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中班科學(xué)游戲：取橙汁
活動(dòng)目標(biāo)：
1.鼓勵(lì)幼兒探索各種方法來(lái)榨取橙汁。
2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，以及同伴間的合作能力。
3.體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受分享的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
12名幼兒人手一個(gè)橙子、12只杯子、量杯三只、勺子、
活動(dòng)目標(biāo)：
1.鼓勵(lì)幼兒探索各種方法來(lái)榨取橙汁。
2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，以及同伴間的合作能力。
3.體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受分享的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
12名幼兒人手一個(gè)橙子、12只杯子、量杯三只、勺子、吸管、筷子等工具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.分享橙汁
T：老師這兒有一瓶果汁要和你們分享，猜猜它是什么味道的？每個(gè)小朋友拿一杯嘗嘗。
T：剛才我們喝到了橙汁，好喝嗎？你們知道橙汁是怎么來(lái)的呢？
總結(jié)：橙汁是從橙子里面壓榨出的果汁，它含有很多維生素，對(duì)我們的身體有好處，還想喝嗎？
2.探索取橙汁的方法
（1）自己嘗試
T：我這兒沒(méi)有榨汁機(jī)，只有橙子和杯子，怎么再把汁變到杯子中去呢？
T：你們都有自己的想法，每人拿一只橙子和一只杯子，到桌子上去實(shí)驗(yàn)，兩分鐘時(shí)間哦。
（2）增加工具
T：時(shí)間快到了，誰(shuí)取出了橙汁來(lái)？
T：看來(lái)只靠這兩樣?xùn)|西不可行，我這里還有一些工具，它們可是消過(guò)毒的哦。我請(qǐng)每個(gè)小朋友選一樣工具，加入你剛才的取汁任務(wù)，給你們?nèi)昼�，開(kāi)始行動(dòng)吧。
T：這次誰(shuí)取出了橙汁？說(shuō)說(shuō)你的方法，先怎么做？再怎么做？
總結(jié)：你們的方法都不錯(cuò)呢，那么哪種方法取到的汁更多呀？可是有的小朋友方法挺好的，取到的汁卻很少，這是為什么呢？（力氣不夠大）那怎么辦的？你最喜歡哪種取汁方法？
3.取汁比賽
T：你可以重新去選擇工具，小組4人合作，用最合適的方法去取汁，最后比比哪組取到的橙汁最多，這回給你們五分鐘。
4.結(jié)束
T：時(shí)間到，公平的檢驗(yàn)?zāi)慕M取出的橙汁最多，我還請(qǐng)來(lái)了這個(gè)朋友幫忙：量杯，請(qǐng)小組長(zhǎng)把橙汁都倒進(jìn)去，哪組獲勝了？用自己的勞動(dòng)和智慧區(qū)到的橙汁一定很甜，一起分享。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中孩子們的參與性很高，在取橙汁前都想出了很多可行的方法，但是在實(shí)際操作中，由于橙子較硬，孩子們的力氣也不夠大，所以取到的汁并不多�；顒�(dòng)后的研討中，老師們給出了一些意見(jiàn)，可以把橙子切小一點(diǎn)，方便按壓，在活動(dòng)的結(jié)尾也可以增加一個(gè)工程，利用榨汁機(jī)取汁，讓孩子們體驗(yàn)榨汁工具取汁的原理，并一起分享勞動(dòng)成果。
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