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私自離校的檢討書
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要認真地反思檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編精心整理的私自離校的檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
私自離校的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
這次我確實犯了一個很大的錯誤,我在明知道學(xué)校的規(guī)定的情況下,還是觸犯了學(xué)校的紀律。我知道這是很不應(yīng)該的,之前我一直認為學(xué)校的管理很不人性化,但現(xiàn)在我知道了這都是為我們考慮的。如果不這樣管理的話,我們肯定會到處亂跑,這樣我們在校園里的人身安全就是無法保障的了。
我知道,身為寄宿生從周一早上到校一直到周五放學(xué)都是不能離開學(xué)校的,學(xué)校里面什么東西都有,其實我們也是沒有必要出去的。我也知道我這一次的做法是非常的錯誤的,我是不該這樣做的。現(xiàn)在我也已經(jīng)認識到了自己身上所存在的一些錯誤,之后我想我是不會讓自己再犯同樣的錯誤了的。其他的同學(xué)都能夠很好的遵守學(xué)校的'規(guī)定,我卻犯了這樣的錯誤,是非常的不應(yīng)該的。
在您批評我之前,也在我反省自己的行為之前,我是不覺得自己這一次是做錯了的。我只是認為自己是運氣不好,被檢查的人抓到了而已。但在您批評我之后我是真的認識到了自己的錯誤了,我是真的不該這樣去做的。我之前認為是學(xué)校的紀律太過嚴格了,我是非常的不理解的,所以我才會做出這樣的舉動。但是我現(xiàn)在也已經(jīng)想得很明白了,我這樣做是很不好的。學(xué)校有著這樣的規(guī)定是為了外面的安全著想,家長們把外面放心的交給學(xué)校,學(xué)校就需要對我們的家長負責(zé)。所以嚴格管理我們是很有必要的,至少我是這樣認為的。
其他的同學(xué)也并不是不想出去的,但是我這次帶了一個不好的頭,之后他們可能就會找時間出去了。畢竟我們現(xiàn)在的這個年紀還是比較的活潑的,雖然知道是不能夠去違反學(xué)校的規(guī)定的,但是還是會按捺不住自己,想偷偷溜出去學(xué)校外面玩一會。若是我把我用在這些地方聰明才智都放在學(xué)習(xí)上,我想我是會有很大的進步的。我現(xiàn)在是非常的清楚自己這一次是錯在了什么地方的,我是不應(yīng)該去違反學(xué)校的紀律的。如果我有什么需要買的,可以讓同學(xué)們給我?guī)нM來。但如果我只是偷偷溜出去玩的,那就是很沒有必要的了。
我是真的非常誠懇的在跟老師承認我的錯誤,我也是很想讓老師原諒我這一次的錯誤的。我以后是絕對絕對不會再犯這樣的錯誤了,我一定會遵守學(xué)校的規(guī)定,乖乖的待在學(xué)校里面。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
私自離校的檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很愧疚又給您帶來了這樣的麻煩,在沒有請假的情況下擅自離校,不顧關(guān)心我的人可能會產(chǎn)生的焦急,只是一心想著趕車回去,甚至連下午最后的一節(jié)課程都沒有去上,這種不顧代價的行為可以說是完全錯誤的。難道全班只有我要趕車嗎?明明老師早早地就說了調(diào)課的事情,讓我們將定好的`車票改簽。但是我卻并沒有聽從老師的話,而是仿佛賭氣似的一意孤行選擇要在那時候回去,F(xiàn)在想來卻是可笑的緊,我早走那么一會又有什么用呢?為此還要付出一節(jié)寶貴的課程和違背校規(guī)校紀的代價。
而且我這一次的行為可以稱得上是一句“知法犯法”了,老師早就知道我們學(xué)生的心理,在宣布了調(diào)課以后仿佛的跟我們強調(diào)了不能曠課離開,更不許不僅允許就私自離開學(xué)校,這是對校規(guī)班規(guī)以及老師的挑釁行為。
自古以來就有著一句無規(guī)矩不成方圓的古話,為了讓我們能夠在這個世界上更好地生活,每個地方都有著獨特的規(guī)矩,而我們身為學(xué)生在學(xué)校中求學(xué)就自然要遵守著學(xué)校里的規(guī)章制度,如果我在這次擅自離校中出現(xiàn)了什么危險,那么會讓關(guān)心和愛護我的人多傷心啊。可是當(dāng)時的我卻并不明白,一心覺得老師是故意調(diào)課,阻擋我們早點回去。報這這種想法的我難免會產(chǎn)生對抗心理和偏見,因為不滿而導(dǎo)致對任何東西都不滿,只想要叛逆這讓我不滿的決定,因此才犯下了這么愚蠢的錯誤。
可是錯誤之所以被稱為錯誤就是說明在我冷靜下來以后總會被我所發(fā)現(xiàn)問題,這一次也是如此,在我冷靜下來以后,我意識到了我的行為可能會帶來的后果,我這不顧一切的莽撞舉動所制造出來的苦果終究會讓我一個人獨自吞下,在這樣的壓力下,違背校規(guī)離開學(xué)校所帶來的些許興奮很快就被沖淡消失,取而代之的是無盡的內(nèi)疚和傷心。
直到現(xiàn)在,雖然要面對老師和學(xué)校的懲罰,但是我的心中卻莫名的升起了一股解脫的感覺,一種心中的巨大石頭落地的感覺,雖然痛但是也快。當(dāng)然在這次經(jīng)歷過去以后,這種感覺我必然會牢牢地記在我的心里,這種難受和煎熬的感覺我不想在體會第二遍了。
所以我能夠向老師您保證,我以后不會再出現(xiàn)類似的行為,這種虧吃上一次就夠了,我相信我以后的努力會讓老師您原諒我這次的錯誤,只希望老師您現(xiàn)在先拭目以待,看我以后的表現(xiàn)是否能夠讓您滿意吧。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
私自離校的檢討書3
您好!
我這次犯了一個很嚴重的錯誤,我在沒請假的情況下私自離校,這在我們學(xué)校算是大過了,我們學(xué)校一向把安全看的那么重要,我這樣不管不顧誰也不告知,假都沒請就私自離校,出了事我真出了事誰負責(zé)啊,誰又付得起這個責(zé)任啊,對不起,是我莽撞了,我當(dāng)時只想著玩了,滿腦子里都是好玩的地方,整個思緒被貪玩的心完全統(tǒng)治了,根本沒有考慮到這么多,現(xiàn)在想起來我很是后悔,如果再給我一次機會,我絕對不會這么肆無忌憚的踏出校門口,私自離校!
我也不知道自根筋搭錯了,今天看著高年級的放假了,而我們初一因為明天要進行分班考試,所以我們這周6不放假,我就覺得特別不公平,心里想出去玩的心思驅(qū)使我有了今天私自離校的行為,因為我們學(xué)生一到放假時間,就會穿上自己的衣服,不會再穿校服,我為了瞞過門衛(wèi)順利出去,我也穿上自己的衣服,想跟著初三的學(xué)生一起混出去,為了增加可信度,我也拿著自己的行李箱出去,假裝我要帶東西回家,結(jié)果不出我所料,我十分順利的出了校門,沒有遇到任何的阻礙,校門口值日的老師沒看出來,學(xué)校門衛(wèi)大爺更是沒看出來,我就這樣開開心心的拖著我的空行李箱在離學(xué)校不遠的'游戲廳,玩了整整一個下午,可是當(dāng)我要回學(xué)校的時候,我就意識到事情的嚴重了,我出來有初三的學(xué)生替我打掩護,我現(xiàn)在要進去可怎么辦啊,這下可麻煩了,我就拖著我的行李箱在學(xué)校外面醞釀良久,最終決定跟門衛(wèi)說自己東西落下了,要回學(xué)校拿,手機版可是門衛(wèi)一下子就看出了我的不對勁,覺得我是個生面孔,肯定是初一新學(xué)生,問我是初三那個班的?是哪個班主任帶的?我被他問的啞口無言,我才來學(xué)校多久,自己班的老師名字都記不全,還初三的老師名字。見我答不上來,就叫了教務(wù)處的來領(lǐng)人,我就在教務(wù)處如實說了,這才出現(xiàn)了,您來教務(wù)處領(lǐng)人的這樣一個場景。
我至今都忘不了你看著我眼中的詫異,你沒想到一個新生居然如此大膽,不請假私自外出,您當(dāng)時還問我知不知道在上學(xué)期間要是想回來必須向老師請假,我當(dāng)然知道,可是我并不是有什么情況要回家,只是單純的想出去玩,這我就算去請假,您也不會批假的呀,我知道錯了,您懲罰我吧,我再也不敢了,我保證這是第一次也是我最后一次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
私自離校的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
未經(jīng)請假便擅自離校對于學(xué)生而言自然是錯誤的做法,無論是學(xué)校的相關(guān)規(guī)定還是以往老師的教導(dǎo)都提到過離校的問題,一般來說除非是特殊情況才能在老師的允許下通過請假離開學(xué)校,然而此刻這種不告而別的做法明顯辜負了老師在學(xué)習(xí)中對自己的信任,因此我應(yīng)當(dāng)反思自己未請假擅自離校的行為并寫下一篇檢討書。
當(dāng)自己成為高中生以后便應(yīng)該明白有些事情是學(xué)校不允許的,尤其是擅自離校這種容易造成不良影響的做法本就不符合學(xué)生的身份,須知高中階段本就學(xué)習(xí)緊張的情況下還因為這種事情而分心,也許自己在離校以后能夠因為不用擔(dān)心學(xué)習(xí)而感到輕松愉快,但是課堂上被遺漏的知識點無論通過怎樣的方式都難以找回,為圖一時之快導(dǎo)致這樣的后果又怎能對得起辛苦工作的父母呢?若是他們知道自己的孩子竟然做出未請假擅自離校的行為想必會感到十分傷心,遭受損失以后才意識到問題所在又怎能在學(xué)習(xí)中取得成就。
我知道相對于簡單的錯誤來說擅自離校才是讓老師感到無比失望的`,盡管以往自己的成績不算優(yōu)秀卻也能夠在課堂上認真對待學(xué)習(xí),這也是老師在學(xué)習(xí)上對自己這種后進生比較關(guān)心的原因,只要自己熱愛學(xué)習(xí)的話便能夠通過勤能補拙的方式逐漸提升成績,然而擅自離校則明顯是背棄了作為學(xué)生的原則才會做出的行為,從自己主動離開學(xué)校的那刻起便墮落成為讓眾人感到厭惡的壞學(xué)生,即便自己后來回到課堂又會被同學(xué)們怎樣看待呢。
經(jīng)過反思以后我明白自己這種離經(jīng)叛道的欺騙行為已經(jīng)深深傷害了關(guān)心自己的老師,殊不知在教室中找不到自己身影的老師又會感到多么焦慮,因一己之私導(dǎo)致關(guān)心自己的人感到擔(dān)憂實在是有違做人的基本道德,所以我在以后應(yīng)當(dāng)在思想建設(shè)方面進行加強才能避免這樣的情況發(fā)生,尤其是在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)摒棄其他的心思才能在專心的狀態(tài)中提升自身的成績,而且我也相信以后的良好表現(xiàn)應(yīng)該能夠挽回這次事件中失去的信任,只不過在這段期間自己應(yīng)當(dāng)有所警惕并保證在校期間有著良好的表現(xiàn)。
現(xiàn)階段采取補救措施還能夠重新挽回自己在老師心目中的形象,只不過未請假擅自離校這種錯誤的行為還是不要再犯了,若是被校領(lǐng)導(dǎo)抓住的話可能會導(dǎo)致整個班集體都受到嚴重的影響,因此我很感謝老師能夠通過批評的方式讓自己迷途知返并重新投入到學(xué)習(xí)之中。
此致
敬禮!
檢討人:XXXX
20xx年XX月XX日
私自離校的檢討書5
尊敬的班主任老師:
您好!
遞交這份檢討,以反省我不假早退的錯誤行為。如今,我深刻地認識到自己行為的嚴重性,未經(jīng)您的'同意就擅自離校,更為嚴重的事,假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學(xué)生,理應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動,班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子,不假外出。這種種的行為,充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,時代在變,為人處事的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生,暴露出我的種種問題,我須嚴肅認真對待,積極努力加以改正,所以寫下這篇檢討書范文。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后,我一定重新審視自己日常言行,再認真學(xué)習(xí)一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規(guī)定。在今后的大學(xué)時間內(nèi),我一定深刻警示自己,遇事不能上課須請假,向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允,我再不會犯此類錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
私自離校的檢討書6
尊敬的班主任老師:
您好!
我是您的學(xué)生,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠在xx,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。
作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責(zé)。
我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的.行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的
三、對自己的不負責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學(xué)院的管理帶來負面影響。
二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
私自離校的檢討書7
尊敬的老師:
您好,
對于4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法,現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在4月7日隨父母清明旅游歸來之后,想著直接回家休息順便把一些東西帶來,又怕老師可能不會批準我請假,就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了,沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質(zhì)道德的問題,更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后,我深深表示道歉。 我對于錯誤的認識:
一, 首先我沒有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有提前經(jīng)過批準而擅自離校,的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認可的協(xié)議,而我單方面得破壞了這一份協(xié)議,不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆,更是沒有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí),重則影響整個學(xué)校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責(zé)任的行為的各種可能的嚴重后果,認真改過,做到不再重犯。
二, 不假離校的做法是對自己的安全及對負責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負責(zé)任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全,保證同學(xué)們能夠自覺地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習(xí)生活秩序。而我這種不假離校的.做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度,也是對自己安全的不負責(zé)任,同時為負責(zé)管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對自己的所做作為負責(zé)任,包括這種所為造成的后果及對其他人的影響,是個人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人,就更應(yīng)該思前想后,
認真考慮后果后再行動,以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質(zhì)要點,我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。
三, 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,無故離校無疑會對自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響。少上一節(jié)課,其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂,對相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無法深入,造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴重的后果可能會造成學(xué)習(xí)效率降低,從而降低學(xué)習(xí)積極性,無法按時完成作業(yè),最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂,尤其是大學(xué)的課堂,每一位老師都精心準備過,并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會,有的時候是用什么代價都換不回來的,同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到:作為一名當(dāng)代大學(xué)生,時代在變,為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生,暴露出我的種種問題,我必須認真對待,積極努力加以改正。
針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的大學(xué)時光里,深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學(xué),尊重學(xué)校的規(guī)章制度,再不犯同類的錯誤,同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
私自離校的檢討書8
尊敬的老師:
您好!
在征得班主任批假未果的情況下,自作主張,擅自離校4天,辜負了老師的期望,對學(xué)校的教學(xué)秩序造成了一定的負面影響。
經(jīng)過班主任的及時教育以及啟發(fā),讓我深刻認識到這件事情的發(fā)生有以下幾個方面的原因:
1、個人的思想承受能力還比較差,遇到實際的思想問題,不能及時的自我調(diào)節(jié),也沒有及時的找班主任反映情況,回家逃避實際問題,調(diào)節(jié)情緒的方式過于單一。
2、對學(xué)校教學(xué)秩序的認識性不夠,沒有能切實有效的配合班主任做好教學(xué)工作,理論知識缺位,沒有把教學(xué)秩序的認識性上升到思想覺悟的高度。
3、對校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的教誨沒有深刻的銘記在心,組織紀律性的觀念還比較差,沒有深刻了解到作為一個學(xué)生的職責(zé)與義務(wù)。
這幾天班主任多次找我談話,我自己的思想認識也發(fā)生了深刻的變化,意識到問題的嚴重性,在這里我向校領(lǐng)導(dǎo)及班主任鄭重保證:
1、在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格的按照學(xué)校的規(guī)章制度及教學(xué)制度的安排,嚴格做到有事必請假,無假不離校。做學(xué)校教學(xué)秩序的'堅定捍衛(wèi)者與擁護者。
2、提高自己的思想承受能力,及時的自我調(diào)節(jié),并且及時的向班主任匯報自己的思想情況,和班主任一起把問題解決在萌芽狀態(tài)。
最后在這里我誠懇的作出檢討,并保證這樣的情況不會再發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及班主任能給予寬大的處理。
檢討人:__
20__年__月__日
私自離校的檢討書9
尊敬的老師:
您好!
從我私自離校開始,我就帶著慚愧與自責(zé),時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,我已經(jīng)認識到我的錯誤,承擔(dān)后果我終究是會去承擔(dān)的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。
今天,上完課,我調(diào)整了一下心態(tài),對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預(yù)料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心。那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責(zé)任及無視班級紀律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂。
老師,你今天的話,不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。我對我的專業(yè)很感興趣,我喜歡這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學(xué)習(xí),我對我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情,不僅僅在學(xué)校里才會學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn),造成熱心的班干部和老師擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能會導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心,造成更嚴重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
影響個人綜合水平的.提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為私自離校的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
私自離校的檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生___,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。
作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的'行為負責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
1.思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
2.行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威。
3.對自己的不負責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
1.提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學(xué)院的管理帶來負面影響。
2.學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
3.學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
檢討人:___
20__年__月__日
私自離校的檢討書11
尊敬的班主任老師:
您好,在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇“上課私自外出檢討書”。以深刻反省我的錯誤。
回顧錯誤,我于xxxx年xx月xx日(上午/中午/下午)xx點沒有經(jīng)過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴重的紀律違規(guī)。
面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴重的`問題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《小學(xué)(或中學(xué))生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)(或中學(xué))生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守,且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!
。∥艺媸清e大惡極,錯不能贖,錯錯錯錯啊!
經(jīng)過您的批評教育。為此,我經(jīng)過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!
非常抱歉!
致此
敬禮!
檢討人:
日期:
私自離校的檢討書12
尊敬的老師:
您好!
遞交這份檢討,以反省我私自離校的錯誤行為。如今,我深刻地認識到自己行為的嚴重性,未經(jīng)您的同意就擅自離校,更為嚴重的事,假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學(xué)生,理應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動,班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子,不假外出。這種種的行為,充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,時代在變,為人處事的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的'發(fā)生,暴露出我的種種問題,我須嚴肅認真對待,積極努力加以改正,所以寫下這篇檢討書范文。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后,我一定重新審視自己日常言行,再認真學(xué)習(xí)一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規(guī)定。在今后的大學(xué)時間內(nèi),我一定深刻警示自己,遇事不能上課須請假,向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允,我再不會犯此類錯誤。
檢討人:__
20xx年__月__日
私自離校的檢討書13
您好!
作為一名初中生,一名在校學(xué)生,就應(yīng)該有義務(wù)也有責(zé)任去遵守的規(guī)章和制度,也應(yīng)該去遵守班級的紀律,更何況我還是作為一名學(xué)校的住校生,學(xué)校也明確規(guī)定了住校生是不能夠在周一到周五的時間里出校門的,所以我今天出校門,也是違反了學(xué)校和班級的紀律。所以我給您寫這個關(guān)于我私自離校的檢討書,想向您道歉,表示我真心的歉意和悔意。
從進入學(xué)校的時候,不管是班上的班會還是學(xué)校組織的全校師生大會,乃至開學(xué)之后的開學(xué)典禮,每一次不管是大會還是小會,不管是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是班主任,住校生不能私自出校門,不能私自離校是一件在會上必定會提起的,而且這件事不僅是學(xué)校,明令禁止的,而且這件事在學(xué)生中間也是違反的最多的,可是沒想到自己有一天居然也違反了這條紀律,我感到非常的羞愧,可是當(dāng)這件事情被老師您發(fā)現(xiàn)之后,我腦海中除了無盡的后悔還有的就是如何去彌補這件事情的過錯,其實我私自離校就是想去學(xué)校門口的小餐館里面吃個蛋炒飯。
事情發(fā)生之后,我才想清楚,才想明白,可能自己當(dāng)時的這種小想法,這種覺得無傷大雅的事情可能會給我們造成嚴重的后果,要是我們在學(xué)校外面吃東西,發(fā)什么了什么意外,或者是吃壞肚子了,之類的各種可能發(fā)生的事情,那我要怎么向?qū)W校老師,向我的家人們交代,而學(xué)校又應(yīng)該怎么向父母交代,所以自己也悔恨自己在這么晚才明白自己所認為的小事可能造成的大事,也才明白為什么學(xué)校會這么禁止學(xué)生私自離校了,而對于我們來說,我們的家庭來說,家人把我們送到學(xué)校里面來,是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)的,而絕對不是希望我們在學(xué)校耍各種小聰明的.,是希望我們能夠多學(xué)點知識,健康安全的長大成人的,而且我們現(xiàn)在還只是一個初中生,心智都還不成熟,對很多事情都沒有很大的明確辨別是非的能力,所以我們更加要遵守學(xué)校的各種禁令,絕對不能再想著去違反了。
老師,我已經(jīng)想明白了,而且對自己的錯誤也進行了反思,我保證在以后的日子里,在未來,我一定好好的遵守學(xué)校的紀律,絕不會再去明知故犯,更加不會說去做讓家長,讓老師擔(dān)心的事情,請您放心。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
私自離校的檢討書14
尊敬的班主任老師:
您好,在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深刻反省我的錯誤;仡欏e誤,我于XXXX年XX月XX日中午12點沒有經(jīng)過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的`情況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴重的紀律違規(guī)。面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴重的問題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守,且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!經(jīng)過您的批評教育。
為此,我經(jīng)過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!
此致
非常抱歉!
簽名:XXX
時間:20xx年**月**日
私自離校的檢討書15
尊敬的李老師:
您好!我是xx級中文系漢語言文學(xué)一班的學(xué)生李瑞靈,曠課私自離校檢討書。4月2日早上曠課四節(jié),私自離校,前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導(dǎo)員李老師的電話,受到了教育,也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué),輔導(dǎo)員您就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的',而我自己卻犯了錯誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的處理。
對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生,卻沒有好好學(xué)習(xí)。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來說是最重要的,對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí)。
犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的權(quán)威進行挑戰(zhàn),而是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能過吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并能對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
學(xué)生:
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