寫給學(xué)校的建議書

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，建議書使用的情況越來越多，建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫給學(xué)校的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給學(xué)校的建議書1

尊敬的校長：

　　您好！

　　我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

　　在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

　　在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我們這個(gè)年齡階段的`學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。

　　祝您工作順利！

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給學(xué)校的建議書2

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六4班的張玉昊。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

　　我覺得，我們的學(xué)校是個(gè)好學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校設(shè)施齊全，什么多媒體之類的都有，所以，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都非常輕松輕松、愉快。但是，我們學(xué)校也有些美中不足的地方。比如我們學(xué)校的垃圾很多，地上有很多的，路上也有。我想，可能是老師的.檢查不認(rèn)真，加上有些學(xué)生素質(zhì)不好所以才這樣。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此，我想給

　　您提幾點(diǎn)建議：

　　一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。

　　二、讓同學(xué)們不光自己愛護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f四周的同學(xué)愛護(hù)環(huán)境。

　　三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請(qǐng)您接受我提的建議！

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給學(xué)校的建議書3

全校師生們：

　　現(xiàn)在校園里蔓延著一個(gè)恐怖殺手——軟暴力，相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)親身體驗(yàn)到這個(gè)殺手的惡殺，也看到過殺手侵蝕著其他同學(xué)吧，而軟暴力是肉體之外的暴力，是對(duì)每個(gè)同學(xué)心理造成的重大殺害。更是一種同學(xué)間的歧視，語言上不經(jīng)意的'殺害。同學(xué)之間口角上的不文明，老師對(duì)同學(xué)偶爾的忽視，也是不可謀略的軟性暴力。在此，我向全校師生提出幾條預(yù)防軟暴力和面對(duì)軟暴力的辦法！

　　一、我們要文明用語，禮貌待人，做個(gè)講禮儀，講文明的好學(xué)生！

　　二、面對(duì)軟暴力的時(shí)候，要樂觀對(duì)待，保持開朗自信的心態(tài)，不要很額外的注重別人的話語。

　　三、換位思考，調(diào)整好心態(tài)，做事要三思而后行。

　　四、多與人溝通，心談心，做個(gè)大家心目中的好同學(xué)，好朋友，好學(xué)生。

　　五、大力宣傳軟暴力的危害和及時(shí)制止軟暴力的行為。

　　同學(xué)，老師們，讓我們共同行動(dòng)起來，消除軟暴力，創(chuàng)建和諧的校園而努力吧，讓我們的校園更美麗，更和諧，更有歡聲笑語吧！”

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給學(xué)校的建議書4

親愛的校長：

　　您好！

　　我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。

　　我們學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機(jī)的水是用來喝的，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。

　　這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語，讓我們節(jié)約用水。

　　我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的`比賽，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精美的卡片！

　　為了我們美麗的校園，希望校長您可以采納我的方案！

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

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