有關(guān)給學(xué)校的建議書范文5篇
在我們平凡的日常里，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書是人們發(fā)表意見，提供建議的一種工具。你寫建議書時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的給學(xué)校的建議書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給學(xué)校的建議書 篇1
尊敬的彭校長：
你好！
我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)�！钡拿弊�。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的`教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：
�。�、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會更愉快，同時提高大家自主學(xué)習(xí)。
２、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
３、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。
�。�、部分同學(xué)不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強管理。
我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書 篇2
全校少先隊員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的'為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅．作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木．
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰�。钪幸獙W(xué)會循環(huán)利用水．
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長．
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧．我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去．相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的！
六（1）班xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書 篇3
尊敬的校長先生：
您好！
我是本校六年級的學(xué)生XXX。
最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的`出現(xiàn)，我向您提出幾點建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。
以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。
給學(xué)校的建議書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然學(xué)校鳥語花香，但也有不中人意的`地方：在學(xué)校的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，學(xué)校里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦：
1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們用心地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得個性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書，也期望我這小小的推薦書能為學(xué)校增添一片色彩。
此致
敬禮
建議人：xx
給學(xué)校的建議書 篇5
親愛的校長：
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時光就過去了。為了使學(xué)校更加受大家的歡迎，我想向您提出一些建議。
事情是這樣的：每當(dāng)我們?nèi)グ蓞^(qū)打掃衛(wèi)生的.時候，總能發(fā)現(xiàn)有一些墻灰在地上，把地面都染成了白色，下雨時還和水混在了一起，把整片地面都弄臟了。于是，我們會趕緊清理掉它們�？墒钱�(dāng)中午時，我們卻又發(fā)現(xiàn)這樣的墻灰。一開始，我還以為是因為我們沒有掃干凈，可這樣重復(fù)幾次之后，我就十分奇怪，心想：這墻灰怎么會有分身術(shù)呢？我一定要調(diào)查清楚！于是，我就抬頭一看，發(fā)現(xiàn)上面的墻上千瘡百孔，原來墻灰都是從上面掉下來的呀！據(jù)說，學(xué)校每年都花錢來修補上面的漏洞，特別是老教學(xué)樓，但是收效甚微，對此，我想出了以下一些辦法：
第一，可以在每年修補教學(xué)樓上的漏洞時多花一些費用，這樣會使新刷的涂料質(zhì)量提高，不易脫落，既比每年都修省錢，又可以保持環(huán)境衛(wèi)生。
第二，可以在修補教學(xué)樓上的漏洞時由學(xué)校相關(guān)部門人員進(jìn)行監(jiān)督，以防工作人員偷工減料，對學(xué)校造成不必要的損失。
第三，可以讓工作人員在修補漏洞時更換涂料，以防劣質(zhì)涂料脫落，影響公共環(huán)境衛(wèi)生。
第四，可以請專業(yè)人士對涂料脫落的地方進(jìn)行修補，防止涂料再次脫落。
這就是我的建議，希望校長采納。
建議人：六年級七班 周xx
5月13日
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