老師的檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的老師的檢討書(shū)，歡迎大家分享。
老師的檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，目前任職于小學(xué)五年級(jí)xx班的語(yǔ)文老師，我這次是來(lái)跟您報(bào)備昨天曠工的事情，也是來(lái)檢討自己此事的，我沒(méi)有做好教師的責(zé)任。
昨天因?yàn)槭鲁鲇幸�，所以就沒(méi)有來(lái)得及當(dāng)時(shí)跟您請(qǐng)假，一時(shí)就曠工了，我也是對(duì)此抱有無(wú)奈。昨天早上準(zhǔn)備來(lái)上班時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的女兒發(fā)高燒了，我一時(shí)緊張又慌張的，叫了出租車(chē)就抱起女兒去醫(yī)院了，因?yàn)槭虑榫o急，我就忘記了要跟您請(qǐng)假的事了。到了醫(yī)院所有的關(guān)注也都在醫(yī)院，當(dāng)時(shí)也就我一個(gè)人，根本顧不了很多事，我一個(gè)人抱著已經(jīng)燒迷糊的女兒，在醫(yī)院里到處奔跑，這邊要檢查，那邊也要檢查，又是繳費(fèi)又是辦住院手續(xù)的，忙得我手腳發(fā)軟，等到所有流程完成，我已經(jīng)累的不行了，看著女兒打吊針，才有時(shí)間緩緩，等到她掛完吊水，我也累得在床邊睡覺(jué)了。然等我一醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了一上午了，同事打來(lái)電話(huà)問(wèn)我怎么沒(méi)去上班，我才驚了，我忘記跟您報(bào)備這事了，直接就造成了我曠工了。
我當(dāng)時(shí)的心情真是不能用言語(yǔ)形容，但是看到女兒的燒退了，我也就有安慰了，為著這事，我自己沒(méi)有請(qǐng)假，連女兒的學(xué)校也沒(méi)有請(qǐng)假，也是老師問(wèn)的，我才幫著請(qǐng)了假的，這一著急，真的是耽誤了很多事情。雖然事后我請(qǐng)了假，但是上午的班也確實(shí)是曠了，這沒(méi)有辦法挽回了，也只能認(rèn)了，所幸我昨天我上午沒(méi)課，下午的課因?yàn)檎?qǐng)假要照顧女兒，就沒(méi)去了，讓其他老師幫我代課了，還好沒(méi)有耽誤學(xué)生上課學(xué)習(xí)，不然我真是原諒不了自己，身為一名教師，這錯(cuò)誤是不可以犯的，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
我也對(duì)此做了檢討，以保證以后遇到這樣的事情理智處理，在第一時(shí)間先打個(gè)招呼，然后在請(qǐng)假，這次因?yàn)闆](méi)有及時(shí)告知，所以才會(huì)不好處理。我以后也不會(huì)這樣做了，因?yàn)闀绻な沁`反工作制度的，這是嚴(yán)格禁止的，是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)，更是會(huì)影響學(xué)生們的上課和學(xué)習(xí)，這是極不好的`行為。我對(duì)這次的曠工行為也是懊惱的，也會(huì)改正的，學(xué)校給的處分我全部接受，不會(huì)有反駁。同時(shí)我也會(huì)想向我的學(xué)生們道歉，沒(méi)有能夠及時(shí)的通知到他們，讓他們擔(dān)憂(yōu)了，也讓您和同事?lián)鷳n(yōu)了，望得到大家的諒解，我身為一個(gè)母親，不得不為女兒的健康著想。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū)2
尊敬的XX：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說(shuō)話(huà)的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。我未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，對(duì)于我上課說(shuō)話(huà)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、對(duì)老師的不尊重。本應(yīng)留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的`后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的上課說(shuō)話(huà)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么�?huì)把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說(shuō)話(huà)的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
老師的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
真的對(duì)不起老師，我不應(yīng)該撒謊騙您的，我不是一個(gè)好學(xué)生，我對(duì)不起您平時(shí)對(duì)我們的教育，對(duì)不起您對(duì)我們的信任與看重，我實(shí)在是太過(guò)于混蛋了，竟然撒謊欺騙老師，我現(xiàn)在真的知道錯(cuò)了。感謝老師您的批評(píng)與教誨，讓我從自己自私自利的思想中清醒過(guò)來(lái)，讓我意識(shí)到自己思想上有許多的缺陷，讓我知道我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，只是我之前一直沒(méi)有意識(shí)到，直到老師您的教育才讓我醒悟過(guò)來(lái)。我真的是太過(guò)于糊涂了做是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是我們從小的時(shí)候和家長(zhǎng)和老師就在講的事情，都已經(jīng)講了這么多年的了我去還沒(méi)有掌握住，還是不能夠做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這樣的行為是讓老師您失望，也是讓家長(zhǎng)因?yàn)槲叶尚叩氖虑�，我�?shí)在是在錯(cuò)的太嚴(yán)重了，我對(duì)不起你們！
學(xué)校是不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的，因?yàn)閹謾C(jī)來(lái)學(xué)校會(huì)讓我們學(xué)習(xí)分心，從而影響了我們的學(xué)習(xí)，所以這個(gè)要求話(huà)特地通知了家長(zhǎng)，讓我們和家長(zhǎng)都寫(xiě)了一個(gè)不帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的保證書(shū)的，可是我上一周還是帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，我也果不其然被分心了，在中午午休休息的時(shí)候玩手機(jī)被老師看見(jiàn)并且收繳了�？墒鞘謾C(jī)被收繳了之后，我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而還起了歪心思，我后面利用家里的電腦在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)一模一樣的模型機(jī)，然后子啊走天騙你說(shuō)又是要聯(lián)系家里人就從您那里拿回了手機(jī)打電環(huán)，之后我就用自己的模型機(jī)換了真正的手機(jī)重新交給您保管了。我本來(lái)以為是萬(wàn)無(wú)一失的，我拿到手機(jī)之后還在下課的時(shí)候偷偷的完了，以為是沒(méi)事的，沒(méi)想到被您發(fā)現(xiàn)了對(duì)老師您撒謊的事情，知道了那是一個(gè)假的手機(jī)。
后面經(jīng)過(guò)您嚴(yán)厲的批評(píng)，我已經(jīng)知道了自己做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的.事情，成為了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，這是十分危險(xiǎn)的行為了，這次撒謊騙老師，下次要是沒(méi)有改過(guò)來(lái)的話(huà)就有坑撒更大的慌，嚴(yán)重了還有可能犯罪，這是令所有人都愿意的事情。所以很感謝老師您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題并且制止了我，告訴我這是不對(duì)的事情�，F(xiàn)在我已經(jīng)犯下了這個(gè)錯(cuò)誤，我必須要向老師您道歉，辜負(fù)了您一直以來(lái)要求我們走一個(gè)講信用的學(xué)生的教育，我對(duì)不起您的教導(dǎo)。我向您保證，我現(xiàn)在依舊知道了自己不誠(chéng)實(shí)的缺點(diǎn)，我一定會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束的，以后但絕對(duì)部撒謊騙人了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
俗話(huà)說(shuō)的好，常在河邊走，哪有不濕鞋的，今日我抽煙就直接被您抓了個(gè)正著，我如今的內(nèi)心的心情是難以言喻的，這種做錯(cuò)事被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)覺(jué)并且嚴(yán)峻批判的狀況，我也是第一次遇到，此時(shí)此刻我在寫(xiě)這份檢討書(shū)的感覺(jué)是慚愧的，因?yàn)槌闊熯@件事，您可是不止一次在班上跟我們大家強(qiáng)調(diào)了，但是我還是沒(méi)能改正，真的對(duì)不起。
我這個(gè)人抽煙也是有一段時(shí)間的了，也許是從高一的時(shí)候開(kāi)始的，算下來(lái)到如今也有兩年的時(shí)間了，所以還是有肯定的煙癮的'，在聽(tīng)到您勒令我們班上全部人禁煙的時(shí)候，我是完全沒(méi)當(dāng)一回事的，我的心理活動(dòng)就是，反正我是通宿生，我在校外抽，不被您發(fā)覺(jué)就好，所以我如今在學(xué)校的時(shí)候，我是從來(lái)不抽的，一是怕自己校服上留存煙味，被您聞見(jiàn)，二是怕在學(xué)校耳目眾多，我沒(méi)個(gè)安全的地方抽煙，但是讓我沒(méi)想到的是，這次陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，我還是在校外被您抓了，果真是禍躲不過(guò)啊。
因?yàn)槲壹依锶艘驗(yàn)橐O(jiān)督我學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校外面租了一個(gè)房子您也是知道的，所以我吃飯都是在學(xué)校對(duì)面解決的，我再怎么樣也不敢想您竟然今日中午也在那吃飯，就這樣我在餐館抽煙的場(chǎng)景就都被您看到了，然后對(duì)我就是一頓罵，我知道您生氣是個(gè)什么樣子，但是我從來(lái)都沒(méi)惹您生氣過(guò)，沒(méi)想到這次不僅犯錯(cuò)惹您生氣了，還是在校外，真的特殊慚愧，時(shí)候我也是想了許多，您說(shuō)我給您丟人了，這點(diǎn)我能理解，我穿著學(xué)校的校服，就那么隨便的在大庭廣眾之下抽煙，這會(huì)讓別人覺(jué)得我們學(xué)校管教不利，您這個(gè)班主任治理無(wú)方。我那時(shí)候就是覺(jué)得自己愧對(duì)于您，都被您直接罵哭了，后來(lái)我也是情真意切的跟您抱歉了，但是您似乎并不接受我的抱歉，那時(shí)候畢竟您還在氣頭上，所以我就寫(xiě)了這份檢討書(shū)給您。
老師，我錯(cuò)了，我不該把您的對(duì)我們的教導(dǎo)、忠告當(dāng)成耳邊風(fēng)，但凡我聽(tīng)進(jìn)去一句話(huà)，我抽煙的狀況也能漸漸的減緩，直至戒掉。老師，我錯(cuò)了，我就算要在校外抽，我也不能穿著校服，這就可以說(shuō)是丟臉丟到外面去了。老師，我錯(cuò)了，抽煙對(duì)身體的危害是很大的，我自己要有戒煙的這種想法，不應(yīng)當(dāng)是被您追在后面監(jiān)督我戒煙，老師您放心，我跟您保證，我以后肯定是一根煙都不會(huì)碰了，還望您萬(wàn)萬(wàn)不要把這件事告知我的父母，您對(duì)我的任何懲罰，我都會(huì)照做，我就這么一個(gè)請(qǐng)求。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū)5
xxx：
老師，請(qǐng)你原諒我，原諒我的初犯，我不是有心的。
老師，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)就錯(cuò)在我不該在你的課上看小說(shuō)，更錯(cuò)的就是被你抓到了，我不怪你，我只能怪自己運(yùn)氣差而已。唉！我對(duì)不起你，對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起我老爸，對(duì)不起我老媽?zhuān)瑢?duì)不起我奶奶，對(duì)不起我爺爺，對(duì)不起我的舍友，但是，這都是老天爺?shù)腻e(cuò)，枉我平時(shí)那么努力的燒香拜佛，竟然不顯靈了，氣死我了......所以，親愛(ài)的老師，請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)吧，我保證這是第一次！念在我是初犯，念在我年輕少狂，念在我人小不懂事，原諒我一千遍一萬(wàn)遍吧��！如果你肯寬恕我，原諒我，以后我早晨起床，夜晚睡覺(jué)，我都向上帝祈求，求她保佑你幸�？鞓�(lè)。啊~親愛(ài)的'數(shù)學(xué)老師，你看我搬了老天爺，搬了廟搬了佛，連上帝都出動(dòng)了，你一定很感動(dòng)，然后終于想原諒我了吧？
我是真的衷心的覺(jué)得你可愛(ài)善良美麗動(dòng)人身材高挑迷人，像老師你這么高貴的高級(jí)動(dòng)物，應(yīng)該有一顆鮮紅的熱情的跳動(dòng)的火熱的甜美的寬容的心。老師，我知道錯(cuò)了。為了表達(dá)我的誠(chéng)意跟歉意，我做了一首詩(shī)，一字抵千金，一行抵是行。請(qǐng)老師欣賞......
老師老師我知錯(cuò)，忘了聽(tīng)課是不對(duì)，看書(shū)被抓更該死，如今補(bǔ)償快不快？
我來(lái)這里讀書(shū)，宿舍條件那么差，我真的真的好想好想回家，好想好想媽媽。我覺(jué)得老師你和藹可親，真像我的家人，難道你就忍心責(zé)怪一個(gè)這么崇拜你的小女孩嗎？
天空那么藍(lán)，風(fēng)兒那么涼爽，花兒也那么香，一切都那么美好，老師也那么好，不如就原諒我吧。！！你那么可愛(ài)，那么漂亮，求求你，拜托你就原諒我吧�。∥抑厘e(cuò)啦......錯(cuò)了又錯(cuò)還是錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)真可惡，知錯(cuò)能改乖女孩，老師老師拜托你。我知道用一千個(gè)保證也沒(méi)用，于是我決定用行動(dòng)來(lái)證明......因?yàn)槲視?huì)信守承諾，因?yàn)槲乙呀?jīng)不時(shí)一兩歲的小孩子了��！你看完我的懺悔書(shū)，你就原諒我吧......
老師�。∥颐利惖纳癜。∩险n的時(shí)候，你美麗的唇邊總是掛著迷人而漂亮的笑容！我為你的寬容，為你的聰明而折服！你是我們的偶像，你總是有一顆熱情慈母般的心！真是愛(ài)死你咯！我知道看書(shū)是我的不對(duì)，你也是為了讓我好好學(xué)習(xí)！老師，其實(shí)我知道你已經(jīng)原諒我了，親愛(ài)的，我知錯(cuò)了......
漂亮的女生生氣會(huì)長(zhǎng)魚(yú)尾紋，親愛(ài)的老師，為了你青春年輕漂亮，你就委屈一點(diǎn)原諒我，特此我為你作了詩(shī)句：
師老師真美麗，望你永遠(yuǎn)不生氣，請(qǐng)你一定原諒我，我是你的開(kāi)心果！
xxx
xx月xx日
老師的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次因?yàn)樾┰S小事便和老師起沖突以至于意識(shí)不到自身的錯(cuò)誤性，作為學(xué)生連基本的尊師重道都做不到著實(shí)有愧于來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我明白若非老師的教導(dǎo)也許自己連基礎(chǔ)的生活常識(shí)都不明白，可是面對(duì)在學(xué)習(xí)方面給予自己不少幫助的老師卻起了沖突，不得不說(shuō)這種絲毫不懂得感恩的做法的確需要被批評(píng)并進(jìn)行相應(yīng)的'檢討。
回顧事情的經(jīng)過(guò)可以明白這次沖突無(wú)非是自己無(wú)理取鬧的結(jié)果罷了，雖然老師很用心地教導(dǎo)自己卻沒(méi)能夠理解對(duì)方的用心，再加上爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子導(dǎo)致我并不愿意認(rèn)錯(cuò)服軟，這也是導(dǎo)致起沖突以后沒(méi)能夠及時(shí)得到調(diào)解的原因所在，作為學(xué)生的我若是不能夠正式自身的錯(cuò)誤則很難得到進(jìn)步，再加上現(xiàn)階段的我本就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)又怎能給老師增添負(fù)擔(dān)，而且和老師起沖突本就是有害無(wú)益的事情自然得做到心中有數(shù)，從中可以明白自己這種暴躁易怒的性格的確需要進(jìn)行改變才行。
通過(guò)對(duì)跟老師起沖突的結(jié)果分析可以明白自己的確受到了嚴(yán)重的損失，既沒(méi)能理解老師講授的知識(shí)點(diǎn)又因?yàn)檫@方面的原因惹得對(duì)方不高興，可以明白的是這次起沖突以后著實(shí)讓老師對(duì)自己感到很失望，作為學(xué)生的我絲毫沒(méi)有體諒到老師教學(xué)工作的艱辛，在這次沖突中也只覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦從而忽略了老師的想法，殊不知自己和老師起沖突以后又會(huì)讓其他同學(xué)怎么看待呢？不得不說(shuō)這次和老師起沖突的事情著實(shí)有些欠考慮，我應(yīng)該多和老師溝通并理解對(duì)方的想法才行。
在審視過(guò)自身的問(wèn)題以后著實(shí)需要為這次沖突進(jìn)行檢討，至少我得加強(qiáng)絲思想素質(zhì)并將心思都放在學(xué)習(xí)上才行，不要因?yàn)樾┰S的困難便心生不滿(mǎn)并將這部分情緒發(fā)泄在老師身上，須知老師的教學(xué)也是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然得體諒這份苦心，在這次沖突中已經(jīng)讓我犯了不少錯(cuò)自然不能夠繼續(xù)這樣下去，我會(huì)虛心接受老師的批評(píng)并通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)提升自身的素質(zhì)，至少不能夠因?yàn)樾┰S的問(wèn)題便導(dǎo)致情緒失控以至于出現(xiàn)這樣的沖突，對(duì)于今后的成長(zhǎng)而言這樣暴躁的情緒也是令人感到苦惱的事情。
為了彌補(bǔ)遺憾還是應(yīng)該想辦法在學(xué)習(xí)上有所成就才行，而且我已經(jīng)意識(shí)到自身的錯(cuò)誤之處并愿意虛心接受懲罰，因此還希望老師能夠諒解自己并在學(xué)習(xí)身上給予幫助，我也會(huì)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并通過(guò)老師的教導(dǎo)來(lái)提升自身的綜合素質(zhì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，在昨天的自習(xí)課上和同學(xué)聊與學(xué)習(xí)無(wú)光的事情，被巡查老師抓到了，還不認(rèn)錯(cuò)，跟巡查老師頂嘴，真的不應(yīng)該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊里好好反省，一開(kāi)始的時(shí)候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎么錯(cuò)了，反而覺(jué)得巡查老師多管閑事，我聊我的天，又沒(méi)有大吵大鬧的，巡查老師怎么就找我的茬呢？
但站在走廊上，過(guò)了段時(shí)間，我頭腦冷靜了下來(lái)，慢慢開(kāi)始察覺(jué)到我是錯(cuò)誤的，不僅在自習(xí)課上講小話(huà)，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時(shí)之間影響到了同學(xué)，讓他們從學(xué)習(xí)的狀態(tài)中出來(lái)了，來(lái)關(guān)注我的事情。學(xué)習(xí)狀態(tài)是很重要的，就像我平常喜歡玩游戲，如果有人打攪了我，節(jié)奏直接就會(huì)亂了，很難再進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們學(xué)習(xí)也是一樣，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但也不能打攪別人呀。老師來(lái)提醒我不要講話(huà)，也是為了我好，希望我多用點(diǎn)功，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。
我一直以來(lái)的成績(jī)都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過(guò)線(xiàn)的分?jǐn)?shù)，所以一直以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)都不是那么上心，反而對(duì)自己玩的游戲興趣更大，也夢(mèng)想著自己可以成為一名電競(jìng)選手。沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)和同學(xué)探討游戲的.東西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，這次季后賽又是什么狀況，預(yù)測(cè)總決賽誰(shuí)會(huì)拿MVP，等等一些跟游戲相關(guān)的東西。這次我也是和同學(xué)聊起來(lái)了，雖然聲音并不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計(jì)也可能吵到其他同學(xué)學(xué)習(xí)了。
我講得忘我，老師來(lái)了，我反而覺(jué)得他多管閑事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當(dāng)時(shí)覺(jué)得關(guān)他什么事情啊，我又不是小學(xué)生，天天要老師監(jiān)督著，現(xiàn)在這么大了，知道自己想干嘛，本來(lái)就不想學(xué)習(xí)，還在煩著我學(xué)習(xí)，稍微說(shuō)點(diǎn)感興趣的東西還被打攪了。越說(shuō)越大聲，同學(xué)們也注意到這邊的狀況，紛紛轉(zhuǎn)頭看了過(guò)來(lái)，即使學(xué)習(xí)狀態(tài)再好的同學(xué)，聽(tīng)到我這么大聲的嗆老師，也是會(huì)受到影響的。而我此刻就像個(gè)沒(méi)接受過(guò)教育的野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒(méi)有禮貌了。
在這里，我要向巡查老師x老師說(shuō)聲對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)真的是腦子發(fā)熱，根本沒(méi)想過(guò)自己講了什么，這種行為和話(huà)語(yǔ)都傷害您了，也不是一個(gè)接受過(guò)十來(lái)年教育的高中生應(yīng)該做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這么不尊重老師，不尊重同學(xué)太沒(méi)素質(zhì)了，我愿意接受老師給我的任何懲罰，并保證今后再也不會(huì)跟老師頂嘴了，不對(duì)嗆了，老師說(shuō)什么，我就聽(tīng)著，然后認(rèn)真領(lǐng)悟老師的教導(dǎo)，并把學(xué)習(xí)搞好。
就像老師說(shuō)的，那些優(yōu)秀的電競(jìng)選手，也是需要有天賦，并一直努力著的。我只是喜歡玩游戲，也沒(méi)什么天賦，玩了一年多了，王者都沒(méi)上過(guò)，更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，一個(gè)高中生就不應(yīng)該想東想西的，好好聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)就對(duì)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我真的意識(shí)到我之前做的事情是錯(cuò)誤的了，而且我也是徹底的冷靜了，更加明白那時(shí)候太沖動(dòng)了，我不該頂撞老師的，我一定好好檢討，今后不會(huì)再這樣明明錯(cuò)了，卻還死不認(rèn)錯(cuò)，還頂撞老師。
其實(shí)我犯的錯(cuò)誤并不是特別大，我只要認(rèn)錯(cuò)，老師其實(shí)也是會(huì)原諒我的，也不會(huì)計(jì)較什么，況且誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)，誰(shuí)都是一點(diǎn)點(diǎn)從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)然后成長(zhǎng)的，但是我這次犯錯(cuò)了，我卻還不承認(rèn)我犯了錯(cuò)，老師的指正，讓我覺(jué)得在同學(xué)面前很沒(méi)有面兒，于是我就和老師爭(zhēng)吵起來(lái)了，我這樣頂撞老師是特別不尊重老師的，也是對(duì)于自己的`錯(cuò)誤視而不見(jiàn)，明明是我自己做錯(cuò)了，可是我卻沒(méi)有去改正，反而覺(jué)得老師多管閑事，我這種態(tài)度很不好，也是作為學(xué)生我不該做的。
頂撞老師，現(xiàn)在想想，我真的犯了更大的錯(cuò)誤了，老師平時(shí)教育我們，教我們很多的知識(shí)，可是我卻并沒(méi)有去尊重老師，反而是因?yàn)槲易约旱拿孀佣屠蠋熎饹_突，根本沒(méi)想過(guò)老師是因?yàn)橄胍易兒茫圆排u(píng)我，本意就是要我改正錯(cuò)誤，有好的習(xí)慣，而不是一直被錯(cuò)誤給蒙蔽了，自己還不知道，我們學(xué)生要學(xué)的東西有很多，做錯(cuò)了事情，本來(lái)就是應(yīng)該要自己去承擔(dān)后果的，而不是還逃避，還覺(jué)得這不是錯(cuò)誤的。
錯(cuò)了就是要承認(rèn)，并且去改正，那樣的話(huà)，自己才能有進(jìn)步，才能得到成長(zhǎng)，如果一直犯錯(cuò)，但是自己卻不去改，也不承認(rèn)的話(huà)，那么自己也是得不到成長(zhǎng)的，我們來(lái)到學(xué)校，本來(lái)就是學(xué)東西，讓自己成長(zhǎng)的，可是一犯錯(cuò)，我就逃避，我就覺(jué)得沒(méi)什么，不去改，還讓老師操心，我這樣子做，最終其實(shí)害的還是我自己，要是這次的錯(cuò)誤，沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，而我自己還逃避錯(cuò)誤，那么以后我也是沒(méi)有進(jìn)步，甚至在錯(cuò)誤的路上一直走下去，那么人生可能就是會(huì)毀了。
而今老師指出我的錯(cuò)誤，我是應(yīng)該要去承認(rèn)，要去改正的，現(xiàn)在我也是冷靜了下來(lái)，我明白我要尊重老師，不能頂撞，犯了錯(cuò)，那么就必須去改，好好的改了，那么自己就是有進(jìn)步，有成長(zhǎng)的。我也是要對(duì)老師道歉，真的不應(yīng)該去和老師起沖突，老師我錯(cuò)了，我下次一定不會(huì)了，犯了錯(cuò)，我一定改，如果我不知道，老師指出來(lái)，我也一樣會(huì)改的，不會(huì)再像這次這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū)9
尊敬的XX：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認(rèn)真
完成作業(yè)。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的非常深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的`悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)非常正確，我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有非常深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是非常深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的非常大非常大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
老師的檢討書(shū)10
尊敬的XX老師
對(duì)不起。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，居然寫(xiě)不出答案就亂寫(xiě)，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，在試卷上亂寫(xiě)，這些都是很不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的映像。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我度日如年，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的.錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
時(shí)間：
老師的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫(xiě)得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。
我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2.給班級(jí)造成了不好的`影響，對(duì)不起大家。
3.當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，謾罵老師，實(shí)在不應(yīng)該。
3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師，同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：
1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。
3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū)12
親愛(ài)的梁老師：
你好！
在您的淳淳教導(dǎo)（我發(fā)四，那不是逼迫，強(qiáng)迫�。┫拢彝炊ㄋ纪�，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。在這小于24個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我茫然失措，心急如焚，完全不知道怎么寫(xiě)，導(dǎo)致胃口不好：中午就吃了半碗飯，下午就吃了奶茶和雞排，晚上吃了2晚飯，酒都沒(méi)喝，對(duì)了，早上還有8個(gè)饅頭一碗綠豆湯。
以上事實(shí)準(zhǔn)確不誤，不信你問(wèn)鄭爸爸，鄭媽媽?zhuān)麄儐?wèn)我再多吃點(diǎn)吧，我說(shuō)梁老師不喜歡胖紙，我要減肥！
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我猛然發(fā)現(xiàn)：
1、在你心情不好的時(shí)候，我不該和你慪氣，導(dǎo)致你把我拉黑，一個(gè)人孤孤單單，就像一條魚(yú)失去了大海。下次，在你生氣的時(shí)候，我應(yīng)該扮演海綿寶寶、蠟筆小新、櫻桃小丸子、美少女戰(zhàn)士等等逗你開(kāi)心，對(duì)了，還有曾小賢！
2、在你把我拉黑的時(shí)候，我應(yīng)該主動(dòng)來(lái)找你，讓你了解你那么的重要，而不應(yīng)該讓你主動(dòng)，即使我是個(gè)喜歡被動(dòng)的男人（就像夢(mèng)里一樣）。
3、在你來(lái)找我的時(shí)候，我不應(yīng)該傲嬌，應(yīng)該馬上逗你快樂(lè)，讓你感受到我對(duì)你的關(guān)心，讓你知道你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。我應(yīng)該謝謝你，謝謝你的主動(dòng)，謝謝的告訴我拉黑我就感覺(jué)少了什么東西，謝謝你讓我擁有了你。
4、我不應(yīng)該如此的瞻前顧后，喜歡你，就應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái)。
5、我不應(yīng)該還留著以前對(duì)象的留言，讓你醋意大發(fā)，要知道，你是不能吃酸的。
6、我不應(yīng)該工作不認(rèn)真，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，要知道，寧波老婆那么精明，所以難騙，就只好買(mǎi)了，但是那么貴，我還是好好工作賺老婆本吧。對(duì)了，還有奶粉錢(qián)。
7、從今以后，你叫我往東我絕不往西，你叫我去南門(mén)買(mǎi)土豆我絕對(duì)不去北門(mén)買(mǎi)馬鈴薯。我會(huì)愛(ài)你、疼你、寵你、呵護(hù)你，抱你、擁你、陪你、照顧你。不去看別的.漂亮小姑娘，不和別的小姑娘搭訕。不欺騙你，乖乖聽(tīng)話(huà)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、世界觀和人生觀，正確認(rèn)識(shí)自己的位子，絕不凌駕于你之上，絕不窺覷你高貴的位子，要做到你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
以上決心，請(qǐng)梁老師監(jiān)督并提出整改。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好!
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄.甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的.而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師.對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?甚至用手指老師.這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn).更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩.. “木受繩則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù).經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的.真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤， 犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師的檢討書(shū)14
親愛(ài)的幼兒家長(zhǎng)：
您好！
對(duì)不起，我沒(méi)有盡到幼兒園老師的職責(zé)，沒(méi)有照顧好你的孩子，導(dǎo)致他中午睡覺(jué)時(shí)感冒了。蓋好被子。我想這是我的錯(cuò)。我沒(méi)有及時(shí)照顧孩子。孩子睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)給孩子蓋被子。
唉，這件事還得從昨天說(shuō)起。就在昨天，幼兒園園長(zhǎng)發(fā)出通知，要求我們注意中午孩子們的'午睡。然而，我的思想放松了對(duì)孩子午睡問(wèn)題的關(guān)注，這導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤。
古人常說(shuō)，“做不到，自求自來(lái)”，但剛開(kāi)始時(shí)，沒(méi)能及時(shí)反省自己。古人還說(shuō)：“君子立基，立基，生道。”因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要找出錯(cuò)誤的根本原因。以后會(huì)犯越來(lái)越嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔過(guò)之后，原因如下：
由于自己犯了錯(cuò)誤，覺(jué)得有必要重新審視自己的行為，深挖和梳理自己錯(cuò)誤的根源，認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重性引起。后果。
回顧錯(cuò)誤，我的責(zé)任是顯而易見(jiàn)的，我不能怪我沒(méi)有做好我的工作�，F(xiàn)在，我能做什么？你的孩子感冒發(fā)燒了，我也很難過(guò)。看到你焦急的表情，看到你兩個(gè)父母來(lái)幼兒園對(duì)這件事做出反應(yīng)，我也覺(jué)得很愧疚。
雖然那天我因?yàn)樾那椴缓枚瘩g了幾句，但我可以肯定地說(shuō)，我絕對(duì)沒(méi)有照顧好孩子�，F(xiàn)在看來(lái)只有一封幼兒園復(fù)習(xí)信可以求父母原諒。
有些錯(cuò)誤是可以改正的，就像橡皮鉛筆一樣，修好后就沒(méi)有痕跡了；有些錯(cuò)誤是可以改正的，但它們就像手術(shù)后的傷疤，修復(fù)后會(huì)留下不可磨滅的痕跡；有些錯(cuò)誤，就像碎玻璃一樣，沒(méi)有機(jī)會(huì)修復(fù)它。錯(cuò)誤也可以累積，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就像多米諾骨牌一樣。如果你犯了錯(cuò)誤，你必須承擔(dān)。你不能找借口。你必須找到解決問(wèn)題的辦法，你必須總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我寫(xiě)這封自我檢討書(shū)，是為了深刻反思自己在工作中的失職行為，并積極尋求改進(jìn)和進(jìn)步。作為一名幼兒園教師，我深知自己的責(zé)任和使命，也明白在工作中要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和認(rèn)真的態(tài)度。但是，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面做得不夠好，造成了一些不良影響，現(xiàn)在我深感內(nèi)疚和自責(zé)。
首先，我意識(shí)到自己在工作中缺乏耐心和細(xì)心。在教育幼兒的過(guò)程中，我始終無(wú)法耐心地對(duì)待他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，經(jīng)常以嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待他們，這導(dǎo)致了他們的抵觸和反感情緒。其次，我意識(shí)到自己在處理師生關(guān)系上缺乏靈活性和創(chuàng)新性。我通常只是按照自己的想法去處理師生關(guān)系，而沒(méi)有充分考慮到幼兒的感受和需求，這導(dǎo)致了一些不必要的矛盾和沖突。
針對(duì)這些問(wèn)題，我將采取以下措施來(lái)改進(jìn)自己：
1. 加強(qiáng)耐心和細(xì)心度。我將在工作中更加關(guān)注幼兒的細(xì)節(jié)和感受，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤。同時(shí)，我將注重細(xì)節(jié)，注重教育方法的靈活性和創(chuàng)新性，以更好地適應(yīng)幼兒的發(fā)展需求。
2. 提高處理師生關(guān)系的靈活性和創(chuàng)新性。我將注重與幼兒的.溝通和交流，尊重他們的意見(jiàn)和需求，并積極探索新的教育方法和策略，以更好地處理師生關(guān)系。
最后，我保證將嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為幼兒提供更好的教育服務(wù)。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
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