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      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書

      時(shí)間:2024-10-31 16:24:31 建議書 我要投稿

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書15篇

        在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來越多,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的給領(lǐng)導(dǎo)的建議書,希望能夠幫助到大家。

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書15篇

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書1

        我是琵琶亭學(xué)校六年級(jí)的王xx。我們小區(qū)已有幾十年的歷史了,你們也為我們做了許多工作,比如:在籃球場(chǎng)旁邊、山下增添了許多運(yùn)動(dòng)器材;把坑坑洼洼的路修得平整了;在路中間弄了減速帶;每天還有清潔工人為我們清掃社區(qū),可是大家卻漏掉了一個(gè)地方,那就是菜市場(chǎng)。

        每天早上,菜場(chǎng)里擠滿了人,大家一窩蜂地選購(gòu),到了九點(diǎn)多鐘的時(shí)候,大家?guī)е约哼x購(gòu)好了的菜漸漸散去,再瞧瞧,地上的爛菜葉子被人們做一腳又一腳地踩了又踩,葉子粘在地上,最后到弄不起來,久了,就會(huì)散發(fā)出奇怪的味道,使人們都不喜歡接近它了。

        還有就是菜場(chǎng)旁邊的早餐店,人們變懶了,不愿意自己在家里做早餐,人人都去那兒,可是,沒有一個(gè)人是自帶碗筷的,每家店都是用一次性的筷子,一次性的碗,用完了就扔掉,每次收店的時(shí)候,垃圾箱里都是堆滿了一次性的碗筷,那這些該怎么處理呢?

        對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議:

        1.每天請(qǐng)清潔工人把菜市場(chǎng)清掃一下。

        2.可以在菜市場(chǎng)弄一個(gè)大一點(diǎn)的垃圾箱,把爛菜、爛葉扔到垃圾箱里面。

        3.讓小區(qū)的居民自帶碗筷,如果沒有帶的,用一次性碗筷的.,就跟塑料袋一樣,要另外交錢。

        希望小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看,我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,希望我能為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出貢獻(xiàn),因?yàn),鳥語(yǔ)花香的家園需要我們共同去創(chuàng)造!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        建議人:王xx

        20xx年5月29日

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書2

      敬愛的校長(zhǎng):

        您好!

        我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。

        在母校的這六年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。

        在此,首先感謝您多年來對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。

        為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。

        第一,我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。

        圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

        閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上面有姓名和班級(jí)。

        同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,并做好詳細(xì)的登記。

        倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。

        這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣。

        第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。

        春天,我們可以與美麗的.鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。

        下課了,同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時(shí)的疲倦,使我們的精神更加飽滿。

        第三不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。

        以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠睬納。

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書3

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是本校的一名六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)在這所美麗的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了六年了。我們的'校園環(huán)境優(yōu)美,有古典雅致的亭臺(tái),有蒼翠欲滴的樹木……但是,如果仔細(xì)觀察,還是會(huì)有美中不足的地方。

        現(xiàn)在地球上的資源緊張,如,水資源。我國(guó)的水資源居世界第六位,人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此,我國(guó)屬于世界上的缺水國(guó)家之一。

        但每當(dāng)有同學(xué)在使用水龍頭時(shí),總喜歡把水龍頭開到最大出水量,常常水花四濺,浪費(fèi)了許多水。我想,之所是學(xué)校里會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,這可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還尚淺,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

        節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),更是應(yīng)該從你我做起。所以,我提出以下建議:

        1、在學(xué)校里的每一個(gè)洗手間里都貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),呼吁師生一起節(jié)約用水。

        2、在星期一的升旗儀式上,以“節(jié)約用水,從你我做起”為主題,開展一次專題教育活動(dòng)。

        3、每個(gè)班級(jí)都上一堂關(guān)于“節(jié)約用水”的少先隊(duì)活動(dòng)課,讓每個(gè)同學(xué)都表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)和建議。

        4、每班班主任在晨談的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下關(guān)于節(jié)約用水的問題。

        5、讓每個(gè)同學(xué)都開動(dòng)腦筋,想一個(gè)可以節(jié)約用水金點(diǎn)子,真正地做到行動(dòng)起來。

        6、用完水后,要擰緊水龍頭,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免水資源的浪費(fèi)。

        珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。讓我們從小事做起,行動(dòng)起來,共同營(yíng)造美好的綠色家園。

        中國(guó)輕紡城小學(xué)六年級(jí)某學(xué)生

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書4

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我是本校的一名六年級(jí)的學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)了六年。我們校園內(nèi)樹木成林,四季花香,充滿濃濃的書香?墒,當(dāng)我們走上教學(xué)樓時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處。這美中不足之處使我們校園的美麗大打折扣。

        廁所外面的水龍頭發(fā)出了不絕于耳的“嘩嘩”聲,但是卻沒有一名同學(xué)在用,這么多干凈的水就這樣從洗手池里的出水口下流經(jīng)水管從而白白的`流到了下水道中,而且,還有許多同學(xué)在洗手時(shí),總會(huì)把水龍頭開到最大,這樣,就浪費(fèi)了許多水。

        大家都知道水資源是人類生活中不可缺少的一部分,可是,有許多人都認(rèn)為水是用不完的,從而隨便浪費(fèi)水,而在我們校園中有這樣意識(shí)的人更是數(shù)不勝數(shù),這是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有節(jié)約用水的意識(shí)和習(xí)慣。作為本校的一名學(xué)生,在此,我提出以下建議:

        1、在廁所外的洗手池旁以及其它學(xué)生多的地方,貼上一些節(jié)約用水的小標(biāo)語(yǔ),讓所有的師生都能看到這些小標(biāo)語(yǔ)。

        2、在每周一的升旗儀式上告訴大家節(jié)約用水的重要性,讓同學(xué)們能夠明白要如何節(jié)約用水。

        3、在班隊(duì)課上開展“節(jié)約用水”的主題班會(huì),讓每名同學(xué)輪流討論自己的建議或意見,加深同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)。

        希望你們能考慮并采納我的建議,讓我們一起行動(dòng)起來,節(jié)約每一滴水。

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書5

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是這所學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美,有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是,我們走進(jìn)每座教學(xué)樓仔細(xì)一看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處,這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。(先舉例兩個(gè))

        鏡頭一:水池里的水嘩嘩地流走,可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認(rèn)為:水資源—取之不盡,用之不竭。實(shí)際上,地球上的水資源是十分有限的,而中國(guó)的`水資源更加的緊缺。在校園里,之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還十分的薄弱。

        鏡頭二:走廊的地板有許多污黑的,骯臟的口香糖印記。這是因?yàn)榇蠹蚁矚g把嘴里的口香糖隨意亂吐在?谙闾请m然香甜美味,但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的!同學(xué)們還隨意地亂吐。這真是太不應(yīng)該了!

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這可不僅僅是一句口號(hào),還需要努力地去做到,時(shí)時(shí)刻刻地去做到。作為校園里的一名學(xué)生,我提出以下建議:

        一、關(guān)于水資源的建議

        1、在水池旁邊貼上一些提示語(yǔ)。注意不要用“禁止、切勿”等詞語(yǔ)。應(yīng)用上“請(qǐng)”這個(gè)字。因?yàn)椤罢?qǐng)”這個(gè)字代表著文明,令人特別愉快。

        2、舉行一次班會(huì),讓同學(xué)們暢談自己的觀點(diǎn)并提出問題,將其解決,然后下結(jié)論要怎么做。

        二、關(guān)于浪費(fèi)資源的建議

        在學(xué)校要讓同學(xué)們從身邊的小事情做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里,不要一個(gè)房間開兩盞燈,洗手時(shí)不要把水開到最大。

        這只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書6

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

        你們好!

        我是本校的一名憂慮的小學(xué)生,為什么憂慮?請(qǐng)聽我娓娓道來。

      我想給你們上面的各位領(lǐng)導(dǎo)提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里不是有一個(gè)小賣部嗎,每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購(gòu)買物品,可以說一下課,那里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會(huì)有不吃早餐就來學(xué)校的.惡習(xí),然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營(yíng)養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個(gè)人的生命,如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會(huì)變差,打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂帷K晕医ㄗh把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進(jìn)一些有營(yíng)養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問題就是:夏天天氣炎熱,太陽(yáng)光又很強(qiáng)烈,弄得我們上課的時(shí)候,老師一講到重要的知識(shí)時(shí),突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來?yè)踝£?yáng)光,雖然陽(yáng)光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí),這一點(diǎn)都不值得!所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi),來為我們安裝窗簾,這樣陽(yáng)光就不會(huì)滲透進(jìn)來了,我們也就可以專心聽課了。

        我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!

        一名憂慮小學(xué)生

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書7

        對(duì)上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)的建議與意見

        上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多關(guān)心基層職工、了解基層職工的實(shí)際生活情況、多幫助基層解決實(shí)際困難、了解職工的想法、切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問題、不應(yīng)推來推去、應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工、做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾、更多收集有利于下屬單位工作發(fā)展的建議。多下基層、關(guān)心基層干部、針對(duì)下屬公司改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率的建議和意見。分公司作為公司利潤(rùn)的重要來源點(diǎn)之一、為了提高分公司人員的積極性、創(chuàng)造更高的銷量、更高的利潤(rùn)、對(duì)上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議與意見:

        1。分公司只有100個(gè)普藥的采購(gòu)權(quán),其余產(chǎn)品由重慶源億醫(yī)藥有限公司采購(gòu)、在博達(dá)報(bào)計(jì)劃后、總公司必須在一周內(nèi)把計(jì)劃品種配送到萬(wàn)州博達(dá)倉(cāng)庫(kù)、逾期沒到應(yīng)追究總公司當(dāng)事人責(zé)任、發(fā)款50元一次、以此內(nèi)推。

        2?偣景l(fā)效期產(chǎn)品、應(yīng)于分公司相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通、如沒溝通清楚、分公司有權(quán)拒收貨品、并由由總公司付訖運(yùn)費(fèi)及庫(kù)管費(fèi)。

        3?偣景l(fā)貨到分公司、運(yùn)費(fèi)、貨品出現(xiàn)損壞、破損等、由總公司承擔(dān)。

        4。公司的整體費(fèi)用支出比例分?jǐn)傇瓌t有待改進(jìn)、需要建立一套科學(xué)合理的分?jǐn)傮w系。從前兩個(gè)月整個(gè)批發(fā)公司的出貨量上來看、博達(dá)銷售部和博達(dá)連鎖公司的整體出貨量基本上各占一半、但隨著后期銷售部的銷量會(huì)逐漸上升、大概銷量比為2:1、由于連鎖公司的性質(zhì)原因、后勤人員平時(shí)為連鎖的工作量明顯多于銷售部、包括門店人員的管理、門店動(dòng)銷的支持、門店包括醫(yī)保證及各種證件的辦理以及門店隨時(shí)迎接各部門人員的檢查等等。所以建議公司的費(fèi)用支出銷售部分?jǐn)?0%、連鎖公司分?jǐn)?0%、以修改之前二八分?jǐn)偟牟缓侠硇浴?/p>

        5。銷售部的控銷品種作為公司的自營(yíng)品種、上級(jí)公司應(yīng)力爭(zhēng)保證控銷品種為絕對(duì)的底價(jià)操作、以保證有足夠的操作空間、才能提高整個(gè)市場(chǎng)的銷量、才能保證博達(dá)醫(yī)療器械公司有足夠的.利潤(rùn)來源。所以希望源億公司能將控銷品種對(duì)博達(dá)醫(yī)療器械公司以底價(jià)結(jié)算。

        6。后期博達(dá)公司立足萬(wàn)州市場(chǎng)后、即博達(dá)醫(yī)療器械公司銷售部控銷品種每個(gè)月的銷量穩(wěn)定在二十萬(wàn)元左右后、希望源億公司將原萬(wàn)州管轄的周邊區(qū)縣(開州、云陽(yáng)、梁平、忠縣、奉節(jié)、巫山、巫溪、城口)市場(chǎng)劃為博達(dá)醫(yī)療器械公司統(tǒng)一管理、以提高博達(dá)醫(yī)療器械公司的銷量、以保證博達(dá)醫(yī)療器械公司在量和質(zhì)的方面都有更大的提升、形成在萬(wàn)州具有一定影響力的醫(yī)藥公司。

        7。平臺(tái)客戶作為銷售部利潤(rùn)來源之一、公司要給平臺(tái)客戶提供周到、全面而完善的服務(wù)、比如平臺(tái)客戶如何將回到公賬上的資金自由取出、以及平臺(tái)客戶多余的稅票如何變成利潤(rùn)、希望源億公司給予大力支持。另外針對(duì)個(gè)別平臺(tái)客戶、在費(fèi)用收取上給予一定的優(yōu)惠、培育出3—5個(gè)月銷量在30萬(wàn)左右的重點(diǎn)平臺(tái)客戶。

        8。嚴(yán)格控制公司運(yùn)營(yíng)的進(jìn)銷流程、降低公司風(fēng)險(xiǎn)、盡管是源億公司的來貨、也必須要有隨貨同行單及相應(yīng)的資質(zhì)、稅票。分公司沒有接到任何通知或無隨貨同行單的商品、分公司一律按贈(zèng)品入庫(kù)。

        9。財(cái)務(wù)室申請(qǐng)的資金缺口、上報(bào)了要及時(shí)解決、或者合理安排、不能一拖再拖、影響分公司的工作進(jìn)度、信譽(yù)、不作為始終解決不了事情、影響公司的正常運(yùn)作。

        10。分公司相關(guān)部門通過文件、云之家、微信上報(bào)的事項(xiàng)、到領(lǐng)導(dǎo)處都是比較重要的事情、希望能及時(shí)回復(fù)、回復(fù)了下面員工好做下一步工作處理。經(jīng)分公司相關(guān)人員提醒領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)星期還沒有具體回復(fù)的、罰款相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)100元。

        分公司人力行政部主要負(fù)責(zé)跟進(jìn)、監(jiān)督萬(wàn)州公司與上級(jí)公司相關(guān)工作的落實(shí)情況。

      xxx

        x年x月x日

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書8

      深圳市環(huán)保局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我這個(gè)星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車,心想咱們可真是去對(duì)地方,離山近,不想別人還要大老遠(yuǎn)開車來登山?稍偻厦孀咭蛔,卻發(fā)現(xiàn)這么多車有好些是專門開到這里來洗車的.。真搞不懂,是因?yàn)檫@里有免費(fèi)的水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什么的,這可是對(duì)環(huán)境的一大污染呀!我想其實(shí)大家自己從家里提桶水下停車場(chǎng)抹一抹也花不了多少水費(fèi)呀!

        看到這樣污染環(huán)境,心酸呀。!

        卓雅小學(xué)六年級(jí):葉鑫

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書9

      敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī):學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進(jìn);學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

        第一:我們的操場(chǎng)太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃,其它的也有,但大部分都已經(jīng)死了,又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng),我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑,又能凈化空氣,真是一舉兩得!你們說是嗎?

        第二:操場(chǎng)里的“菜園”需要清除。那是操場(chǎng),是我們活動(dòng)、玩耍的場(chǎng)所,怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?

        第三:我們的教學(xué)器材很缺乏,比如上自然課是用的`實(shí)驗(yàn)器材,學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),希望你們能購(gòu)買一批教學(xué)器材,供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

        我即將小學(xué)畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn),只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。

        祝你們:

        工作順利

        身體健康!

        你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員:

        **

        *年*月*日

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書10

      各位市領(lǐng)導(dǎo)們:

        你們好!

        當(dāng)前的社會(huì)上,有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識(shí)差的人,經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧:如有些人隨意踐踏草坪;任意破壞公物;經(jīng)常在夜深的時(shí)候出來影響人家休息。在此,我提幾個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧!

        那一天,我正坐在公園的石椅上休息,突然來了幾個(gè)社會(huì)青年,他們頭染成深紅,一個(gè)個(gè)兇神惡煞,邊談邊向?qū)懼罢?qǐng)勿踐踏草坪”的排子旁的'草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的鞋底下,無力的彎下了腰。

        他們來到了一棵大榕樹旁,蹭蹭幾下爬了上去,一個(gè)人緩緩向一枝細(xì)小的枝干,不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳,頭也不回的走了。另外幾個(gè)也跳下來,罵了幾句臟話,也走了。

        現(xiàn)在有些人很不自覺,垃圾隨地亂扔,一到下雨天,垃圾被沖到了溪里,溪水漲了起來,流進(jìn)了居民的走道上,影響了居民的出入、健康,甚至引來疾病。

        某些大型工廠將大量的廢起排放出來,不但破壞了大氣層,還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。

        請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì),改善人民的生活條件,促進(jìn)人們的健康發(fā)展。

        此致

      敬禮!

        六年(1)班 林磊旭

        20xx年4月13日

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書11

      尊敬的校長(zhǎng):

        您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。

        您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。

        您為們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。

        使得學(xué)校井井有條。

        但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。

        使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的`沉睡之中。

        在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。

        您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

        您知道這一切嗎?記得上次您讓們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

        難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。

        鑒于以上3點(diǎn),們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

        1、盡快開放讀書室,購(gòu)買健康的書刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。

        并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

        2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

        3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。

        以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

        如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書12

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!

        但是,我覺得,學(xué)校在有些方面,還是做得不是很完善。

        我是一個(gè)小體育謎,只要是課外活動(dòng),哪怕只有幾分鐘,我都要下到操場(chǎng)上去玩一會(huì)兒。但是,在足球場(chǎng)上,我們往往會(huì)遇到一些不如人意的地方。

        我們學(xué)校的足球場(chǎng)上的球門的'網(wǎng)子經(jīng)常是被球射穿,但是一壞就沒有人來修了,這給我們踢球帶來了極大的不方便。因?yàn),球只要一射進(jìn),就得派人去大老遠(yuǎn)地把球撿回來,很麻煩,而他人必須耐心等上一段時(shí)間。這樣,比賽就斷斷續(xù)續(xù)的,又會(huì)讓球員在射門時(shí)不敢放開腳射門,也使得比賽的精彩程度降低了許多。

        因此,我建議:學(xué)?梢远ㄆ谧屓诵抟幌虑蜷T的網(wǎng)子,這樣便可以保障在我們課外活動(dòng)時(shí)間的減少的基礎(chǔ)上,不會(huì)再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。

        此致

      敬禮!

        建議人:六(1)班伍一夫

        20xx年4月6日

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書13

      尊敬的濟(jì)南市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們:

        你們好!

        地球是人類的母親,它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源,而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟(jì)南市的一名小公民,在此,我要提出以下建議,供你們參考:

        1、制定愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源的制度。

        2、如果有人破壞環(huán)境,有關(guān)部門進(jìn)行處分。

        3、盡量少用一次性物品,購(gòu)物時(shí)自備袋子活籃子,一面減少白色污染。

        4、關(guān)愛及保護(hù)野生動(dòng)物,多植樹造林。

        5、不亂開采礦產(chǎn)資源,不破壞天然礦物。

        6、提倡選購(gòu)綠色食品。

        以上是我提出的`幾條建議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的明天,我們要好好保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,善待地球,共創(chuàng)美好的未來。

      建議人

      年月日

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書14

      親愛的小同學(xué):

        你們好!

        看到這封建議書,你們一定會(huì)覺得很奇怪。我們素不相識(shí),我怎么會(huì)寫信給你呢?

        小同學(xué),我雖然不知道你們的名字,但對(duì)你們的有些行為我卻很了解。因?yàn),很多時(shí)候,其實(shí)我們都出現(xiàn)在同一個(gè)地方。很多次,我都想叫住你們,和你們說說心里話?上銈兌即掖遗荛_了。所以我只好借這個(gè)機(jī)會(huì)來告訴你了。

        “珍惜資源,崇尚節(jié)約”,是我們每個(gè)公民的義務(wù)。雖然我們只是小學(xué)生,但是我們也應(yīng)該為我們親愛的地球媽媽盡一份自己的力量,你們說對(duì)嗎?

        可是,我經(jīng)?吹竭@樣的情景:多少次,你們一邊洗筷子,一邊玩耍聊天。本來洗一雙筷子,所花的時(shí)間不長(zhǎng)?墒,你們常常顧著嬉鬧,忘記了自己的`真正目的。你們開心地說笑著,水龍頭就一直這樣開著,自來水就這樣嘩嘩地流著……多少干凈的自來水就這樣白白流走了?很多次,你們玩得興起,忙著追逐同學(xué)去了,卻忘記關(guān)上水龍頭。這一忘記往往就是一個(gè)下午。每次我來到水池邊看到你們沒有關(guān)上的水龍頭,我都會(huì)幫你們關(guān)上?墒俏覜]來之前呢?浪費(fèi)了多少寶貴的水資源。∮钟泻脦状,我看到你們走得太過匆忙,導(dǎo)致水龍頭沒有關(guān)緊。自來水就一滴一滴往下流,就好像在哭泣一般。俗話說:“積水成河。”時(shí)間長(zhǎng)了,這浪費(fèi)的自來水也是十分可觀的。每次看到這樣的情景,我都會(huì)心疼:因?yàn)檫@是地球?qū)氋F的資源,我們?nèi)祟悰]有權(quán)利這么糟蹋它!

        可能你們覺得這么小的舉動(dòng),不會(huì)帶來多么大的影響。在這里我要告訴你們這些數(shù)字:實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水。淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭,洗一次澡可以節(jié)約60升水;用口杯接水刷牙,只有0.5升水,如果讓水龍頭開著5分鐘,則要浪費(fèi)45升水;廁所使用節(jié)水型器具,每次可節(jié)約4—5升水;洗菜時(shí)用盆接水洗,而不是開著水龍頭,一頓飯可節(jié)省100升水……這些數(shù)字是如此龐大,現(xiàn)在你還覺得你的行為無足輕重嗎?

        我們國(guó)家的水資源不充裕,是個(gè)缺水國(guó)家。人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。大家都那么需要水,你們?cè)趺纯梢赃@樣隨便浪費(fèi)呢?有句公益廣告語(yǔ)是這樣說的:“別讓人們的眼淚成為世界上最后一滴水!笔前,如果真的有一天,我們把所有的水都揮霍一空,那么我們留下悔恨的淚水還有什么用呢?

        讓“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”成為我們每個(gè)公民奮斗的目標(biāo)吧。

      此致

      敬禮!

        六年級(jí)的大同學(xué)

        20xx年10月23日

      給領(lǐng)導(dǎo)的建議書15

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的'綠樹……一些事物,將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃?墒,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細(xì)一看時(shí),也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

        為什么?為什么這些水龍頭會(huì)一直開著?我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),就會(huì)想,這又不是我開的,管我什么事?這樣,才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧!我國(guó)的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧!

        作為貴校的一名小學(xué)生,我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議:

        1.在水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,節(jié)約資源的牌子。這樣,只要來水池用水的,都可以看到這些警示語(yǔ)。

        2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問題,來說一說,讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí)。

        3.以這個(gè)話題,可以讓每個(gè)班開一個(gè)班隊(duì)會(huì),每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh、

        4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,可以舉報(bào),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

        希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!

        一名六年級(jí)小學(xué)生

        20xx年11月11日

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