[精]給校長(zhǎng)的建議書

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到建議書，當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開(kāi)展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號(hào)召性。建議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的給校長(zhǎng)的建議書，希望對(duì)大家有所幫助。

給校長(zhǎng)的建議書1

敬愛(ài)的熊校長(zhǎng)：

　　我們的校園就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，不管是高大秀麗的教學(xué)樓，還是筆直的田徑場(chǎng)跑道。校園的每一個(gè)角落都離不開(kāi)您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的，那或多或少也就有一點(diǎn)不足。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議。

　　1、我校浪費(fèi)水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)沒(méi)有公德心，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水，讓水嘩啦啦地流個(gè)不停。我建議您能多開(kāi)展些節(jié)約用水的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們珍惜水資源的意識(shí)，因此讓他們知道水是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們。

　　2、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場(chǎng)上，紙屑遍地可見(jiàn)，撿起一張紙屑對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)真的很困難嗎？因此，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來(lái)的？如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會(huì)破壞的.少環(huán)境的后果會(huì)怎樣。

　　以上就是我的建議，望您能夠考慮采納。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書2

敬愛(ài)的校長(zhǎng)

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)待了六個(gè)寒暑，作為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，我想向您提點(diǎn)兒建議。

　　我希望重新開(kāi)放電腦微機(jī)室。計(jì)算機(jī)是通往高科技的大門，有了它，同學(xué)們就像魚得到了更多的'水，鳥(niǎo)得到了更廣闊的天。有了計(jì)算機(jī)，我們就能打開(kāi)通往人類文明發(fā)展的頂端大門。

　　去年，學(xué)校不知為什么，關(guān)閉了學(xué)校的微機(jī)室，每一臺(tái)電腦都用厚厚的幕布所掩蓋著，為了繼續(xù)辦好微機(jī)室，我還想到了幾種好辦法。

　　第一，打掃好。管理好微機(jī)室。

　　第二，為學(xué)生們辦理一些電腦使用證，讓老師學(xué)生多多獲益。

　　第三，將微機(jī)室多安排一位管理員，監(jiān)督同學(xué)們綠色上網(wǎng)。

　　以上便是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書3

尊敬的戴校長(zhǎng)：

　　您好！

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)校就如同我們的家一樣。但是，作為這個(gè)家的一份子，有人卻破壞我們的家。操場(chǎng)上，隨地可見(jiàn)的食品包裝袋在風(fēng)中飛舞，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)撿起來(lái)扔掉。為了學(xué)校能有更好的環(huán)境，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、在學(xué)校門口或者走廊墻壁上添加一個(gè)“宣傳欄”，專門用來(lái)宣傳環(huán)保小知識(shí)。

　　二、組建一支環(huán)保小隊(duì)（類似值周生），首先環(huán)保小隊(duì)的隊(duì)員要以身作則，不可以吃零食，要做到環(huán)保。其次要嚴(yán)格，看到破壞環(huán)境的學(xué)生可以給予懲罰（例如罰站），如果是無(wú)意之舉則要警告。

　　三、您應(yīng)該考慮從一年級(jí)抓起，往往小時(shí)候留下的印象最深，您應(yīng)該重點(diǎn)向一年級(jí)小同學(xué)宣傳保護(hù)校園這類的.環(huán)保知識(shí)。

　　四、我建議學(xué)校能夠?qū)⒒@球場(chǎng)旁沒(méi)用的沙地進(jìn)行處理，植上草皮，這樣不但可以綠化環(huán)境，看起來(lái)也十分美觀。

　　五、水房總是有“嘩啦啦”的水聲，水龍頭總是在流著水，沒(méi)有誰(shuí)去關(guān)一關(guān)。我想在水房子貼一些標(biāo)語(yǔ)，例如：“是你讓水龍頭哭泣的嗎？”我們要知道，盡管地球是一個(gè)“水球”，但是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡，用之不竭”。我們要節(jié)約用水，保護(hù)我們的地球。

　　六、我建議在操場(chǎng)上修建一個(gè)學(xué)習(xí)亭和一個(gè)運(yùn)動(dòng)角，學(xué)習(xí)亭最好由幾個(gè)小涼亭組成，中間以長(zhǎng)廊連接。亭內(nèi)放一些小圓凳，方便大家交流學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)角里放一些運(yùn)動(dòng)器材，讓大家強(qiáng)身健體。

　　以上就是我的建議，也許，我說(shuō)的是微不足道，但是，我相信，只要學(xué)校做到了這幾點(diǎn)，一點(diǎn)會(huì)更美好！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書4

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，您每天有做不完的事情要做，您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著，才使得學(xué)校井井有條，我們學(xué)校有微機(jī)室、小廣場(chǎng)、文化墻、圖書室，等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的，但在我臨近離開(kāi)的時(shí)候，還想給學(xué)校提以下幾點(diǎn)建議，新望您能采納：一、希望學(xué)校能把圖書室再擴(kuò)建一些，在多放進(jìn)一些好的書籍，有條件的'話還可以放幾張桌子和幾把椅子，并且，讓一位老師在圖書室內(nèi)看管紀(jì)律，這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。

　　二、我建議把學(xué)校門口的小商小販都遷走，可以說(shuō)，學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門口買一些“垃圾食品”，吃過(guò)之后就會(huì)隨手把塑料袋仍在地上，并且，過(guò)多的吃這些“垃圾食品”會(huì)使同學(xué)們體質(zhì)下降，然后，就會(huì)導(dǎo)致生病，一生病就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

　　三、我希望學(xué)校能再建一個(gè)車棚，這樣，老師們的車都可以放進(jìn)車棚里了，學(xué)校門口也會(huì)變得整齊多了。

　　以上，就是我的建議，希望學(xué)校能夠采納！

　　祝您：身體健康，工作順利！

一位將要畢業(yè)的學(xué)生

　　20xx年5月23日

給校長(zhǎng)的建議書5

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁。

　　您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。

　　您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛(ài)的母校了。

　　我很舍不得離開(kāi)您，離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。

　　離開(kāi)母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個(gè)小小的`建議告訴您。

　　我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。

　　如今，青海玉樹(shù)又發(fā)生了7。1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。

　　為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

　　1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。

　　2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。

　　4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天！祝您身體健康，天天開(kāi)心！

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書6

尊敬的校長(zhǎng)：

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取得了喜人的成績(jī)。然而，近階段來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不注意保護(hù)環(huán)境：亂扔果皮、紙屑；隨地吐痰；亂倒垃圾；隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議：

　　一、加大宣傳教育力度，充分利用早上集會(huì)和班隊(duì)會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的'重要性。

　　二、加大監(jiān)管力度，各班選派代表，協(xié)同值日老師，組成校園“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

　　三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和垃圾箱，方便廣大師生。

　　四、放學(xué)時(shí)，先集中隊(duì)伍，而后再按次序離校。防止個(gè)別同學(xué)因貪圖方便，而踐踏草坪。

　　五、期末評(píng)選“環(huán)保先進(jìn)班集體”，表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。希望我的建議，您能認(rèn)真考慮�；謴�(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

給校長(zhǎng)的建議書7

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！冒昧給您寫這封建議，請(qǐng)您在百忙中抽時(shí)間看一看。您是院校的校領(lǐng)導(dǎo)，每日有很多事要做。您為大家盡心竭力地工作中，對(duì)院校引入了滿腔熱忱。促使院校井然有序。

　　可是，您卻忽視了四樓的關(guān)鍵場(chǎng)地圖書室。促使一肚子知識(shí)的它忘了它的重任，進(jìn)入了一陣又一陣的熟睡當(dāng)中。在崇高的學(xué)館中，合上了一扇求真的.大門。您知道嗎？有多少期盼讀書的雙眼，通過(guò)窗子望著可望不可及的書柜。您了解這一切嗎？還記得之前您使我們清掃圖書室時(shí)，那邊黃沙漫天，剛擦完一張桌子，毛巾就黑了。難道說(shuō)那么一間為同學(xué)們而建造的知識(shí)寶藏，就甘愿吞沒(méi)在渾黃的浮塵中嗎？

　　很多校園內(nèi)不應(yīng)該產(chǎn)生的事也同按耐不住發(fā)展趨勢(shì)來(lái)到橫行無(wú)忌：

　　1、很多同學(xué)們因?yàn)椴豢梢苑直鎴D書的好處和弊端，盲目跟風(fēng)閱讀文章了對(duì)發(fā)展危害的欠佳書刊；

　　2、課間活動(dòng)做完作業(yè)后，因沒(méi)事兒可做，瘋瘋打一打?qū)е铝孙L(fēng)險(xiǎn)；

　　3、因?yàn)闆](méi)在鐘頭培養(yǎng)讀書的習(xí)慣性，很多人 只機(jī)械設(shè)備地接納教師教的知識(shí)，自身沒(méi)有課余學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　由于之上3點(diǎn)，大家真心誠(chéng)意地為您明確提出以下幾個(gè)方面提議：

　　1、盡早對(duì)外開(kāi)放讀書室，選購(gòu)身心健康的書刊，增添《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀本。而且最好是按時(shí)拆換書籍，已防學(xué)生們枯燥；

　　2、讓兩個(gè)人當(dāng)擔(dān)圖書館管理員，已防撕書、偷書狀況產(chǎn)生；

　　3、每學(xué)年期終后進(jìn)行讀書會(huì)和知識(shí)競(jìng)答，使大家獲得了知識(shí)，也熏陶了品性，還獲得了快樂(lè)。之上提議，請(qǐng)您聽(tīng)取意見(jiàn)，讓校園內(nèi)再添上一筆古樸典雅的書香味。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書8

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了�；貞浧鹜�年渡過(guò)的美好歲月，再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢(shì)待發(fā)了。

　　在即將離開(kāi)母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的`建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了，這樣光開(kāi)機(jī)都占了半節(jié)課，還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，他們的電腦全都是完整的機(jī)子，不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng)，還存有FL給校長(zhǎng)的SH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FL給校長(zhǎng)的SH，讓緊張了一天的身子放送下來(lái)，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開(kāi)機(jī)占了半節(jié)課，學(xué)習(xí)用了十幾分鐘，剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)有FL給校長(zhǎng)的SH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的，再用那“土”電腦怎么行啊!

　　學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)�？梢韵劝雅f機(jī)子全賣了，得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢，這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。

　　尊敬的校長(zhǎng)，希望您能接受我的建議。

　　祝：您笑扣常開(kāi)，沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

　　XXX

　　X年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書9

敬愛(ài)的熊校長(zhǎng)：

　　請(qǐng)恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該向您提出一些建議。

　　雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯(cuò)，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見(jiàn)的飲料罐子被人踩過(guò)去給打掃衛(wèi)生的'同學(xué)帶來(lái)了許多不便。一年級(jí)的許多小朋友都很愛(ài)折紙飛機(jī)玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。

　　為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。

　　第一：展開(kāi)一些節(jié)能環(huán)�；顒�(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　第二：每班出錢買飲水機(jī)，不要外面去買飲料和礦泉水。

　　第三：保護(hù)環(huán)境，建立一個(gè)廢品回收站，同時(shí)，展開(kāi)廢物利用活動(dòng)。

　　以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

　　建議人：麗珍

　　5月16日

給校長(zhǎng)的建議書10

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一名即將在本校畢業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校里生活了近六年。在這六年的生活里，因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有一個(gè)大的操場(chǎng)供我們活動(dòng)，所以在課余時(shí)間是，我們總是沒(méi)有充足的.空間來(lái)活動(dòng)，所以我希望我們學(xué)校北角的操場(chǎng)能夠早點(diǎn)開(kāi)放。

　　在這里，我要給我們的學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：

　　1、早點(diǎn)開(kāi)讓我校北角的操場(chǎng)，讓同學(xué)們能夠再早一點(diǎn)的在操場(chǎng)上玩耍、上體育課。

　　2、擴(kuò)大綠化面積，希望我們學(xué)�？梢钥紤]多種一些樹(shù)，讓樹(shù)在我們校園里隨處可見(jiàn)。

　　3、加強(qiáng)在校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，讓他們見(jiàn)到老師要問(wèn)好，不亂丟果皮紙屑，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

　　希望校長(zhǎng)可以采納我的建議。

　　祝：

　　工作順利、萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書11

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來(lái)的，并沒(méi)有在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我很快對(duì)學(xué)校增添了感情。

　　記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游，學(xué)生和老師們其樂(lè)融融，歡聚一堂；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班爭(zhēng)分奪秒，毫不示弱；區(qū)里大合唱，我們?nèi)�校同心協(xié)力，發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山高比海深！我怎能忘記呢？我衷心祝愿母校越辦越好！

　　然而，學(xué)校還有一些不盡人意的'方面，在此，向您提出一些建議。

　　1、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的，并且學(xué)校旁的煙囪也長(zhǎng)期冒煙，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿身沙子，睜不開(kāi)眼睛。因此，我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。

　　2、學(xué)校沒(méi)有圖書館，滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺(jué)得學(xué)校能先開(kāi)辦圖書角，由學(xué)校大隊(duì)干部管理，然后逐漸發(fā)展為圖書館，讓同學(xué)們讀到更多的書，得到更多的知識(shí)。

　　希望以上兩點(diǎn)能被采納，請(qǐng)參考。

　　祝愿校長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意！再次祝愿學(xué)校越辦越好！

　　此致

敬禮

　　六年二班學(xué)生：×××

給校長(zhǎng)的建議書12

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！我是六三班的張?chǎng)维�；八七小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

　　校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的'游呢。

　　雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議：

　　一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

　　二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠采納。

　　祝校長(zhǎng)：青春永在，笑口常開(kāi)

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書13

同學(xué)們：

　　你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的'一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

　　一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi)；

　　二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；

　　四、寫字時(shí)不得因幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍亂折花木。

　　我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。

　　保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書14

尊敬的校長(zhǎng)：

　　你們好!我是六年級(jí)二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時(shí)我門要離開(kāi)那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開(kāi)始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。

　　我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢!圖書館，那個(gè)孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書，可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個(gè)愛(ài)書者，為什么要一次次地剝削我的愛(ài)書時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫(kù)都心甘情愿地被淹沒(méi)在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書，讓我們沉醉在書的樂(lè)趣中。

　　每次訂的《作文大王》我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào)，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，煅煉人體溝通能力!

　　現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的.心思，我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解。

　　高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個(gè)不可回收，一個(gè)可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時(shí)，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。

　　不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!

給校長(zhǎng)的建議書15

尊敬的校長(zhǎng):

　　你好!

　　我是六年級(jí)的學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)附小生活了六年。

　　我們即將畢業(yè)，像一只出海的小船，開(kāi)始新的旅程。

　　母校，只有想起你，我的'心就充滿了感激。

　　想著就要離開(kāi)你，離開(kāi)老師，離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)，我真有點(diǎn)舍不得。

　　現(xiàn)在我對(duì)您提出幾條建議，讓母校變的更好。

　　更加燦爛。

　　六年來(lái)，我對(duì)學(xué)校有不少的了解，我也變的成熟有知識(shí)了。

　　這都是母校的功勞呀!

　　可是，母校還是有一些缺點(diǎn)的，那是什么呢?

　　第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。

　　現(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對(duì)我們的良苦用心，老師也是想不透學(xué)生五花八門的心思。

　　在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來(lái)各自說(shuō)出自己的心里話。

　　這樣我們才能明白老師們的良苦用心。

　　第二:高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　書籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬。

　　所以，我們應(yīng)該多多開(kāi)展這方面的內(nèi)容，讓我們多多看書，在書的海洋中遨游。

　　現(xiàn)在校長(zhǎng)您會(huì)采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì)是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!

　　建議人:黃鈴媛

　　4月3日

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