小班教案 | 小班兒歌：水果娃娃去旅行

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班兒歌：水果娃娃去旅行，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1、用游戲的形式，讓幼兒理解熟悉兒歌的內(nèi)容。

　　2、樂于嘗試仿編兒歌。

　　3、體驗運用兒歌進行游戲的快樂。

　　活動重點：

　　理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)短句“XX上火車”“XX去旅行”。

　　活動難點：

　　仿編兒歌。

　　活動準備：

　　《開火車的音樂》伴奏。

　　各種各樣的水果圖片一個，西瓜爺爺圖片一個，火車的圖片一幅。

　　活動過程：

　　一、以開火車的音樂進入活動情境，引起幼兒的興趣。

　　1、小朋友聽這是誰開過來了，哦，原來是西瓜爺爺開著火車去旅行了。

　　2、引導(dǎo)幼兒何西瓜爺爺問好，教師邊做動作邊念兒歌：西瓜爺爺開火車咔嚓咔嚓去旅行

　　提問：1、咔嚓咔嚓是什么聲音啊？

　　2、誰知道旅行是什么聲音？

　　二、引導(dǎo)幼兒理解并學(xué)習(xí)兒歌的內(nèi)容。

　　1、西瓜爺爺還請了其它的水果寶寶一起去旅行呢，我們看看它是誰？幼兒回答是：“蘋果”，和蘋果寶寶問個好。蘋果寶寶也想上火車去旅行，我們一起來叫叫它吧：“蘋果蘋果上火車去旅行了”。童老師還編了一句好聽得話來請?zhí)O果寶寶上火車。

　　2、第二節(jié)車廂會是哪個水果娃娃呢？出示香蕉和它打招呼。引導(dǎo)幼兒用好聽的話來請香蕉上火車。

　　3、誰來猜猜接下來會是誰上火車呢？

　　三、欣賞兒歌。

　　1、西瓜爺爺請了這么多的小客人去旅行，它可高興了它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌名字叫《水果娃娃去旅行》我們一起來聽聽“西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行……………”。

　　2、現(xiàn)在我們一起來學(xué)學(xué)西瓜爺爺好聽的兒歌吧。

　　3、我看到很多小朋友已經(jīng)會念了，這回啊老師的聲音小一點，小朋友的聲音大一點好嗎？

　　四、仿編兒歌。

　　1、可是還有一節(jié)車廂空著呢，誰還有別的水果寶寶送它上火車呢？那你會用好聽的話送它上火車嗎？

　　2、西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它在每個小朋友的凳子下面藏了一個水果寶寶，我們把它請出來掛在胸前。

　　五、游戲。

　　老師扮演西瓜爺爺，幼兒扮演各種水果開著火車去旅行咯。

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