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【推薦】給母校的建議書三篇
在現(xiàn)在的社會生活中，建議書的使用越來越廣泛，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編為大家整理的給母校的建議書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給母校的建議書 篇1
尊敬的馬校長：
您好！
我是六年級二班的小斌。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
�。ㄒ唬╅_放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
�。ǘ┟恐芙o同學們多安排一到兩節(jié)計算機課�，F(xiàn)在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
（三）課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的'情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
（四）課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小，經常不活動，體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關閉大操場。
（五）把學校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。
�。┙o每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
尊敬的馬校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
給母校的建議書 篇2
尊敬的校長：
冒昧地給您寫建議書，主要是因為我想阻止一些不良情況的發(fā)生。
最近我發(fā)現(xiàn)很多低年級的小朋友在玩水，他們把水龍頭開得很大，向對方身上潑水，以此來取樂。當我問他們?yōu)槭裁催@么做的時候，他們回答得頭頭是道：什么反正水費那么便宜，我浪費了的水大不了來賠給學校唄；什么太無聊了，只能玩水了，別的沒什么好玩的等理由朝我的`耳朵撲來。
另外我還發(fā)現(xiàn)許多人接了滿滿一杯茶，喝了一半就倒掉了。我上去一問，幾個浪費水的人丟下一句“喝不下了就倒了，放著你喝啊”的話就頭也不回地走了。
其次有幾個人開了水龍頭不關，見邊上沒有人，就兔子似的逃走了。一次我抓到一個，問他為什么這么干，他竟然說：“學校收了這么多錢，浪費一點能用去幾個錢��！”
因此，我為學校，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點建議：
1、每天中午播放一則關于水資源短缺的消息,換起人們愛護水資源的責任心。
2、在廁所邊上裝一個攝相頭,把和浪費水有關的人點名批評并公布照片。
3、事先放不一樣多的水在杯子里，讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水，若發(fā)現(xiàn)有人故意把水都倒掉，那就要加倍懲罰。
希望以上幾點建議能幫學校，幫地球節(jié)約點點滴滴的水。
給母校的建議書 篇3
尊敬的王校長：
您好！我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷。我在學校中學到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感激。
現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個缺點�，F(xiàn)在我在此提出，如果您覺得不對那就算了，如果您覺的對那就改正。
一、我覺得學校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認真，所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時講粗話，應像個為人師表的'樣子。
三、我希望您建議老師在上課時要給學生多留些面子，因為我們都是快要小學畢業(yè)的學生了。
四、我希望您建議老師不要學生犯了一點錯就打電話給學生的家長。
以上的四點就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
此致
敬禮！
您的學生：天使の藍
20xx年04月08日
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