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      小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

      時(shí)間:2024-04-20 08:01:42 檢討書(shū) 我要投稿

      小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板,歡迎大家分享。

      小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板

      小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板1

      尊敬的老師:

        由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

        由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。

        如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂第一個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

        學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

        寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

        這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的'一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

        犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。

        不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板2

      尊敬的老師:

        您好!

        首先向您表達(dá)我對(duì)于這次犯下的歉意,作為一名小學(xué)生,我卻沒(méi)有做到我身為一名小學(xué)生應(yīng)該做的。我作為一名小學(xué)生我應(yīng)該做到的是,在學(xué)校好好聽(tīng)的話,努力專(zhuān)注的,在家聽(tīng)爸爸媽媽的話認(rèn)真預(yù)習(xí)。但我卻都沒(méi)有做到這些,反而對(duì)老師您沒(méi)有足夠的尊重給您取外號(hào)。我想我不是一個(gè)稱職的小學(xué)生,如果是一個(gè)稱職的小學(xué)生的話一定是不會(huì)干這些的,一定會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí),在下課復(fù)習(xí)上課的知識(shí),和同學(xué)處理好關(guān)系,對(duì)學(xué)校的每一位老師都保持足夠的尊敬。而我卻做了一個(gè)小學(xué)生不應(yīng)該做的事情,這種行為是非常惡劣的,老師您孜孜不倦的.教導(dǎo)我們,而我卻沒(méi)有接受你的好意,反而給您取外號(hào)。想必我的這種行為深深的傷透了您的心吧,我對(duì)于自己的這種行為也是感到十分的懊悔。如果一切可以從來(lái)的話我一定不會(huì)在做這種事情的,一定是好好的學(xué)習(xí),尊重對(duì)我們充滿愛(ài)意的老師您的。

        其實(shí)在事情發(fā)生之后我就對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也發(fā)現(xiàn)了自己的這些錯(cuò)誤。我做位一名學(xué)生,我的需要做到的就是好好的學(xué)習(xí),而不是做其他和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,更別說(shuō)這種不尊重老師的行為了。我想老師您應(yīng)該也是十分的難過(guò)吧,您這么全心全意的付出,卻沒(méi)有得到該有的回報(bào),反而辜負(fù)了您的好意,認(rèn)為您這么嚴(yán)格的管理我是在不好的,所以您取了外號(hào),F(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟了也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望您能夠給予我嚴(yán)厲的懲罰,讓我牢記住自己犯下的這次錯(cuò)誤,讓我下回想到這件事情的時(shí)候就能夠得到提醒,不再做這種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。而對(duì)于您這次讓我寫(xiě)檢討的事情,我也是十分的感激,寫(xiě)檢討的過(guò)程,能讓我回顧一遍自己犯下的錯(cuò)誤,更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我也是十分的感謝您對(duì)于我這次錯(cuò)誤及時(shí)的指出,讓我不至于犯下其他更大的錯(cuò)誤,不然我也不敢想象自己以后還會(huì)做出什么樣的事情,犯下多大的錯(cuò)誤。也是多虧您的及時(shí)指點(diǎn),才讓我這個(gè)在邪路上的學(xué)生能夠迷途知返,F(xiàn)在我是真正的清醒了,也為之前自己的行為感到十分的抱歉,您作為我的老師我應(yīng)該尊敬您而不是背地里給您取外號(hào)。我像您保證這是第一次也是最后一次,以后一定不會(huì)在發(fā)生了。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板3

      尊敬的老師:

        您好!

        我昨天沒(méi)有跟您請(qǐng)假也沒(méi)有來(lái)上學(xué),我知道我這樣做是錯(cuò)誤的,身為學(xué)生上課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的,我是不能這樣做的。我這樣的做法也是違反了學(xué)校的紀(jì)律的,我可以說(shuō)是曠了很多節(jié)課了,這樣的后果是非常的嚴(yán)重的。雖然下午的時(shí)候我來(lái)上課了,但是那是您打電話給我媽媽之后我才來(lái)上課的。我現(xiàn)在知道我這樣做是很錯(cuò)誤的了,所以以后我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的了。

        我也是非常的后悔的,我這次做出了這樣的事情影響也是比較的大的,作為學(xué)生是要聽(tīng)老師的話并且遵守學(xué)校的紀(jì)律的,我這樣做是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣的。如果我有身體不舒服或者其他導(dǎo)致我不能來(lái)上課的情況的時(shí)候我是應(yīng)該要跟老師您請(qǐng)假的,或者讓我的媽媽給您請(qǐng)假,我這樣做真的是太錯(cuò)誤的。若是同學(xué)們都像我一樣那么學(xué)校就是沒(méi)有必要去設(shè)置這些規(guī)章制度了,規(guī)章制度本來(lái)就是用來(lái)規(guī)范我們學(xué)生的行為的,若沒(méi)有人去遵守那這些規(guī)定就是沒(méi)有用了的。

        我是真的不該這樣做的,其實(shí)我自己現(xiàn)在心里也是非常的明白的,我對(duì)自己做出這樣的行為也是非常的不理解的,我現(xiàn)在都還沒(méi)有想清楚我為什么會(huì)這樣做,這次我犯的這個(gè)錯(cuò)誤真的是非常的嚴(yán)重的。我本來(lái)也應(yīng)該要跟老師您打電話說(shuō)一下的',不然您沒(méi)看到我也是會(huì)擔(dān)心我的。我知道老師您是非常的關(guān)心我們的,這次會(huì)這樣的生氣也是因?yàn)槲易龅奶e(cuò)了,希望老師您能夠原諒我犯的這一次錯(cuò)吧,我是真的知道自己的錯(cuò)了。

        我應(yīng)該是把學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置的,我畢竟是一個(gè)學(xué)生,做什么事情自然都是要以學(xué)習(xí)為先。我這次這樣的做法就直接導(dǎo)致我有半天的課沒(méi)有上,我就不知道老師上課說(shuō)了一些什么內(nèi)容,這一部分的知識(shí)我就是沒(méi)有學(xué)到的,如果不花時(shí)間去補(bǔ)的話是不行的。所以我覺(jué)得自己這一次不來(lái)上課的行為是非常的錯(cuò)誤的,也沒(méi)有逃避了這一次的課程。

        我現(xiàn)在是真的知道我自己是做錯(cuò)了的,之后我是不敢也不會(huì)這樣做的了,如果我知道這樣做是不對(duì)的我還繼續(xù)做的話那我就是無(wú)可救藥了的,F(xiàn)在我明白的也還不算晚,我也會(huì)找時(shí)間把這一次的課程都補(bǔ)上來(lái)的,希望老師您能夠原諒我這一次做的這件事情吧,之后我是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板4

      尊敬的老師:

        您好!

        很小的時(shí)候,父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展,在自己進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)開(kāi)始,我也慢慢的感受到了學(xué)習(xí)的重要性,以及自己在邏輯上的活躍,當(dāng)然我也知道這些都是因?yàn)楦改钢皩?duì)我的教育,我也不敢松懈,所以從自己開(kāi)始到學(xué)校學(xué)習(xí)之后,我也一直都認(rèn)真的學(xué)習(xí),一直都很注重自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),畢竟數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的靈活性更要強(qiáng)一點(diǎn)。

        我很喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科,因?yàn)橛懈改笍男〉呐囵B(yǎng),以及老師的指導(dǎo),我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好,在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績(jī),這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情,并且在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己一直都認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),在課堂上面認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,在課后也會(huì)及時(shí)仔細(xì)的完成老師所交代的作業(yè),嚴(yán)格的遵守學(xué)校和班級(jí)里的紀(jì)律,不管是在上課的時(shí)候,還是在課后,我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己,對(duì)自己嚴(yán)厲,也會(huì)有一定的自制力,在學(xué)習(xí)上,時(shí)刻的保持著自己的自覺(jué)和主動(dòng)性。但是這一次,我在自己最?lèi)?ài)的數(shù)學(xué)課上面不夠認(rèn)真,在課上分神了,以至于老師叫我回答問(wèn)題我都沒(méi)有及時(shí)的聽(tīng)到,在自己錯(cuò)誤的發(fā)生之后,我也是非常的后悔和自責(zé),對(duì)于自己的不認(rèn)真,對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我知道不僅僅讓老師感到失望了,還辜負(fù)了家人的悉心栽培,也浪費(fèi)了自己一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,現(xiàn)在我還是小學(xué),我只要一節(jié)課不聽(tīng)講,到下一節(jié)課的時(shí)候我可能就跟不上老師的進(jìn)度了,不管我的數(shù)學(xué)成績(jī)有多好,這也不是自己不認(rèn)真聽(tīng)講的借口,所以我自己也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在自己的錯(cuò)誤當(dāng)中,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,也會(huì)在之后慢慢的'改變自己的問(wèn)題,保證自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心、刻苦、認(rèn)真。

        之所以會(huì)在課上分神,不夠認(rèn)真,有很大的可能是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,也有一部分的原因是因?yàn)樽约赫讨约旱臄?shù)學(xué)成績(jī)好,就不認(rèn)真,現(xiàn)在我也知道了,自己的想法和做法都是錯(cuò)誤的了,我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)上面,改變自己的,會(huì)繼續(xù)保持自己之前的學(xué)習(xí)積極性,做到上課認(rèn)真刻苦,不會(huì)再這樣白白的浪費(fèi)掉自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,更不會(huì)因?yàn)樽约旱念~原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的,這次的錯(cuò)誤也給我提了一個(gè)醒,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的嚴(yán)格要求自己。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板5

      尊敬的各位老師:

        我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為,因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí),不了解題目的意思,為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。

        經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的',我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯(cuò)誤,用心聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!做個(gè)好學(xué)生!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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