- 相關(guān)推薦
世界地球日活動(dòng)教案（通用5篇）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的世界地球日活動(dòng)教案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界地球日活動(dòng)教案1
活動(dòng)目的：
愛(ài)我綠色家園。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生知道地球是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，要從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從小做自覺(jué)保護(hù)地球的主人。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)儀式
儀式主持人：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)（4個(gè)小隊(duì)）
小隊(duì)長(zhǎng)：起立——報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。
小隊(duì)長(zhǎng)：稍息。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正——報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有53人，實(shí)到53人。今天我們?cè)谶@里舉行《愛(ài)我綠色家園》主題隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師預(yù)于批準(zhǔn)和指示。
輔導(dǎo)員：批準(zhǔn)你們的請(qǐng)求，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功！
儀式主持人：出旗，敬禮，奏樂(lè)。
儀式主持人：禮畢，唱隊(duì)歌。
儀式主持人：請(qǐng)坐，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，朋友們，你們好！今天，我們?nèi)?）中隊(duì)舉行《愛(ài)我綠色家園》主題中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，將使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到地球是我們賴以生活的美麗家園。為了創(chuàng)建一個(gè)文明，潔凈的環(huán)境，我們要從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從小做自覺(jué)保護(hù)地球的主人。
儀式主持人：下面，《愛(ài)我綠色家園》主題中隊(duì)活動(dòng)正式開始。有請(qǐng)主持人。
二、活動(dòng)開始：（主持人）
合：第一部分：美麗的家園。
女：黃棕色的陸地，
男：蔚藍(lán)色的大海，
女：碧波蕩漾，
男：浪花起舞，
女：青山層層，
男：美麗的云彩在飄蕩。
合：這是一幅多么美麗的圖畫啊！
女：這是一個(gè)美麗的家，
男：是一個(gè)廣闊的家，
合：是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>
女：首先，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《地球》。
男：我們的祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。
女：祖國(guó)的山河美，美不勝收。
男：我們的家鄉(xiāng)——平湖位于杭嘉湖平原，素有"金平湖"之美譽(yù)。
女：這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是江南著名的魚米之鄉(xiāng)。
男：山美水美，人更美！請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
女：我們的平湖是個(gè)美麗的.城市。
男：我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。
女：一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，
男：一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)城市。你們看：
�。úシ耪n件：東湖廣場(chǎng)，案山公園，當(dāng)湖公園……）學(xué)生簡(jiǎn)介
女：看到這么美麗的景色，我們也被陶醉了，
男：鷹擊長(zhǎng)空，魚翔潛底。
女：萬(wàn)木爭(zhēng)榮，百草競(jìng)秀。
男：我們的家園是那么美麗，那么年輕。
女：但由于人為的破壞，地球已經(jīng)奄奄一息了。
合：第二部分：受難的家園。
男：請(qǐng)聽故事《地球的眼淚》
女：多么悲涼的場(chǎng)景��！
男：隨著世界人口的增長(zhǎng)，和對(duì)自然資源的不合理的開發(fā)利用，接踵而來(lái)的是森林，草原，耕地的大大減少。
女：還有物種的滅絕，生態(tài)的破壞，環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。
合：你們聽，大地在呻吟，河流奏悲歌。
�。▽W(xué)生分別飾大地，沙漠，海洋，森林）
男：同學(xué)們，我們的綠色家園已經(jīng)亮起了黃牌，
女：我們?nèi)祟惖奈磥?lái)令人擔(dān)憂。請(qǐng)聽《世界兒童的呼聲》。
（不離開座位，直接戴上頭飾演講，分別飾日本，墨西哥，美國(guó)，俄羅斯，英國(guó)的兒童）
女：人類在破壞自己賴以生存的地方，就是在毀滅自己，
男：把自己引向死亡的道路，叩響地獄的大門。
女：同學(xué)們，我們平湖已經(jīng)有不少地方的環(huán)境受到了破壞。請(qǐng)看自己同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的一些畫面。
�。úシ耪n件：骯臟的小河 折斷的小樹 貼滿廣告的大門 隨地亂扔的垃圾……） 學(xué)生簡(jiǎn)介
男：看到這些，我的心在滴血：這可是我們自己的家園��！怎么能這樣破壞呢
女：同學(xué)們，你們?cè)敢庑袆?dòng)起來(lái)，保護(hù)我們身邊的環(huán)境嗎 （齊聲答：愿意）
合：第三部分：愛(ài)我綠色家園。
男：同學(xué)們，環(huán)保問(wèn)題應(yīng)該放在首位，這也引起了國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的注意。在世界環(huán)境日那天，國(guó)家人大常委委員長(zhǎng)李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長(zhǎng)青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。李鵬委員長(zhǎng)說(shuō)出了全國(guó)人民的心愿。瞧，地球大使也來(lái)了！
�。ㄒ魳�(lè)配音地球大使出現(xiàn)）
地球大使：我是地球大使，我們來(lái)拯救地球吧！我們目前已經(jīng)有了一些解決環(huán)境的辦法，我們把每年的6 月5 日定為世界環(huán)境日。世界環(huán)境日是全人類的共同行動(dòng)日，在每年的世界環(huán)境日前后各國(guó)都舉辦環(huán)境專題報(bào)告會(huì)。世界各地都喊出了人類的共同呼聲：保護(hù)人類環(huán)境吧！
女：環(huán)境保護(hù)對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存。人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高，許多國(guó)家的青少年紛紛擔(dān)起地球大使的使命，投入搶救地球的活動(dòng)。
男：同學(xué)們，你們自己又準(zhǔn)備如何保護(hù)環(huán)境呢 請(qǐng)同學(xué)拿出自己畫的環(huán)保畫談自己保護(hù)環(huán)境的想法。（學(xué)生展示環(huán)保畫，并交流想法）
女：是��！我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球�。▽W(xué)生齊說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球�。�
男：地球——我們的綠色家園。
女：我們要建設(shè)保護(hù)好這綠色家園。
男：讓天更亮，
女：水更清，
男：山更綠。
女：環(huán)境
合：更美好！
女：請(qǐng)聽配樂(lè)散文《綠海滔滔》
男：綠，跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力，
女：綠，是植物放射的生命之光。
男：有了綠色，山才有生機(jī)；
女：有了綠色，水才清澈；
男：有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……
女：在這綠色的土地上，我們?nèi)滩蛔”M情彈奏。
男：請(qǐng)聽電子琴演奏《歡樂(lè)舞曲》。
男：綠樹，生機(jī)昂然，
女：鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，
男：綠色也點(diǎn)綴著我們美麗的校園。
女：請(qǐng)看——（播放學(xué)校綠化美景）
男：你看，有了綠色，我們的學(xué)校變得多美麗。
女：一群活潑可愛(ài)的女孩們來(lái)啦——
男： 請(qǐng)看舞蹈《學(xué)校就是我的家》。
女：水清了，
男：天藍(lán)了，
女：美麗與整潔的環(huán)境，要靠大家一起去維護(hù)。
男；讓我們攜起手來(lái)，共同描繪著綠色的家園。
請(qǐng)聽快板《行為習(xí)慣教育兒歌》。
女：我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上，
男：愛(ài)這山山水水吧，這是我們綠色的家園；
女：愛(ài)這一草一木吧，這是我們綠色的家園；
男：讓我們攜起手來(lái)，共同描繪家園的美好藍(lán)圖，
男：讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)這孕育我們。
女：養(yǎng)著我們的母親。
合：綠色的家園！
合：讓我們齊唱《明天會(huì)更好》，來(lái)道出我們的心聲！
�。R唱）
三、隊(duì)儀式
儀式主持人：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天的隊(duì)活動(dòng)開展得很成功，祝賀大家！希望通過(guò)今天的活動(dòng)，大家能從小樹立環(huán)保意識(shí)，落實(shí)行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起，使我們的校園更整潔，使我們的綠色家園更美麗。（行隊(duì)禮）
儀式主持人：全體起立，呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
儀式主持人：呼號(hào)畢。退旗，敬禮，奏樂(lè)。
儀式主持人：禮畢，請(qǐng)坐下。
儀式主持人：今天的《愛(ài)我綠色家園》主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
世界地球日活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意義。
3、初步認(rèn)識(shí)地球，簡(jiǎn)單了解其外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí)，激發(fā)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感。
4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
地球儀一個(gè);微機(jī)課件：1.地球外形特征及運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。2.美麗的風(fēng)光圖片。3.污染環(huán)境的`種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽(yáng)頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎引出課題
1、不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬按時(shí)換，一日行程八萬(wàn)里，滿載人類千千萬(wàn)。
2、每個(gè)小朋友都有自己的生日，誰(shuí)知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。
3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個(gè)，是我們共同的家園，但地球上的環(huán)境污染嚴(yán)重，要求大家都來(lái)愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球。)
二、認(rèn)識(shí)地球的外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí)。
1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的呢?課件展示(地球是圓形的，自西向東轉(zhuǎn)，它自轉(zhuǎn)一圈是一天，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。)
2、游戲“地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”：請(qǐng)一名幼兒扮太陽(yáng)，一名幼兒扮地球，要求扮地球的幼兒圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的同時(shí)要自轉(zhuǎn)，并說(shuō)自轉(zhuǎn)一圈是一天，圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈是一年。
3、地球這么大，我們?cè)鯓硬拍芮宄目吹降厍蚰?人們根據(jù)地球的樣子做了個(gè)模型叫地球儀。(出示地球儀)
請(qǐng)幼兒在地球儀上找出我們的祖國(guó)―――中國(guó)。
你還知道哪些國(guó)家的名字呢?
4、地球上都有什么呢?(人、動(dòng)物、植物)
三、保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。
1、課件展示：美麗的風(fēng)光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然，激發(fā)幼兒熱愛(ài)地球的情感。
2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象，讓幼兒了解人們亂倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。
3、我們應(yīng)該怎樣做呢?對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
活動(dòng)延伸：
1、實(shí)驗(yàn)：地球上為什么會(huì)有“白天、黑夜”。
2、爭(zhēng)做“地球小衛(wèi)士”，保護(hù)地球。
世界地球日活動(dòng)教案3
一、班會(huì)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境。
3、讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、召開班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。
2、黑板上書寫“環(huán)保連著你我他”七個(gè)大字。
3、確定扮演角色，排練小品。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等）
三、班會(huì)程序：
（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；
（二）全體起立，出旗敬禮；
�。ㄈ┏�(duì)歌；
�。ㄋ模┲嘘�(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；
�。ㄎ澹� 活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《環(huán)保連著你我他》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩�。�?qǐng)聽小合唱《綠色的祖國(guó)》。
3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？ 乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
蘋果樹：我是來(lái)自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識(shí)我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)。
柳 樹：我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來(lái)報(bào)；每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。
松 樹：我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。
竹 子：我是來(lái)自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛(ài)的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
梧桐樹：我是一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無(wú)數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。 乙：小樹啊小樹，你們真是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
甲：小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長(zhǎng)，早日為國(guó)立功勞。
4、甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們�？墒�，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi)，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的.天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新……
甲：是什么原因使我們的母親得這么重的��？
乙：是環(huán)境污染。同學(xué)們，看！地球母親來(lái)了。
（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）
“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了�，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒(méi)命了。醫(yī)生！醫(yī)生�。硪粋�(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過(guò)氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧！ （醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過(guò)去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力�？扇缃瘛ú粩嗟�?fù)u頭作無(wú)奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么��？
“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚――森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液――海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜――大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……
“地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過(guò)多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無(wú)能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：（面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙：誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì)） 甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。
乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了。
5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？
�。ㄗ寣W(xué)生討論，得出結(jié)論）
節(jié)約用水
水 是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水 資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：
1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關(guān)緊水龍頭。
節(jié)約用電
在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
少使用塑料制品
現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：
1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不隨手亂扔塑料包裝物。
4、盡量購(gòu)買用紙包裝的物品。
5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
不使用一次性筷子
我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。
拒絕使用含汞的干電池
在我們平時(shí)使用的干電池中，含有對(duì)環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對(duì)較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意：
1、不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。
2、不要隨手丟棄用過(guò)的廢電池，最好能將用過(guò)的電池集中起來(lái)，送到處理廠。 保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木
校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到：
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按時(shí)給花草澆水。
節(jié)約糧食
糧食的生產(chǎn)過(guò)程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。
6、甲：通過(guò)我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。
乙：讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。
甲：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？
�。ㄋ娜诵〗M討論，派代表發(fā)言。有的表示要利用自己所學(xué)的知識(shí)，積極宣傳，使每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量�！�
7、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，
乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。
甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，
乙：長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長(zhǎng)得多么挺拔，
乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊：對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō)："紅領(lǐng)巾是大地的美容師！"
甲：無(wú)論你走到天涯海角，
乙：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，
甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋�(gè)地球媽媽。讓我們一起來(lái)表達(dá)對(duì)它的熱愛(ài)吧！請(qǐng)聽大合唱《熱愛(ài)地球媽媽》。
甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
8、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。
四，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
世界地球日活動(dòng)教案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)，激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心。
4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來(lái)。
世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在美國(guó)由蓋洛德尼爾森和丹尼斯海斯發(fā)起，隨后影響越來(lái)越大。20XX年聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”�；顒�(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)，你想怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境?
5、帶孩子來(lái)到校園，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：
愛(ài)護(hù)地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育別人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);
你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久;
你拍十，我拍十�；厥諒U紙和電池。
4、幼兒園世界地球日活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：大自然尋寶
活動(dòng)對(duì)象：新城區(qū)幼兒園大班
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘（戶外活動(dòng)20分鐘）
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園草地
活動(dòng)目的：讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí)，并懂得保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。
材料：大自然尋寶卡；舊信封、紙袋
規(guī)則：小組成員一起活動(dòng)；不得采摘或傷害動(dòng)植物；遵守時(shí)間。
材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動(dòng)過(guò)程：
�、僦v述生物與非生物，討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
�、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁(yè)、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。
�、馨延變簬У讲莸�，給他們15～20分鐘時(shí)間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的.地點(diǎn)。
�、�15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。
�、薷鹘M向大家展示他們找到的東西，并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。
�、呖偨Y(jié)：地球只有一個(gè)，若我們不珍惜它的話，它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。
�、嗝拷M展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。
小百科：“地球日之父”丹尼斯·海斯生長(zhǎng)在美國(guó)華盛頓州環(huán)境幽美的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛(ài)好大自然的個(gè)性。到了大學(xué)時(shí)代，他雖然讀的是法律，卻始終沒(méi)有放棄對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)心。
世界地球日活動(dòng)教案5
活動(dòng)名稱：
世界地球日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道4月22日是世界地球日及其由來(lái)
2、結(jié)合時(shí)事提高幼兒環(huán)保意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒童劇——我們的環(huán)境
2、自然災(zāi)害的課件
活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓多功能大廳
活動(dòng)內(nèi)容：
一 問(wèn)題導(dǎo)入：
1、師幼問(wèn)好，教師提問(wèn)今天是什么日子，幼兒自由討論
2、教師講解4月22日是世界地球日的'由來(lái)
二 欣賞兒童劇——我們的環(huán)境
1、故事導(dǎo)入
這是一個(gè)美麗的早晨，太陽(yáng)公公出來(lái)了，森林里的小鳥也出來(lái)玩了，過(guò)了一會(huì)又來(lái)了許多的小動(dòng)物，他們?cè)诓莸厣嫌殖栌痔�，哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時(shí)候，一個(gè)獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰 砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動(dòng)物們四處跑開，獵人出來(lái)?yè)炱鹆双C物又去了別的地方。
不一會(huì)兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來(lái)了，從車上下來(lái)了一些砍伐工，他們?cè)谏掷锎笏恋目撤淠�，一棵棵樹就這樣倒下了，小動(dòng)物們沒(méi)有了家，會(huì)發(fā)生什么事情呢。
2、視頻短片
① 教師結(jié)合時(shí)事講解其內(nèi)容并觀看視頻，對(duì)自然災(zāi)害有直觀了解，引出口號(hào)：“地球只有一個(gè)請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的家.”
�、� 討論如何保護(hù)環(huán)境，我們?cè)摓榈厍蜃鳇c(diǎn)什么？
活動(dòng)結(jié)束：教師陳述，今天我們破壞環(huán)境，小動(dòng)物們沒(méi)有了家，明天我們繼續(xù)破壞境沒(méi)有家的將是我們。
【世界地球日活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
世界地球日教案02-16
世界地球日教案大班10-30
中班世界地球日教案10-31
世界地球日活動(dòng)總結(jié)10-31
世界地球日活動(dòng)總結(jié)03-18
世界地球日班會(huì)教案02-24
世界地球日教案14篇02-17