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小學(xué)北師版二年級語文《山寨》原文及教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)北師版二年級語文《山寨》原文及教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識本課8個生字，會寫10個漢字。并能用自己喜歡的方法獨(dú)立識字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。
3、讀懂課文內(nèi)容，理解詩歌所表達(dá)的意境，激發(fā)深長熱愛大自然的情趣。
教學(xué)重點(diǎn)
1、認(rèn)識8個生字，會寫10個漢字。
2、理解和背誦詩歌。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集山寨的有關(guān)資料，如詩歌、散文、圖片等。
2、制作山寨風(fēng)光的多媒體課件可圖片、掛圖等。
3、生字卡片。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：觀察。教師利用多媒體課件或教學(xué)掛圖向?qū)W生展示山寨景色。通過讓學(xué)生觀察導(dǎo)入新課。請小朋友們仔細(xì)觀察畫面。說說圖中畫了什么?想想這里描繪的是什么地方的景色呢?這節(jié)課我學(xué)習(xí)《山蹇》。
二、新課
(一)自學(xué)
1、自讀。輕聲讀課文，遇到不認(rèn)識的字，用你喜歡的方法解決。可以用聯(lián)系上下文猜字，問問周圍的人，查字典，查生字表的拼音等方法認(rèn)識生字。
2、正音，指名讀，糾正字音。
3、互檢。同桌拿出生字卡互相考一考。
(二)識字
1、交流。你都認(rèn)識了哪些生字?學(xué)生一邊說，老師一邊把生字卡貼到黑板上，全班一起讀。
2、做游戲。開火車讀，讀準(zhǔn)字音，小組賽讀，認(rèn)清字形。猜字跡、找朋友，分析字形。例如：猜字迷。信出一半，交換一半，“喚”。找朋友。將“票、風(fēng)、火、因、另、亦、弓、句、扌、犭、氵、王”等做成卡片，進(jìn)行找朋友組成字游戲。
(三)寫字。
1、觀察�！帮h、煙、彎”三個字在田字格中的位置。
2、書寫。學(xué)生交流每個字在田字格中的位置，老師范字學(xué)生試寫。
3、每個生字寫兩遍，學(xué)生互評。
(四)交流
1、自讀思考。這首詩歌有幾個小節(jié)?每個小節(jié)有幾句話?
2、讀文交流。指名讀每個小節(jié)，想想從每個小節(jié)中你知道了什么?還有哪些不懂的問題?
學(xué)生可能不理解：看見“飄起的炊煙“，”分明是到了寨邊為什么還要一走就是半天?為什么左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，還是一戶人家也不見“多虧小狗幾聲汪汪，才把客嗅到門前是什么意思?
老師可以讓學(xué)生在小組里討論交流，再通過課件演示，引導(dǎo)學(xué)生理解寨子建在山上，山路是彎彎曲曲的，而且到處是樹陰掩映，青藤垂掛，因此出現(xiàn)只見炊煙裊裊，不見山寨人家的有趣的現(xiàn)象，作者恰是抓住這一特色寫出山寨的位置和周圍的環(huán)境，讓人感到欣喜又有幾分急切到家之情。
3、做個小畫家。
4、在書上畫一畫山路，看誰畫得好。
(五)誦讀
1、練讀。讀出“山寨”景色迷人，富有情趣感來。
2、賽讀。看誰讀得有感情。(可以配樂、加動作)
(六)背誦：看畫面與詩句融為體，練習(xí)背誦。
《山寨》教學(xué)反思
《山寨》這篇課文時，主要是讓學(xué)生感受山寨環(huán)境的美;上山路的奇;想象山寨的樣子。學(xué)習(xí)難點(diǎn)是，理解體會詩意，詩的意境。
在學(xué)習(xí)這篇課文時，我讓學(xué)生看圖，直觀的看到山寨的美麗景色，并讓學(xué)生自己說說你居住的地方周圍的環(huán)境怎樣?引導(dǎo)學(xué)生懂得要保護(hù)環(huán)境。在學(xué)習(xí)詩句：到處林遮樹掩，青藤垂掛屋檐時，一生問到：老師，在這，省略號表示什么意思呢?我正思索著，一個學(xué)生就自告奮勇：肯定是指樹林太多了，青藤太長了，說不完呢!另一個學(xué)生接著說：應(yīng)該是指青藤不只掛在屋檐上，還掛在其它地方，就省略不寫了。另一個學(xué)生說：不對，不對，應(yīng)該是指還有其它東西遮住了山寨，因為前一段講到分明是到了寨邊，怎么一戶人家也不見?，所以，在這應(yīng)該是指還有其它的，很多東西遮住了，才看不到人家的�？粗麄兓卮鸬眠@么好，我高興地說：是呀，你們真聰明，自己理解了省略號在這里表示的意思，以后只要大家用心去想，就能自己理解這些符號的用法和用意的'。
一生又緊接著我的話題，問：那，作者他知道還有什么東西遮住呢?是呀，可能會是些什么東西遮住呢?大家想象一下我鼓勵他們說�？赡苁巧桨�、或許是霧，或許是烏云、也可能是炊煙、還有花草大家都各自發(fā)表自己的意見。我總結(jié)說：大家想象力真是太豐富了，或許吧，大家說的都對，我們可以感受到山寨那如詩如幻般的美景。
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