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保護(hù)小河的建議書(shū)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書(shū)，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？下面是小編精心整理的保護(hù)小河的建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)小河的建議書(shū)1
尊敬的縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在銀都佳苑小區(qū)旁邊有一條連接著市河的河道。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這條小河污染嚴(yán)重。
平時(shí)，河面上就一直漂浮著垃圾，有各色的塑料袋、泡沫飯盒、飲料瓶等等，還有一片一片的水葫蘆，感覺(jué)很臟。每當(dāng)雨天，垃圾就更多了——大片的水葫蘆中夾著花紅紅綠綠的垃圾，幾乎遮住了河面，看著就讓人皺眉。
這條小河還是一條繁忙的航道，這也導(dǎo)致了河道的污染。每天都有船通過(guò)這條小河，螺旋槳攪起了河底的淤泥，河水一片渾濁，好久才沉淀下去。而且，船只有時(shí)會(huì)漏出一些柴油，這同樣會(huì)污染小河。
更嚴(yán)重的是，岸邊的居民保護(hù)小河的意識(shí)太弱了。平時(shí)，只要觀察一會(huì)兒，你一定會(huì)看到這樣的一幕——一個(gè)人手里拿著一袋垃圾，走到河岸邊，隨手一扔，垃圾袋掉進(jìn)了河里，散了開(kāi)來(lái)，一堆垃圾漂浮在河面上，而他卻若無(wú)其事地走開(kāi)了，旁人也不阻止他。可以看出，人們的環(huán)保意識(shí)十分薄弱，不懂得去保護(hù)小河。有時(shí)，他們還在河里清理便桶，河面上漂浮的東西令人作嘔……
小河被如此地糟蹋，但受到傷害的不僅僅只有小河，還有我們?nèi)祟悺Ｐ『颖晃廴玖�，那河里�?魚(yú)也就不健康了，人們吃了不健康的魚(yú)，也會(huì)生病。有的人在河里洗衣服，衣服在受污染的河水中也變臟了，穿著這些衣服，人們就容易得皮膚病。受污染的小河還會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。在此，我為保護(hù)小河提一些建議：
一、政府和相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加大環(huán)保宣傳力度，提高人們的環(huán)保意識(shí)。
二、應(yīng)當(dāng)多派一些垃圾清理船來(lái)清理河道的垃圾，保持河面的清潔。
三、應(yīng)當(dāng)控制通過(guò)的船的數(shù)量，盡量減少柴油的污染。
四、加大監(jiān)管力度，對(duì)那些破壞小河清潔的人加以適當(dāng)?shù)奶幜P。
我希望，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這條小河將十分潔凈，美麗！
保護(hù)小河的建議書(shū)2
尊敬的環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是某校一名六年級(jí)的學(xué)生。在離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一條“臭水河”，河上有一座小橋。那是我每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。今天我要說(shuō)的，就是關(guān)于這條小河的問(wèn)題。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，她年輕的時(shí)候，這條小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在河里自由自在的.游來(lái)游去；鴨子成群結(jié)隊(duì)的在水上開(kāi)“演唱會(huì)”；孩子們?cè)谒锕庵_丫、挽著褲腿打水仗、游泳、打鬧、嬉戲；大人們?cè)诤舆呄匆路�、聊天。小河被綠樹(shù)環(huán)繞、充滿生機(jī)……
然而 ，現(xiàn)在的小河與以前的小河是截然不同。小河里的水變得臭氣熏天，魚(yú)兒也被工廠里排放出的臟水給“毒”死了，人們也開(kāi)始往小河里倒垃圾，小河變成了一條令人討厭的“臭水河”。
為了讓這條河恢復(fù)它原來(lái)的面貌，也為了讓這條河不再給生活在這里的人們?cè)斐衫_，使人們不再討厭它，我向你們提出以下建議：
1、 對(duì)小河旁的工廠以警告，讓他們好好反省自己的錯(cuò)誤，并寫(xiě)出檢討。
2、加強(qiáng)環(huán)境管理，可以派人監(jiān)督，有誰(shuí)家往小河里倒垃圾，對(duì)其以警告并對(duì)其執(zhí)行相應(yīng)的處罰。
3、在小河旁多植樹(shù)，增加綠色面積，從而緩解小河的臭味。
4、在村里通過(guò)廣播來(lái)宣傳破壞小河帶來(lái)的危害，并舉例子，利用聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)，使人們意識(shí)到他們這樣做是不對(duì)的，使人們能真正的理解并記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話。告訴他們不能一錯(cuò)再錯(cuò)下去，告訴他們這個(gè)問(wèn)題是逃避不了的。讓他們知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，他們現(xiàn)在是在自己害自己。
我希望我這封建議書(shū)能為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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