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      最新開學第一課教案

      時間:2023-06-23 17:22:57 教案 我要投稿

      最新開學第一課教案范文(通用5篇)

        作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的最新開學第一課教案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

      最新開學第一課教案范文(通用5篇)

        最新開學第一課教案1

        【學習目標分析依據(jù)】

        三年級的學生處于第一學段的初期,有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時,要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手,學生自己總結學習方法,鼓勵暢所欲言,使學生產(chǎn)生學習的愿望,愿意表達自己獨特的思想。

        【學習目標】

        1、通過與學生交流課程綱要,了解本學期英語學習的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。

        2、通過了解教師對學生的評價和學習方法,激發(fā)學生自主學習的主動性。

        【教學重點】

        通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內(nèi)容和評價方法。

        【教學難點】

        1、 通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,并了解英語學習中的重點,并養(yǎng)成習慣、

        2、 圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議。

        【教學準備】

        課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學;教師準備課件。

        【評價設計】

        通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。

        【學習活動方案】

        一、談話導入

        1、同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內(nèi)容、了解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

        二、新授

        1、怎樣才能做學習的`小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內(nèi)容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?

        2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學習時間安排)

        3、目錄就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt,指生說)

        4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt,指生說)

        5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)

        6、小組匯報(ppt出示)

        7、同學們,通過剛才大家的學習,我們已經(jīng)了解了本學期我們要學習的內(nèi)容和時間安排,那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(ppt出示學習目標)指生讀

        8、為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)

        三、回顧梳理

        孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學到了什么,又有什么收獲呢?

        最新開學第一課教案2

        一:自我介紹(略)

        二:澄清語文的概念

        提問:同學們,我們從小學就開始學習語文知識了,那門大家誰能說說,語文是什么,語文到底要學習什么?

        流行的幾種說法:

        1、語言和文學

        2、聽說讀寫

        3、葉圣陶:口語和書面語

        高中語文學習的主要任務:掌握語言基礎知識,具備初步的文學欣賞能力和寫作能力。能閱讀淺易的文言文。另外在如今應試教育體制下,同學們還要掌握好應試的技能。

        三:如何學好語文

        古人講人的修為時,主張“仁義禮智信”,我這個話題,可以用“緣趣意信方”來概括。

        緣,中國有句俗話“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡用蠟燭來比喻教師,燃燒自己照亮了別人。古詩有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對教師職業(yè)的贊美,而我更喜歡把教師職業(yè)比成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學生就送走一批渡客。老師,學生,水手,渡客,這就是緣分。這就是老師今天講的第一方面:惜緣。[接下來和學生聊了自己一些故事]

        趣,興趣是最好的教師,同學們應該主動去體驗和發(fā)掘語文的樂趣。這里我隨便談談。

        1、音趣。我們通常會被電影中精彩的對白和大師精彩的朗誦所折服,在這里我們欣賞一曲散文朗誦《野馬度》,感受一下語文的魅力。(打開論壇,播放朗誦)

        2、字趣。語言中的每個字或者是每個標點的變化都會幻化無窮的樂趣。

        a、外國記者諷刺說:"對牛彈琴。"周恩來回敬道:“對,牛彈琴!”

        b、歧義之趣:“叔叔親了我媽媽也親了我”[實際講課中刪除了此例子]

        c、一字詩:清代王禎《題秋江獨釣圖》“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋”舉重若輕,輕描淡寫就繪就一幅漁人秋江獨釣的勝景。

        d、茶壺的四周有“可以清心也”五個字,看看有多少種讀法,有什么特點。

        3、句趣。欣賞“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”

        劉希夷因為此詩此句而出名!澳昴隁q歲”“歲歲年年”不僅排沓回蕩,音韻優(yōu)美,更在于強調(diào)了時光流逝的無情事實和聽天由命的無奈情緒;ɑ苁⑺ビ袝r而人生青春不再,耐人尋味

        4、篇趣。好文章很多,膾炙人口的`佳篇比比皆是。

        介紹王勃的《滕王閣序》成篇故事。

        王勃著《滕王閣序》,時年十四。都督閻公不之信。勃雖在座,而閻公意屬子婿孟學士者為之,已宿構矣。及從紙筆巡讓賓客,勃不辭讓。公大怒,拂衣而去,專會人伺其下筆。第一報云:‘南昌故郡,洪都新府。’公曰:‘亦是老生常談。’又報曰:‘星公翼軫,地接衡廬!勚,沈吟不言。又云:‘落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。’公矍然而起曰:‘此真天才,當垂不朽矣!’遂亟請宴所,極歡而罷!

        意。指學習語文的意義。

        作為基礎語言工具,掌握好語文這門工具有非比尋常的意義,首先是交際需要語文,更重要的是語文可以提升人格魅力。(雅和俗)

        以《還珠格格》中表達愛情的語言和漢樂府《上邪》比較。

        “上邪,我欲與君相知,長命無絕衰。山無棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”

        信。指學好語文的信念。(略)

        方。指學好語文的方法。

        首先,我要求同學們有民主的觀念。在我的課堂上,同學之間,師生之間是地位是平等的,對于學習上的問題,我們共同探討。要敢于發(fā)言,說出你的理解。

        其次,大家要有鉆研精神。相對大家而言,我接受教育比你們早,對于很多問題,我已經(jīng)形成了我的一套看法。對于學習上的問題,我的觀點肯定帶有我自己思想的影子。孟子說的好,“盡信書不如無書”,對于別人的觀點、書上的既成觀點,大家要自己思考不要人云亦云。(舉例子略)

        再次,注意積累。文章本天成,妙手偶得之。要達到這樣的狀態(tài),需要多讀,多寫,多積累,厚積薄發(fā)。積累的多了自然就會有感悟。

        具體的作業(yè)要求:

        a、一個星期一篇隨筆,佳作將發(fā)到校園文學網(wǎng),精品會發(fā)到《守望》刊物。

        b、堅持摘抄。內(nèi)容比如:名言名句、詩詞、優(yōu)美文段、新穎的觀點等等。

        c、堅持作筆記,日常積累不可少。

        總之,我視教書為事業(yè),視語文為藝術,請大家放心,我會竭盡全力上好每一節(jié)課,同大家一起遨游五彩繽紛的文學殿堂。我希望等大家走出我的課堂后,能像章士釗在《挽百里》中說的:“談兵稍帶儒酸氣,入世偏留狷介風”,不管什么時候,你們都能首先擁有一種儒酸之氣,像一個“讀書人”,同時一定要有自己的個性,不要與世俗同流合污,在如今的復雜社會迷失方向。

        最后送大家當代語文教育家李鎮(zhèn)西的一句話:“追求永遠不會遺憾”!

        四、語文學習的要求:

        三要求:一預習的要求——①閱讀全文給課文標段落②找出課文生字詞(注解),借助工具書(現(xiàn)代漢語詞典(商務印書館出版))

        二上課的要求——①圈點勾畫②寫批注(板書抄在書本就可以)

        三課后的要求——①周記本(每周一篇,不少于800字,可以自選題目,自由發(fā)揮,但字跡必須整齊。過于潦草者要授罰,抄字帖三張。)②作文(每兩周一次)③文海拾貝(上課前由輪值的同學抄寫讀后感,并利用課前三分到講臺上讀給大家聽。這是為了提高同學們的寫作、演講能力而設的。)④練習冊

        我會課代表各一張作業(yè)登記表。結果會按一定比例記入學期結束的成績單中,未上交作業(yè)的要向我說明理由。三次以上未交,我會通知班主任。

        孔子把人分為三種:先知先覺,后知后覺與不知不覺。前兩種人不必去說,因為他們知道自己是自己的主人。而第三種人卻稀里糊涂地活著,沒有,也找不著找北。他們的主動性的生活狀態(tài),大抵只要看當時流行的社會風尚就是了。其甚者恐怕到了彌留之際還弄不清楚自己要的是什么。而大多數(shù)人都屬第三種,我不希望自己更不希望自己的學生也成為渾渾噩噩的人。三、學習讀書三境界:

        國學大師王國維在《人間詞話》里提到:“古今之成大事業(yè),大學問者,必經(jīng)過三種境界!

        (1)“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!保淌狻兜麘倩ā罚

        (2)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”(柳永《蝶戀花》)

        (3)“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!保ㄐ翖壖病肚嘤癜浮罚

       。1)是說做學問成大事業(yè)者雖然環(huán)境不好,但應該登高遠眺,樹立大志。如果立志考浙大,縱然考不上,溫大也必唾手可得。

       。2)是說做學問成大事業(yè)不是輕而易舉的,必須經(jīng)過辛勤勞動的過程,“為依消得人憔悴”,就是說要像渴望戀人那樣,廢寢忘食,孜孜不倦,人瘦帶寬也不后悔。

        態(tài)度決定結果。

        情商重于智商。

        語文學習重在日積月累。別忽視自己平時比別人少學一點。平時小小的差距會使你莫名其妙地落后。要重視自己比別人多一份努力,相信量變一定會達到質(zhì)變。

       。3)是說經(jīng)過反復追尋,研究,到底取得了成功。可見道路是曲折的,前途是光明的。

        最新開學第一課教案3

        一、活動目標

        1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。

        2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。

        二、活動準備

        1、多媒體課件

        2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾

        三、活動過程:

        1、導入師:帶動跳《禮貌歌》進入教室。

        師:小朋友,你看小動物們都這么有禮貌,小兔也想做個禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細聽聽它是怎樣說的,它說的對不對。

        2、播放多媒體課件,幼兒觀看。

        師:小兔子都遇到了誰。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。師:小兔子的禮貌用語說的對不對。

        幼:不對師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的'不對,那么它應該怎么說?請小朋友把它說錯的地方改過來。

        3、再次播放課件,教師分段引導幼兒觀看

        師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應該怎么說?

        幼:小兔子說沒關系 (謝謝你)

        師:小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應該怎么說?

        幼:小兔子說謝謝你 (沒關系)

        師:小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應該怎么說?

        幼:小兔子說別客氣 (對不起)

        師:小貓應該怎么說?

        幼:小貓說沒關系

        最新開學第一課教案4

        教學目標:

        1、在新學期能夠以積極的學習態(tài)度投入到學習中去,并用高昂的興趣參與學習。

        2、熟悉新學期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的學習習慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn)。

        教學重點:

        養(yǎng)成良好的學習習慣

        教學過程:

        一、師生互相問好,拉近彼此的距離。

        二、師生共同演繹節(jié)目,學生表演,老師表演,增進彼此感情,與孩子打成一片。

        三、講述新學期音樂課要求:

        1、按時按順序進入教室,不遲到,不早退。

        2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態(tài)。

        3、認真保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

        4、課堂上發(fā)言積極有序,有禮有節(jié),爭做文明小學生。

        5、做到愛護公共物品,輕拿輕放,損壞照價賠償。

        6、上課保持良好的狀態(tài),以積極的.態(tài)度認真學習。

        四、習慣養(yǎng)成訓練,聽音樂做出相關要求:

        1、起立、坐下

        2、安靜

        3、師生問好

        4、請坐好

        5、同桌面對

        五、分組選撥,并對小組長提出要求

        1、四人一小組

        2、講述課堂要求,小組合作學習,評價真實客觀,學會欣賞別人;正當優(yōu)秀小組,小組團結合作,富有創(chuàng)新;組長根據(jù)組員的表現(xiàn),從紀律、學習習慣、上課表現(xiàn)上進行評價計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

        小結:

        希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,更好的進行今后的音樂教學,把音樂課上的更加的有聲有色。

        最新開學第一課教案5

        教學目的:

        讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。

        教學內(nèi)容:

        重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

        教學時間:

        一課時

        教學過程:

        一、常規(guī)教育

        1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

        2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

        3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

        4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

        5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

        6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

        7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

        8、集合整隊:快、靜、齊。

        9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

        10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

        二、安全教育

        1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

        2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的'欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

        3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

        三、衛(wèi)生習慣

        1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

        2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

        “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

        “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

        “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

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