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      小學開學第一課班會教案

      時間:2024-09-19 11:06:16 教案 我要投稿

      2022年小學開學第一課班會教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的2021年小學開學第一課班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      2022年小學開學第一課班會教案

        小學開學第一課班會教案1

        (一)教學目標:

        1、充分認識安全工作的重要意義。

        2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

        (二)教學過程:

        1、導入:列舉出生活中的安全事例。

        2、安全工作的重要性

        a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

        b、班級舉例:學校發(fā)生的.事故及后果。

        c、國家、政府狠抓安全教育工作。

        d、目前學校抓的幾項工作。

        (三)、學生應注意安全的地方:

        1、學生討論。

        2、集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

        (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        (五)、教師小結

        小學開學第一課班會教案2

        主題:

        開學第一課

        時間:

        地點:

        六一教室

        目標:

        1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。

        3、學生寫下自己的新學期目標,大聲說出自己的目標。

        重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        一、導入:

        新學期開始了,我們又會在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!

        1、班級學生統(tǒng)計:

        2、交流暑假中的.趣事,感受充實暑假的快樂。

        二、進行安全工教育

        1、學生討論:學生應注意安全的地方:

        2、集體歸納:

        (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

       。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

       。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        4、安全教育總結:

        “119”——火警“110”——報警

        “120”——急救“122”——交通事故報警

       。ù螂娫挄r要說清地點、相關情況、顯著特征。)

        三、學習好習慣有哪些:

        1、好習慣其一:專心聽講

        2、好習慣其二:做好課前準備

        3、好習慣其二:做好課后復習

        四、新學期新打算

        1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。

        2、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

        五、教師小結

        小學開學第一課班會教案3

        (一)班會目的

        通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

        (二)班會準備:

        (1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

        (2)常見交通標志,

        (3)學生活動前搜集的有關圖片資料,

        (4)節(jié)目表演。

        (三)班會過程:

        (1)隊會儀式

        (2)歌曲導入,出示隊會主題

        主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

        (3)討論交流

        主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

        學生談感受。

        主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

        學生討論介紹。

        (4)認識交通標志

        主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

        a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

        b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

        c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

        (5)平日活動的安全

        主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設想。

        展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的`方式表現(xiàn)出來)

        a、在人多的地方或馬路上踢球,

        b、在樓道上追逐狂打,

        c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

        d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

        e、沒有做準備活動便下水游泳,

        f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

        g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

        主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

        a(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

        它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

        b多媒體展示這些電話號碼及用處。

        c表演小品《小同學得救了》。主要內容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

        (6)學會自我保護

       、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

        a游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

        b多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

        有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

        外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

        路遇搶劫的歹徒。

        去電腦游戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。

        遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

        (7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

        (8)輔導員講話。

        (9)呼號,退旗,活動結束。

        (10)活動延伸:

        a請有關人員進行安全動員和教育。

        b組織學生上街進行交通安全宣傳。

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