
2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明） 。
3.分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
4.探討與商議.
親子活動(dòng)主要安排
親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽(tīng)”！是與家長(zhǎng)攜手、以期做得更好！ 在家長(zhǎng)會(huì)上，作為各班的班主任，要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，學(xué)校和老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭�？……主要�?nèi)容：
1.可組織問(wèn)卷調(diào)查
2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演；
3.介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子）。
4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合，介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。
5.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。
6.可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。
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