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      大班健康教案

      時間:2023-06-15 13:15:42 教案 我要投稿

      有關(guān)大班健康教案三篇

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的大班健康教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)大班健康教案三篇

      大班健康教案 篇1

        活動目標:

        1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的站姿,訓(xùn)練幼兒對口令的快速反應(yīng)。

        2、通過練習(xí),幫助幼兒分清各種顏色。

        3、在游戲的過程中,遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的團隊精神。

        4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

        5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

        活動準備:

        泡泡糖桶5個、拱門、平衡木、紅黃藍綠四色彩旗若干。

        活動過程:

       。ㄒ唬蕚溥^程

        1、復(fù)習(xí)站姿:稍息、立正、向前看齊。

        2、幼兒隨音樂做熱身運動。

        3、報數(shù)分隊:講解1——2報數(shù)的方法,通過報數(shù)把兩隊分成四隊,并分別命名為紅黃藍綠隊。然后幼兒隨教師口令做動作,熟悉團隊和隊友。

        4、給幼兒發(fā)帶數(shù)字的小貼,以示鼓勵,并讓幼兒記住自己的號碼,為游戲做準備。

        (二)游戲過程

        1、介紹游戲的名稱,玩法及規(guī)則:

       。1)、名稱是《奪紅旗》。

        (2)、玩法是,游戲開始時,教師把一面彩旗插到幼兒對面的`桶里然后教師叫任意一個數(shù)字,每隊里有這個號碼的小朋友聽到信號就去搶奪桶里的彩旗。

        (3)、規(guī)則:鉆山洞時,如果把拱門碰倒了,要扶起來再跑。如果從獨木橋上掉下來了,要重新去橋上走。

        (4)游戲可反復(fù)進行多次,教師要不停換數(shù)字,盡量讓幼兒都有機會參與,提醒幼兒要注意安全,防止腳滑。

        2、開始游戲:現(xiàn)在我們開始游戲吧。

        3、游戲結(jié)束后,各隊清點彩旗個數(shù),評選獲勝組,個數(shù)多的為勝,大家祝賀,體驗勝利的快樂。

        三、游戲結(jié)束,放松身體。

        活動反思:

        體育是幼兒園教育的重要組成部分。是促進幼兒全面發(fā)展的重要手段,利用健康向上的體育游戲形式,促使幼兒各方面素質(zhì)和個性發(fā)展,開展豐富多彩的戶外游戲用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,培養(yǎng)幼兒的攀爬、手腳協(xié)調(diào)的能力,有效促進幼兒的體能發(fā)展。使體育文化更加豐富多彩。

      大班健康教案 篇2

        活動目標:

        了解守時的重要性,養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣。

        活動準備:

        材料準備:幼兒操作材料《健康·做個守時的好孩子》

        活動過程:

        1.教師講述故事《不守時的煩惱》。

        提問:小虎不守時表現(xiàn)在哪里?小虎從早上起床到晚上回家,遇到了哪些不開心的事?為什么會發(fā)生這些事?

        2.引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際,分組交流討論:怎樣做個守時的孩子?

        3.指導(dǎo)幼兒完成操作材料《做個守時的好孩子》

        (1)幼兒看看、說說圖片內(nèi)容。

        (2)按照要求看圖連線。

        4.模式游戲"小學(xué)生課間10分鐘"。

        玩法:提供材料,讓幼兒操場上自由活動。10分鐘后,教師發(fā)出信號,幼兒收拾材料回到指定的地點,比比誰最守時。

        附故事:不守時的煩惱

        小虎從來沒有時間觀念。媽媽說吃飯時間到了,小虎不聽,還要玩。爸爸說睡覺時間到了,小虎不理睬,繼續(xù)看電視。老師說上幼兒園不要遲到,小虎經(jīng)常遲到。小朋友說:"如果大家都像你,這個世界要亂套。"小虎不相信。

        小虎早上起床,想吃早點。媽媽說:"早餐時間已過,早點都吃完了。"小虎只好自己去買早點,可是所有的`食品店都關(guān)門了。小虎問:"上班時間到了,你們怎么不開門?"營業(yè)員說:"我們沒有時間表,想什么時候營業(yè)就什么時候營業(yè)。"小虎氣壞了。他來到幼兒園,老師說:"廚房阿姨上班遲到了,來不及做早點。"這可好,小虎餓得受不了了。下午放學(xué),別人都回家了,小虎的爸爸還沒來接他,急得他打電話問爸爸:"爸爸,您怎么到時間不來接我?"爸爸說:" 急什么,我還要同朋友聊天呢。"這天,小虎很晚回到家,他想看的兒童片已經(jīng)播完了,急得他直叫喚:"今天真是亂成一團。"

      大班健康教案 篇3

        設(shè)計意圖:

        幼兒長到5-6歲時,原來的乳牙開始逐漸脫落,換上將影響孩子一生的恒牙,我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機就會打亂我們生活的節(jié)奏,很多孩子沒有良好的生活習(xí)慣,所以展開了這次愛牙活動,以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護牙齒的方法,養(yǎng)成良好的護牙習(xí)慣,減少孩子的蛀牙的發(fā)生率。

        活動目標:

        1、理解牙齒健康的標準,知道蛀牙的原因。

        2、懂得要愛護自己的牙齒,養(yǎng)成4個護牙好習(xí)慣。

        活動準備:PPT活動重點:懂得要愛護自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

        活動難點:理解牙齒健康的標準,知道蛀牙的原因。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入1.老師:&:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?

        &:張老師今天請小朋友猜一個謎語,豎起你的小耳朵認真的聽,如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。

        &:"小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實實不愛壞" (牙齒)二、健康的牙齒的標準:

        1.讓幼兒自己說自己認為健康的牙齒是什么樣的`?

        &:我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?

        &:你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認為的){請個別幼兒回答}

        2.請牙博士為幼兒解答&:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,我們先來認識一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認為什么樣的牙齒才是健康的?

        (1)牙齒干凈 (2)沒有蛀牙 (3)不會疼痛 (4)牙齦顏色正常 (5)沒有出血2.請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的&:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點,想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

        {請個別幼兒回答,引出蛀牙}

        三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

        {請個別幼兒回答,說出自己的想法}

        &:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?

        {播放蛀牙形成視頻}

        進行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會堆積大量的細菌,細菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時間久了,酸對牙齒進行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

        四、探索解決蛀牙的方法&:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來想想辦法,把這些細菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護牙齒?

        {請幼兒來說一說}

        &:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

        {播放護牙視頻}

        &:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護牙齒嗎?

        {播放唾液護齒的原理視頻}

        五、結(jié)束部分&:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

        教學(xué)反思:

        通過本次活動的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護好幼兒的牙齒具有重要的意義,幼兒要養(yǎng)成好的護齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時聽的,學(xué)的都很認真,對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

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