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      大班健康活動(dòng)教案

      時(shí)間:2023-01-02 14:26:04 教案 我要投稿

      【必備】大班健康活動(dòng)教案三篇

        作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的大班健康活動(dòng)教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】大班健康活動(dòng)教案三篇

      大班健康活動(dòng)教案 篇1

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.發(fā)展幼兒的'平衡能力和跨跳能力。

        2.發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)能力,增強(qiáng)幼兒的競爭和合作意識。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        籃球;小椅子;布袋;梯子;小山洞;輪胎;圓筒;音樂磁帶。

        三、活動(dòng)過程

        1.教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。

        2.接力比賽:將幼兒分成紅、黃、藍(lán)隊(duì),幼兒每人抱一球。

        走平衡木(梯子豎放,走兩邊)—爬過山洞—跨過小山(兩個(gè)小椅子)—跳過輪胎—將球放入圓筒。

        提醒幼兒注意安全并遵守游戲規(guī)則。

        3.接力比賽

        走平衡木(梯子豎放,走兩邊)—爬過山洞—跨過小山(兩個(gè)小椅子)—將球放入輪胎—用木棍將球夾入圓筒。

        提醒幼兒注意安全并遵守游戲規(guī)則。

        4.接力比賽:幼兒兩人合作運(yùn)寶(用布袋裝球)。

        合作將球裝入布袋—走平衡木(梯子豎放,走兩邊)—爬過山洞—跨過小山(兩個(gè)小椅子)—跳過輪胎—將球放入圓筒。

        提醒幼兒注意安全并遵守游戲規(guī)則。

        5.放松活動(dòng),教師帶領(lǐng)幼兒坐放松動(dòng)作。

        6.結(jié)束,師生共同收拾器材。

      大班健康活動(dòng)教案 篇2

        教學(xué)目標(biāo)

        了解菠蘿的生長習(xí)性。

        菠蘿的外形與營養(yǎng)。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        菠蘿兩個(gè)(實(shí)物其中一個(gè)去皮)

        菠蘿生長圖片

        教學(xué)過程

        一、出示菠蘿看外形

        ——看老師拿來的是什么?

        ——那你們知道菠蘿還有個(gè)名字叫鳳梨。

        ——小朋友你們看菠蘿,上半部分是綠色葉,葉的形狀是不是像劍形,下半部分像松球形,沒成熟時(shí)上部紫紅色,下部白色。成熟時(shí)就變成金黃色。

        ——我們那菠蘿的`時(shí)候一定要小心的拿,以免扎壞手。

        二、菠蘿的生長習(xí)性

        ——小朋友們知道菠蘿長在什么上嗎?

        ——菠蘿其實(shí)長在根上,我們通過圖片看下菠蘿根的樣子吧!

        ——我們是不是在咱們北方?jīng)]看見過生長的菠蘿啊?

        ——因?yàn)椴ぬ}是熱帶水果,生長在南方。

        三、菠蘿的營養(yǎng)

        ——我們平常吃菠蘿時(shí),是不都吃里面的果肉啊!

        ——現(xiàn)在夏天了,我們吃菠蘿可以清暑解渴。

        ——我們現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,多吃水果對身體好。

        四、

        ——我們今天學(xué)了怎么多關(guān)于菠蘿的知識,大家一起來吃菠蘿吧!

        教學(xué)延伸

        在這個(gè)基礎(chǔ)上可以教幼兒一起來畫畫菠蘿。

      大班健康活動(dòng)教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過多種形式,引導(dǎo)幼兒了解自己在媽媽肚子里的成長以及出生過程。

        2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并用動(dòng)作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的生長過程,豐富幼兒的想象力。

        3、通過學(xué)習(xí)知道自己從哪里來,進(jìn)一步體會xxx偉大,培養(yǎng)幼兒愛xxx情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、關(guān)于寶寶孕育生長過程的圖片、碟片。

        2、磁帶兩盤、鮮花一束。

        3、皮球二十個(gè),角色游戲用的火車一列。

        活動(dòng)過程:

        一、聽錄音《開火車》進(jìn)入場景,設(shè)疑引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

        “小朋友們好,今天我們班來了一列火車。看,火車開進(jìn)來啦!薄_進(jìn)場

        “劉老師,你怎么這么高興啊?”。劉:“小朋友,你們猜猜看!”

        小朋友猜后,“到底是什么原因呢?還是讓劉老師自己來回答吧。”劉說:“你們看我的肚子,因?yàn)樵龠^幾天,我就要做媽媽了!薄班,原來劉老師要做媽媽了,所以才特別高興。那你們想知道你們在媽媽肚子里怎樣長大的嗎?看看小火車上的這些圖片,你們就知道答案了!

        二、利用圖片,通過看、聽、摸、玩等形式讓幼兒了解寶寶在媽媽肚子里生長及出生的過程。

        1、出示圖一,了解精子和卵子以及結(jié)合成胚胎的知識。

        “小朋友看,這個(gè)圓圓的東西是什么呀?”“其實(shí)它叫卵子,它長在xxx身體里。”“再看看這又是什么?它像什么呢?” “對了,這個(gè)像蝌蚪一樣的東西叫精子,它長在爸爸的身體里。當(dāng)你們的爸爸媽媽結(jié)婚后,爸爸就將精子作為禮物送給了媽媽,讓它成為媽媽肚子里圓圓卵子的好朋友,兩個(gè)好朋友合在了一起,猜猜看,他們會變成什么?”

        2、了解孕早期胎兒的大小、形狀以及子宮是寶寶生長的第一個(gè)家。

       。1) 邊出示圖二邊說,“對了,當(dāng)精子和卵子結(jié)合以后,他們就變成一個(gè)像蠶豆一樣小的胚胎。”——(學(xué)小胚胎)“這時(shí)的胚胎和大多數(shù)動(dòng)物的胚胎一樣,都有一條小尾巴。小小的胚胎在xxx肚子里找呀找,終于找到了一個(gè)適合她生長的地方,哎呀!這個(gè)地方真舒服,軟綿綿、暖和和的,猜猜看這是個(gè)什么地方呢?”——引出“子宮”

        “這個(gè)地方在xxx肚子里,它像寶寶的宮殿一樣,我們叫它子宮。子宮是我們小朋友第一個(gè)溫暖的家。當(dāng)小胚胎在xxx子宮扎根以后,爸爸xxx心情怎么樣呢?”“對,他們的'心里別提多高興了。不過在這個(gè)時(shí)候,媽媽也感到特別的不舒服,整天沒有精神,想睡覺,還不想吃飯,經(jīng)常感到嘔心,有時(shí)還會嘔吐呢!”

       。2)出示圖三,“慢慢地,小小的胚胎在xxx肚子里一天一天的長大了,開始有鴨蛋一樣大了,長出眼睛、鼻子、胳膊和腿了,小尾巴也消失了,從這個(gè)時(shí)候大家都叫它胎兒。

       。3)出示圖四,了解胎兒在中期的胎動(dòng)情況以及臍帶是輸送幼兒營養(yǎng)的通道等!扒疲@幅圖上的胎兒,現(xiàn)在已經(jīng)很象個(gè)小人兒了。你們知道胎兒會動(dòng)嗎?”“對了,這時(shí)它已經(jīng)能動(dòng)動(dòng)頭、踢踢腿了。(提示幼兒學(xué)做小胎兒先緊抱一團(tuán)不動(dòng),然后再動(dòng)動(dòng)頭、踢踢腿。)小胎兒在xxx子宮里沒有牙齒,不會吃東西,它怎么長大呀?”“原來呀,在小胎兒的肚子上有一根和媽媽相連的長長的帶子叫臍帶,媽媽就是通過這根臍帶把營養(yǎng)輸送給胎兒的,等到寶寶出生以后,醫(yī)生才把這根輸送營養(yǎng)的臍帶剪斷,就成了我們現(xiàn)在肚臍。

        3、讓幼兒了解孕晚期胎兒隨著時(shí)間的推移媽媽肚子越來越大、胎動(dòng)越來越明顯的特點(diǎn)。

       。1)“隨著胎兒逐漸長大,xxx肚子也越來越大。直到快出生時(shí),胎兒將身體轉(zhuǎn)過來,頭朝下了!

       。2)通過與孕婦交流、聽胎音、摸胎動(dòng)了解寶寶胎動(dòng)明顯的特點(diǎn)。

        小朋友們看,劉老師肚子大不大呀?象什么呢?”——?jiǎng)⒊鰣觯變和ㄟ^看、聽、摸,感受寶寶在媽媽肚子里的情景!澳銈兿氩幌雭砻⒙犅犇?”提醒幼兒不推擠、不碰撞。

        劉:“你們知道我的寶寶現(xiàn)在在肚子干什么嗎?”“他呀,像個(gè)小小拳擊手,我們來學(xué)一下,左邊兩下嘿嘿,右邊兩下嘿嘿,他還會踢呢,左邊兩下踢踢,右邊兩下踢踢。”(幼兒隨意模仿動(dòng)作)我的肚子越來越大,寶寶也一天天地在長大,寶寶開始在我的肚子里調(diào)皮了生氣時(shí)還會皺起眉頭撅起小嘴巴呢!”

        4、幼兒扮演小胎兒,隨錄音模仿小胎兒,鞏固了解寶寶在媽媽肚子的成長過程。

        “小朋友已經(jīng)知道寶寶在媽媽肚子會做什么了,下面我要揮動(dòng)魔法棒,讓所有小朋友回到xxx肚子里,我們再來當(dāng)一次肚子里的小寶寶,好不好?”“好,我們跟著音樂來做!

        錄音:“肚子里的寶寶像個(gè)小蠶豆,緊緊地抱成一團(tuán),一動(dòng)也不能動(dòng),慢慢慢慢長大了,我要當(dāng)個(gè)拳擊手,左邊兩下嘿嘿,右邊兩下嘿嘿,我還要學(xué)習(xí)踢皮球,左邊兩下踢踢,右邊兩下踢踢。我要開始調(diào)皮了,我想在媽媽肚子里翻跟斗,我還會生氣皺皺眉頭,撅起我的小嘴巴,媽媽媽媽我要出去,出來出來終于出來了,外面的世界好精彩呀,啊啊啊啊啊……”“好了,我們的小寶寶聽話,回到自己的座位上吧,

        5、了解寶寶出生的過程,知道媽媽生孩子時(shí)的痛苦和危險(xiǎn)。

        “寶寶越長越大,當(dāng)xxx子宮裝不下它時(shí),他就想離開子宮,到外面看精彩的世界,這時(shí)的爸爸媽媽會怎么辦呢?”“對了,爸爸會把媽媽送到醫(yī)院,在醫(yī)生的幫助下,寶寶用了很長時(shí)間,費(fèi)了很大的勁才打開了子宮房子的門,沿著一條長長的走廓走出來了,當(dāng)然也有的寶寶自己不愿意出來,或者頭太大,醫(yī)生只好在xxx肚子上割一道口子,將寶寶從xxx肚子里抱出來。”“小朋友,你們是怎樣從媽媽肚子里出來的?”

        三、觀看vcd,讓幼兒進(jìn)一步了解生命孕育的過程,體會xxx偉大。

        “今天老師還給你們帶來了一張碟片呢,里面放的就是我們怎樣在媽媽肚子里長大和出生的過程。讓我們一起來看一看!”

        1、觀看vcd,了解生命孕育過程。

        2、通過談話使幼兒懂得xxx艱辛和危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒愛xxx情感。

        “剛才我們看了小寶寶從胚胎到長大到出生的錄像,看了以后,你們覺得在自己長大出生的過程中,最應(yīng)該感謝的人是誰?為什么?”

        3、扮演孕婦,親身體驗(yàn)做xxx艱辛。

        師總結(jié)并做游戲:“你們知道嗎?當(dāng)你們在媽媽子宮里的時(shí)候,媽媽不僅身體一直不舒服,而且還因?yàn)槎亲釉絹碓酱笮袆?dòng)很不方便。當(dāng)你們大到子宮裝不下你們時(shí)候,不管是自己從子宮里出來的,還是被醫(yī)生從媽媽肚子里抱出來的寶寶,媽媽在生你們的時(shí)候都是非常痛苦的,而且還冒著很大的危險(xiǎn)呢!等到你們出生以后,媽媽還要很辛苦地照顧和養(yǎng)育你們。所以我們最應(yīng)該感謝的人是媽媽,下面我們來玩?zhèn)《做媽媽》的游戲,讓我們來感受一下做大著肚子的媽媽做事是多么的不方便!” “我們把椅子下的皮球拿出來,放在衣服里面當(dāng)寶寶,等會兒做動(dòng)作的時(shí)候,注意不能讓自己的寶寶摔下來。”錄音

        4、啟發(fā)幼兒自由與孕婦交流,讓用祝福、獻(xiàn)花等形式來表達(dá)幼兒的愛媽媽情感。

        “現(xiàn)在我們都知道媽媽是世界上最最偉大的人,是你們親愛的媽媽千辛萬苦地把我們帶到了這個(gè)精彩的世界里,那么我們應(yīng)該怎樣感謝自己的媽媽呢?”(送畫,幫做事,不惹生氣)“劉老師也快做媽媽了,小朋友心里一定有許多祝福的話,想對劉老師或者她肚子里的小寶寶說,對嗎?”——啟發(fā)幼兒說出感謝和祝福的話!皠⒗蠋熥鰦寢屢埠苄量啵覀儼堰@束花送給她! 放音樂,請幼兒送花。

        四、幼兒游戲《幸福一生號列車》,讓幼兒進(jìn)一步體會xxx辛勞,理解人生成長的經(jīng)過,學(xué)會珍惜生命、樂觀對待生活。

        “小朋友,你們的媽媽在你們沒有出生之前付出了很多很多,在你們出生之后的成長過程中,媽媽付出的將會更多。小朋友你們看,老師今天為你們準(zhǔn)備了一列長長的火車,這列火車和普通的火車不一樣,在它的車廂上畫有人的一生成長圖片,有的是你們在媽媽肚子里的時(shí)候,有的是你們出生以后,媽媽教你們坐、爬、走、說話,還有的是,你們漸漸長大上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),再漸漸的長大成人,也做爸爸媽媽……(掀開蓋布,邊說邊指著火車上的圖片),等會兒,請小朋友先按照人的成長順序和車廂上的序號將火車車廂連接起來。請每個(gè)小朋友拿一節(jié)車廂,開始排隊(duì)!苯處煓z查,“我們這列火車叫幸福一生號,火車準(zhǔn)備出發(fā)了,小朋友們跟我一起上火車吧。——教師示范,“火車開動(dòng)起來啦,嗚……”(幼兒隨音樂開火車出門 )

        活動(dòng)反思:

        大班孩子好奇好問,愛動(dòng)腦筋,我們經(jīng)常聽到孩子問:“我從哪里來?”面對這個(gè)敏感的話題,家長們常常會含糊地回答:揀來的,從醫(yī)院抱來的……我覺得孩子既然有這個(gè)求知的欲望,我們就應(yīng)該科學(xué)、易懂地向幼兒進(jìn)行解答。于是,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng);顒(dòng)前,我做了充分的準(zhǔn)備工作,利用網(wǎng)絡(luò)資源,做了大量深入細(xì)致的學(xué)習(xí)和研究,搜集有關(guān)胎兒不同發(fā)育時(shí)期的圖片和vcd,自制火車道具等;顒(dòng)中,我牢記兒童性教育的主旨:允許孩子發(fā)問,鼓勵(lì)孩子發(fā)問,保證溝通渠道的暢通。利用圖片和碟片,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀察,自由討論,幫助幼兒了解胎兒的生長及其出生過程,并讓幼兒與孕婦媽媽交流,通過摸胎動(dòng)、聽胎音、學(xué)胎兒的動(dòng)作,來滿足他們的探索求知欲望。對于一些較淺顯的問題,還鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)腦,大大地激發(fā)了幼兒的探究意識;顒(dòng)快結(jié)束時(shí),我讓幼兒用皮球藏入衣服內(nèi),扮演大肚子?jì)寢專燃て鹆擞變旱呐d趣,又讓他們親身體驗(yàn)xxx辛苦,知道xxx偉大,激發(fā)了他們愛父母、愛家庭的情感。在游戲《開火車》過程中,如果我能提醒幼兒先看清自已車廂上的圖片內(nèi)容再進(jìn)行排隊(duì),而不是按照序號來排,幼兒就能夠更深刻的掌握、理解人的一生成長過程,起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。

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