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      開學(xué)第一課的教案

      時(shí)間:2024-10-19 18:35:48 教案 我要投稿

      2022年開學(xué)第一課的教案

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的2021年開學(xué)第一課的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      2022年開學(xué)第一課的教案

        開學(xué)第一課的教案1

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會正確使用禮貌用語。

        2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、多媒體課件

        2、小豬、小猴、小兔等小動(dòng)物頭飾

        三、活動(dòng)過程:

        1、導(dǎo)入師:帶動(dòng)跳《禮貌歌》進(jìn)入教室。

        師:小朋友,你看小動(dòng)物們都這么有禮貌,小兔也想做個(gè)禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細(xì)聽聽它是怎樣說的.,它說的對不對。

        2、播放多媒體課件,幼兒觀看。

        師:小兔子都遇到了誰。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。師:小兔子的禮貌用語說的對不對。

        幼:不對師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對,那么它應(yīng)該怎么說?請小朋友把它說錯(cuò)的地方改過來。

        3、再次播放課件,教師分段引導(dǎo)幼兒觀看

        師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?

        幼:小兔子說沒關(guān)系(謝謝你)

        師:小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?

        幼:小兔子說謝謝你(沒關(guān)系)

        師:小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?

        幼:小兔子說別客氣(對不起)

        師:小貓應(yīng)該怎么說?

        幼:小貓說沒關(guān)系

        開學(xué)第一課的教案2

        在新開學(xué)這一特殊的時(shí)期,我們給孩子的不僅僅是這些,我們還要充分的信任他們,相信他們在這一學(xué)期肯定會表現(xiàn)突出。

        教學(xué)目的:

        讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        教學(xué)內(nèi)容:

        重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

        教學(xué)時(shí)間:

        一課時(shí)

        教學(xué)過程:

        一、常規(guī)教育

        1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

        3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

        4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

        5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

        6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

        7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

        8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

        9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

        10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

        二、安全教育

        1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的'小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

        2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

        3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

        三、衛(wèi)生習(xí)慣

        1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

        2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

        “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

        “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

        “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

        四、總結(jié):

        談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

        開學(xué)第一課的教案3

        教學(xué)目標(biāo)

        1、能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

        2、能隨音樂進(jìn)行簡單的動(dòng)作表演。

        3、感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的`幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        1、重點(diǎn):能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

        2、難點(diǎn):在活動(dòng)中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡單的動(dòng)作表演。

        教學(xué)過程

        一、活動(dòng)導(dǎo)入

        1、看一看

        教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

        提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

        2、說一說

        幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

        3、找一找

        教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動(dòng)。

        二、學(xué)唱歌曲

        1、聽一聽

        教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

        提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

        2、唱一唱

        教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

        (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

        (2)幼兒與教師共同演唱。

        (3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

        (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

        三、表演歌曲

        1、跳一跳

        幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

        2、想一想

        我們還可以在幼兒園里做些什么?

        四、延伸活動(dòng)

        1、有趣的幼兒園

        教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

        (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

        (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動(dòng)的語言講述園徽所代表的意義。

        (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

        2、將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

        開學(xué)第一課的教案4

        學(xué)習(xí)目標(biāo)分析依據(jù)

        三年級的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期,有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時(shí),要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手,學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)暢所欲言,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望,愿意表達(dá)自己獨(dú)特的思想。

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、通過與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價(jià)。

        2、通過了解教師對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

        教學(xué)重點(diǎn)

        通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評價(jià)方法。

        教學(xué)難點(diǎn)

        1、 通過課程綱要的分享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣、

        2、 圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

        評價(jià)設(shè)計(jì)

        通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價(jià)。

        學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

        一、談話導(dǎo)入

        1、同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的.學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

        二、新授

        1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個(gè)單元,附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

        2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)

        3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt,指生說)

        4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt,指生說)

        5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

        6、小組匯報(bào)(ppt出示)

        7、同學(xué)們,通過剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排,那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(ppt出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

        8、為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評價(jià)推介)

        三、回顧梳理

        孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認(rèn)真思考、合作共享,真是一個(gè)個(gè)會學(xué)習(xí)的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又有什么收獲呢?

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