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東西沒(méi)帶檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編為大家整理的東西沒(méi)帶檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
東西沒(méi)帶檢討書(shū)1
尊敬的老師：
我上美術(shù)課沒(méi)帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過(guò)，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。無(wú)論如何，我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。
我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的`理想，尤其美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門(mén)課程。
從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西沒(méi)帶檢討書(shū)2
尊敬的老師：
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理，以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做，只有昨天，我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包。因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師你也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有一條規(guī)則：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的'形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰�！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥，方能過(guò)而改”，朱熹這樣說(shuō)過(guò)。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西沒(méi)帶檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
今天交作業(yè)，我作業(yè)忘記帶了，沒(méi)能及時(shí)上交，犯了錯(cuò)，我明白老師也很懷疑我撒謊，畢竟更大的可能我忘記寫(xiě)家庭作業(yè)。我并沒(méi)有欺騙老師，是我真的忘記帶了。
我沒(méi)敢撒謊，也不擅長(zhǎng)撒謊，畢竟撒謊對(duì)我也沒(méi)有什么好處，而且撒謊不對(duì)，老師不是一直都教導(dǎo)我們，任何時(shí)候都不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)嗎，所以對(duì)于自己沒(méi)有帶作業(yè)，我也不敢在班里抄作業(yè)，就算那樣完成了，也是對(duì)老師欺騙。
所以我你可沒(méi)有交作業(yè)，也不想抄書(shū)，我現(xiàn)在想為什么自己會(huì)忘記帶作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)好像是我忘記把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包了，因?yàn)槲易鐾曜鳂I(yè)就看動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)楹每次铱吹骄劈c(diǎn)多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺(jué)，我也就把作業(yè)幫落在了我們家的茶幾上面了，為了做作業(yè)，我一回家就開(kāi)始做作業(yè)，因?yàn)槲覔?dān)心自己忘記寫(xiě)作業(yè)，還一直告誡自己要先做作業(yè)，然后在玩因此我就完成了自己的多作業(yè)。
可是作業(yè)寫(xiě)好了，但是卻又忘記帶作業(yè)了，連書(shū)我也忘記帶了，今天上課都是與同桌共用一本書(shū)，這真的不是我有意不帶書(shū)的我是忘記了，并不是不寫(xiě)，也不敢不寫(xiě)，請(qǐng)老師相信我，我真的是說(shuō)實(shí)話，都怪我自己沒(méi)有做好，我犯了這樣的錯(cuò)，以后不會(huì)在犯了，以前沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，不知道把作業(yè)寫(xiě)完了放進(jìn)書(shū)包，早上上學(xué)有匆匆忙忙導(dǎo)致到了教室看到課代表收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了。
現(xiàn)在后悔了都怪我，自己不小心一些，也沒(méi)有好好的及時(shí)把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包，明白天上學(xué)我就及時(shí)把作業(yè)帶給老師，讓老師你看，我雖然成績(jī)不好，但我真的沒(méi)有做任何撒謊的做法，請(qǐng)你相信我。我真的沒(méi)有不做作業(yè)。老師我以后一定會(huì)第一時(shí)間把作業(yè)放進(jìn)自己的書(shū)包，以后我一定要做到一點(diǎn)。認(rèn)真完成作業(yè)。
當(dāng)然我還會(huì)加大對(duì)自己的能力提升，還有會(huì)記住自己的主要及時(shí)上交，我真的.會(huì)改到自己這個(gè)毛毛躁躁的毛病，一定不會(huì)在忘記作業(yè)了，保證自己及時(shí)交作業(yè)，畢竟作業(yè)是老師布置的任務(wù)，我得完成，我想有了這次的經(jīng)歷以后一定會(huì)長(zhǎng)記性的，如果我想要撒謊，那我還不如直接亂寫(xiě)這樣也不必要寫(xiě)檢討，還要想老師認(rèn)錯(cuò)，這樣吃力不討好的事情實(shí)在是自己不愿意做的，將來(lái)我將會(huì)準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，也會(huì)按時(shí)帶課本作業(yè)，不會(huì)在忘記了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西沒(méi)帶檢討書(shū)4
尊敬的老師：
今天早上我家的小鬧鐘罷工了，等我醒來(lái)一看快7：00鐘了，我匆匆忙忙起床，洗臉漱口拿起書(shū)包就趕快出門(mén)，在路邊小攤位上買(mǎi)兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。等到了學(xué)校一看，其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我一摸自己的脖子和書(shū)包，壞了，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，怎么辦？回家再來(lái)我會(huì)遲到的，就這樣進(jìn)教室，我總覺(jué)得很不好意思，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是說(shuō)明我是個(gè)好青少年好學(xué)生，可是我卻忘記帶了，我真不應(yīng)該忘記的。
通過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，最后我還是決定就這樣進(jìn)教室，我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來(lái)學(xué)校那會(huì)遲到的，那我不能耽誤學(xué)習(xí)，我不能因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤，我決定先進(jìn)去教室，好好學(xué)習(xí)，把自己的其他方面的形象做好，做一個(gè)好學(xué)生真正的少先隊(duì)員。再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討，檢討我的粗心大意，并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。回到家里，我把我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾疊好放進(jìn)書(shū)包，并提醒我自己要時(shí)刻記得帶上它去學(xué)校，帶上它就是我的驕傲，為了不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，為了能給這次忘記帶紅領(lǐng)巾留下教訓(xùn)，我決定寫(xiě)一份檢討書(shū)，用書(shū)面的'形式來(lái)向老師少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)，還有我自己留下這次錯(cuò)誤的印象，不會(huì)再犯。
老師：我要對(duì)您說(shuō)：我知道錯(cuò)了請(qǐng)您原諒我，我以后不會(huì)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)合格的少先隊(duì)員的。請(qǐng)您相信我考驗(yàn)我。同學(xué)們：我要對(duì)你們說(shuō)：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是說(shuō)明我們是優(yōu)秀的孩子好的學(xué)生，忘記帶紅領(lǐng)巾是對(duì)少先隊(duì)組織的不尊敬，是不對(duì)的。我今天的錯(cuò)誤請(qǐng)你們?cè)彛蚕Ｍ銈冏⒁鈩e犯我這樣的錯(cuò)誤。尊敬的老師，請(qǐng)您原諒我這次的粗心大意，我會(huì)努力做好一個(gè)真正的好少先隊(duì)員的。
檢討人：xx
20xx年XX月XX日
東西沒(méi)帶檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
開(kāi)會(huì)我竟然沒(méi)有帶筆記本進(jìn)去，這實(shí)在是不像樣子，尤其是經(jīng)理這次強(qiáng)調(diào)了多次的事情，我還是沒(méi)有做到，這就過(guò)分了。您發(fā)布這次開(kāi)會(huì)的通知時(shí)，就說(shuō)過(guò)了這次會(huì)議有些長(zhǎng)，說(shuō)的事情也比較多，所以要求我們都要帶上筆記本記下來(lái)，不然容易忘。這事您在今天早上還說(shuō)了一次，就是希望我們不要忘記這么重要的事情。畢竟今天的會(huì)議上要講的事情很多，如果不記下來(lái)的話，后面的很多的事情都很難進(jìn)行。結(jié)果好了，全會(huì)議室就我一個(gè)沒(méi)有把筆記本帶上的，就我桌子上是干干凈凈的，沒(méi)任何東西。您一掃整個(gè)室內(nèi)，就我一個(gè)員工是沒(méi)有筆記本的，您一下子臉就不好看了，直對(duì)著我罵，因?yàn)樵趫?chǎng)還有一些領(lǐng)導(dǎo)，我這個(gè)樣子是真的太不像話，您肯定生氣。
所以事后您叫我寫(xiě)這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我真的是無(wú)地自容啊。私下做錯(cuò)事情被您訓(xùn)斥，也是只有您一個(gè)人，結(jié)果這次全部的`人都看見(jiàn)了，還有公司領(lǐng)導(dǎo)，可見(jiàn)這事態(tài)有些嚴(yán)重了。當(dāng)然我也是十分懊惱的，我一個(gè)小小員工，開(kāi)會(huì)這種事情不管大小，不管是否重要，帶上筆記本是必要的，畢竟是隨時(shí)可以記錄有些重要的東西的。平時(shí)我也都帶上了，就這次翻船了，我真的也很難過(guò)。這使得大家都覺(jué)得我態(tài)度很差，明明都告知過(guò)多次，我也還是給忘了，所以我十分理解您的怒氣，我也受教了。經(jīng)過(guò)這次事件，我知道上級(jí)的通知和命令一定要記得，也一定要去遵守，因?yàn)檫@是作為員工必須做到的。而我此次做成這樣，其實(shí)也就是對(duì)經(jīng)理您的指令敷衍了事的結(jié)果，所以給您道歉了。
這次開(kāi)會(huì)，我沒(méi)能及時(shí)把我的筆記本帶進(jìn)去，是我的疏漏。即使后面您寬容我讓我去拿了，但是開(kāi)會(huì)的氛圍都發(fā)生了一些變化，我的行為是有給會(huì)議帶去影響的，尤其是影響到了大家的心情。在這向領(lǐng)導(dǎo)和您及大家說(shuō)聲抱歉，我知道造成這樣的結(jié)果，已經(jīng)是沒(méi)有辦法去彌補(bǔ)的，我只能以后在這方面做嚴(yán)格的改變，讓自己不再出現(xiàn)如此疏漏，也讓自己認(rèn)真對(duì)待公司所有的通知。感謝您這次讓我明白了做任何事情一定要顧及大局，以公共利益為主，所以即使很丟人，但是讓我知道事情的輕重了。經(jīng)此以后我開(kāi)會(huì)必帶上筆記本，不管何時(shí)何地。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西沒(méi)帶檢討書(shū)6
尊敬的`xx：
您好！
20xx年xx月xx日，今天上午，我沒(méi)有帶校卡來(lái)學(xué)校，原因是我出門(mén)時(shí)匆匆忙忙的怕遲到，來(lái)到學(xué)校進(jìn)校門(mén)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶�？▉�(lái)了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒(méi)辦法只好記名了，進(jìn)來(lái)后我一直在深思反省檢討，因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾尠嗉?jí)扣分了，下次可別這么大意了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
東西沒(méi)帶檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)帶校牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不不帶校牌的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得不帶校牌，但是我還是無(wú)故不帶校牌。關(guān)于不帶校牌的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：____所以，我選擇了不帶校牌這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故不帶校牌也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)帶校牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的`都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師，值周生有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我不帶校牌的重要原因。
試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)隨意忘記帶東西嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有忘記東西的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩，每一個(gè)要求帶的東西都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行，并堅(jiān)決不觸犯。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西沒(méi)帶檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，在對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思后，我認(rèn)識(shí)到自己在上課的時(shí)候看視頻是一件非常嚴(yán)重的事情！這不僅僅是我個(gè)人在課堂上的失誤和損失，更是在上課的時(shí)候嚴(yán)重的影響了我們班級(jí)的紀(jì)律以及效率。給班上的同學(xué)和老師都帶來(lái)很不好的影響！
對(duì)不起，我還真的錯(cuò)了，自己在學(xué)習(xí)中犯下了這樣的錯(cuò)誤，不僅害了自己，還影響其他人，這實(shí)在是非常的過(guò)分！作為一名學(xué)生，作為一名正在上課的學(xué)生個(gè)，我真的為自己的行為感到非常的羞愧。在這課堂上，有多少同學(xué)希望抓住這一分一秒，又有多少的同學(xué)想要再努力的提升一點(diǎn)兒自己。可是，全偏偏有我這個(gè)拖后腿的在阻礙人。
在您發(fā)現(xiàn)了我在上課的時(shí)候看視頻之后，您當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評(píng)教育，通過(guò)您的教導(dǎo)，我才明白自己在課堂上做出了怎樣錯(cuò)誤的事情！這是課堂，是我們學(xué)習(xí)的地方！我在這里不讀書(shū)，不用功，甚至在老師講課的的時(shí)候，都沒(méi)能好好的聽(tīng)課！我這樣的行為，怎么能稱(chēng)為一名學(xué)生該做的事呢？在您的批評(píng)中，我看到了自己的錯(cuò)誤，看到自己遺漏掉的事情！真的很對(duì)不起，我故意不去想自己所造成的這些問(wèn)題，好讓自己在犯錯(cuò)的時(shí)候能更加的“心安理得”，可是，我卻不知道，自己這樣做，只會(huì)讓錯(cuò)誤越發(fā)的累積。而自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題，也會(huì)慢慢的改變我的想法，讓我最后對(duì)這樣錯(cuò)誤的行為都感到麻木，感到習(xí)慣，種種讓我變成一個(gè)不知上進(jìn)的人。
反省我的問(wèn)題，首先我在最開(kāi)始的時(shí)候就不該破壞班級(jí)的紀(jì)律，我明白自己算不得自律能力非常強(qiáng)的人。自己在學(xué)習(xí)中打破了紀(jì)律！有一就有二，自己一定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)下去！我不該這樣輕易的去打破規(guī)定，不該這樣輕易的.去違反學(xué)校的規(guī)定！但是，我沒(méi)有做到，我觸犯了學(xué)校的紀(jì)律，還讓自己養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣！這實(shí)在是不應(yīng)該！
其次，我自己本身紀(jì)律性不強(qiáng)也是個(gè)大問(wèn)題！我是學(xué)生，學(xué)習(xí)不可能只靠老師，到最后，只能靠我們自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，我們才能成功，才能有進(jìn)步。但是，我在過(guò)去明明了解了自己的問(wèn)題，卻不知道去對(duì)自己的錯(cuò)誤去進(jìn)行改正！這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們班級(jí)的同學(xué)們都不負(fù)責(zé)！更是對(duì)老師的不尊重！
我真的很慚愧自己會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣！但是我一定會(huì)在這次反省過(guò)后好好的改正自己的錯(cuò)誤！希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西沒(méi)帶檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我XX日廣播操比賽沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的'事情，所以導(dǎo)致我廣播操比賽沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我深深意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和這件事情的嚴(yán)重性，不尊重老師，違反了學(xué)校紀(jì)律，再次，我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象，給班抹黑，也給同學(xué)們帶了個(gè)壞榜樣，老師是多么的愛(ài)護(hù)我們。希望我們能不辜負(fù)父母的期望，學(xué)校的培養(yǎng)！我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：xx
20xx年XX月XX日
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