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      小學(xué)生安全教育教案

      時(shí)間:2023-06-11 05:00:24 教案 我要投稿

      小學(xué)生安全教育教案(通用5篇)

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編精心整理的小學(xué)生安全教育教案(通用5篇),歡迎大家分享。

      小學(xué)生安全教育教案(通用5篇)

        小學(xué)生安全教育教案1

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過對(duì)意外傷害事件的了解,知道發(fā)生意外傷害的主要原因,提高學(xué)生的防止意外傷害的意識(shí),明確防防止意外傷害的重要性。

        2、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

        二、教學(xué)時(shí)間:

        一課時(shí)

        三、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬┣榫罢故荆胄抡n。

        1、情景:同桌借鉛筆時(shí),把筆尖對(duì)著對(duì)方遞過去。

        問:這樣做安全嗎?可能會(huì)發(fā)生怎樣的安全事故?學(xué)生答完后,板題。

        問:應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學(xué)?請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示新的正確的情景:給同學(xué)遞鉛筆時(shí),筆頭對(duì)著對(duì)方,筆尖對(duì)著自己。(同時(shí)結(jié)合禮儀教育)

       。ǘ┮龑(dǎo)研究,歸納整理。

        1、教師提問:同學(xué)向你借小刀,你應(yīng)該怎樣遞給他呢?

        同桌合作演示,討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示。評(píng)出正確的方法:把小刀合起來遞過去。

        2、教師問:在學(xué)校、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外傷害?小組合作,歸納整理。

        3、全班匯報(bào)。(可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)

       。ㄈ└(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。

        1、判斷題。(學(xué)生表演后判斷對(duì)錯(cuò),并說明原因,并說說怎樣做是對(duì)的`。)

       。1)學(xué)生拿著一次性注射器射水玩。(可能意外扎傷。教師補(bǔ)充案例:高年級(jí)一學(xué)生在玩注射器時(shí),被跳繩的人撞了一下,針扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。

       。2)學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動(dòng)紅旗。

        (凳子不穩(wěn),可能摔傷。要拿高處的東西,最好請(qǐng)大人幫忙。)

        (3)見到地上有圖釘,繞著走過去。

       。ú辉阶约,也可能扎到別人。應(yīng)該把圖釘撿起來,放到盒子里)

       。4)在教室里互相投擲壘球玩。

       。ǹ赡茉覀耍宜椴A。應(yīng)該到空曠的操場(chǎng)上玩。)

       。5)兩個(gè)人在用力推著門,一個(gè)要進(jìn)門,一個(gè)不讓進(jìn)。

        (可能擠傷人,卡著手。不要用門窗打鬧)

       、什恍⌒陌巡A看蛩,一走了之。

       。ㄈ菀自鷤恕(yīng)該及時(shí)把玻璃碎片打掃干凈。)

       、四脗(gè)凳子墊腳,趴在陽臺(tái)上,把頭探出去。

       。ㄈf一摔出陽臺(tái)去,后果不堪設(shè)想。)

       、碳舻稕]合上,隨意地放在別人的凳子上(有可能扎傷別人,千萬注意把剪刀合上,放回文具盒。

       、桶压P尖對(duì)著別人的臉,故意喊別人。(極易扎傷別人。千萬別玩這種危險(xiǎn)的游戲。)

        (四)教師總結(jié),增強(qiáng)意識(shí)。不管是在家里還是在學(xué)校,如果不小心,就極容易發(fā)生意外傷害,請(qǐng)大家千萬不要玩危險(xiǎn)的游戲,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),那么意外傷害就會(huì)遠(yuǎn)離你。

        小學(xué)生安全教育教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

        2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

        活動(dòng)過程:

       。阂、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的.主題。

        師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

        師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

        二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

        教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

        師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

        師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

        師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

        教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

        師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

        三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

        師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

        請(qǐng)小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

        故事:《小貓落水》

        夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大?救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

        小學(xué)生安全教育教案3

        設(shè)計(jì)意圖:

        刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具,但刀具又有一定的危險(xiǎn)性,大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是,幼兒是現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)體,他們經(jīng)常會(huì)接觸到這些工具,特別是大班孩子馬上要進(jìn)入小學(xué)了,在日常生活中很多時(shí)候需要用到刀,因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以,我選擇了此活動(dòng)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解刀類工具的基本特征,知道它們?cè)谏钪械挠猛尽?/p>

        2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法,明白若使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。

        3、具有良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有過使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗(yàn)

        2、材料準(zhǔn)備:裁紙刀、水果刀、刨刀若干;色紙、水果、帶皮蔬菜若干;托盤、擦手巾;錄音機(jī)、照相機(jī);

        活動(dòng)過程:

        一、觀察刀具的基本特征,了解其用途

        今天老師帶來了一些小工具,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

        它們叫什么名字,有什么用處?

        它們有什么共同的地方?

        教師小結(jié):這些刀都有鋒利的刀刃,它們是我們生活中必不可少的工具,能給我們的生活帶來很多方便。如:切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。

        二、討論如何安全、正確地使用刀具

        1、交流生活中使用刀具不當(dāng)造成傷害的體會(huì)

        你在生活中使用過哪些刀?它有沒有對(duì)你造成傷害?(讓幼兒根據(jù)自己的親身體驗(yàn),談?wù)劦毒呓o自己造成的傷害,讓幼兒明確不正確使用刀具會(huì)給我們帶來危險(xiǎn))。

        2、討論正確使用刀具的方法

        這些刀具使用不當(dāng)會(huì)傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣使用才安全呢?

        引導(dǎo)幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的'使用方法。

        教師小結(jié):裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險(xiǎn)性,在使用時(shí)一定要注意:眼睛要看著刀、手離刀刃遠(yuǎn)一點(diǎn)、刀刃和刀尖不要對(duì)著自己和別人、用完后及時(shí)收好。

        三、操作使用刀具

        幼兒自主選擇,分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導(dǎo)并及時(shí)抓拍幼兒在操作過程中安全與不安全的使用方法。

        四、鞏固安全使用刀具的方法,強(qiáng)化安全意識(shí)

        觀察抓拍的照片,引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)操作方法的安全、正確與否。

        教師小結(jié):今天我們使用的這些刀具中,它們都有著鋒利的刀刃,使用不當(dāng)也給我們帶來傷害。在我們?nèi)粘I钪,還有許許多多的刀具,以后在使用它們的時(shí)候,一定要注意安全哦!

        小學(xué)生安全教育教案4

        活動(dòng)目的:

        為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

        活動(dòng)過程:

        一、外出活動(dòng)及交通安全

        1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

        2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

        3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

        4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

        5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

        6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。

        7、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

        二、飲食衛(wèi)生安全

        1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

        2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

        3、不食用三無食品。

        三、用電用火用氣等方面的安全

        1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

        2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

        3、不玩危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

        四、社會(huì)公德方面

        1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的`事情。

        2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。

        3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

        五、假期作業(yè)方面

        為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

        小學(xué)生安全教育教案5

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的`防火意識(shí)。

        2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

        3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

        4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

        二、教學(xué)過程

       。ㄒ唬┗馂(zāi)事件介紹

        方法:運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生談?dòng)^后感受。

        教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”

        (二)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法

        方法:運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

       。ㄈ⿲W(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

        兒童防火歌

        小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。

        你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

        你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

        你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。

        你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

        你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

        你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

        你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

        你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

        你拍九我拍九,火警電話一一九。

        你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

        我拍你你拍我,大家都要來防火。

       。ㄋ模⿴追N逃生方法的總結(jié)

        1、關(guān)門求生。

        2、測(cè)試門的溫度。

        3、從窗戶逃生。

        4、高層建筑火災(zāi)逃生。

        5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

        6、安全出口逃生。

        (五)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知

        1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打。

        2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):xxx單位、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi),xxx物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來撲救,我的電話是xxxxxxx。

        3、要派人在主要路口迎接消防車。

       。┰诮處煹膸ьI(lǐng)下分組疏散逃生

        (七)小結(jié)

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